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高三语文每日专练课时作业第552练【基础训练】
一、语言文字运用阅读下面的文字,完成「3题11月20日晚,2022卡塔尔世界杯在万众瞩目中开幕,许多球迷从十点半的开幕式,守到凌晨的揭幕战,见证了东道主02不敌厄瓜多尔解说嘉宾用沉郁的声音宣告,这是世界杯历史上首次东道主揭幕战落败一一虽然卡塔尔全场踢得着实Q,但面对四年一次的世界杯,面对氛围拉满的揭幕战,许多球迷依然熬到了半夜三更作为
②的世界第一运动足球在世界的每一个角落都拥有大量粉丝1世界杯带给人们太多的|口1忆,虽然不是球迷但是很难在生活中完全屏蔽掉关于•世界杯的信息2随着本届世界杯的开幕,许多人的朋友圈被一个短视频刷屏,其标题赫然写着“人牛.,就是•届又•届的世界杯”谁说不是呢3世界杯,证明了♦代又•代人的青春与成长,教会了人们要懂得为梦想而执着奋斗4世界杯,更让人们懂得如何面对失败和挫折,学会品尝遗憾的滋味的确,这就是人生的常态,即便拼尽全力,也未必能一
③人生不如意事十之八九,对绝大多数普通人而言,学会面对失败是人旬吐堂必修送.请在支币横线处填大恰当而改语
②.第二段画横线的四个句子中有两个句子有语病,请指出有语病的句子的序号并修改使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果阅读下面的文字,完成4-5题在亿万球迷翘首以待中,2022年卡塔尔世界杯拉开帷幕作为全球体育的顶级赛事,四年一度的足球盛宴吸引了全球目光二直以来,新冠疫情导致各国各地区之间交流受阻在中东地区举办的国际性体育赛事大幅减少,太需要这样的体育盛会让大家会聚一堂,释放焦虑后漫想“初弋旃”而西、C蒙面“盘后一屏”32支森反电能盘终系通大为可标…
⑨百届征界杯看点满满世界杯燃起了全世界对足球的爱,也为人们架起了一座消弭冲突、团结彼此的桥一缸,世界杯诞生于第一次世界大战之后,在一定程度上寄托着人类摒弃纷争、心手相连的美好希冀
③,多元文明不断汇入,参赛队伍越扩越大如今世界杯走入卡塔尔,再次创造多个“第一”这一个个“第一”向世人证明,不同信仰与文化都能交融于大力神杯,世界杯代表的体育精神与人文价值,是全世界共通的情感和价值火花.文中画波浪线的句子有语病,请找出来并修改
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字
二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌,完成6-7题秋日登滕王阁彭孙遹客路逢秋思易伤,江天烟景正苍凉依然极浦生秋水,终古寒潮送夕阳高士几回亭草绿?梅仙一去岭云荒临风不见南来雁,书札何由达豫章?
6、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句中“逢秋”照应题目中的“秋日”,也交代了“思易伤”的原因自古逢秋悲寂B.第二句作者触景生情,客中逢秋令人伤感,江天一望,苍凉的烟景,让人倍感凄凉C.颔联中“依然”“终古”两词,歌颂了滕王阁周遭的景色始终如
一、不曾改变的美丽D.这首诗以情驭景,思致清婉,层次井然从诗中可窥见作者绵丽俊逸的诗歌风格
7、这首诗表达了诗人怎样复杂的情感?请简要赏析工【综合训练】
三、现代文阅读阅读下面的文章,完成1-4题文本一四季京味儿北岛
①我要用文字重建一座城市,重建我的北京——在我的城市里,时间倒流,枯木逢春小时的气味儿、声音和光线被找回,被拆除的四合院、胡同和寺庙恢复原貌,瓦顶排浪般涌向低低的天际线,鸽哨响彻深深的蓝天,孩子们熟知四季的变化,居民们胸有方向感我打开城门,欢迎四海漂泊的游子,欢迎无家可归的孤魂,欢迎所有好奇的客人们
②关于北京,首先让我想到的是气味儿,随季节变化而变化就这一点而言,人像狗.要不为什么那些老华侨多年后回国,四顾茫然,张着嘴,东闻闻西嗅嗅一一寻找的就是那记忆中的北京味儿
③冬储大白菜味儿立冬前后,各副食店门前搭起临时菜站,大白菜堆积如山,从早到晚排起长队每家至少得买上几百斤,用平板三轮、自行车、儿童车等各种工具倒腾回家邻里间互相照应特别是对那些行动不便的孤套老人大白菜先摊开晾晒,然后码放在窗下、门边、过道里、阳台上,用草帘子或旧棉被盖住冬天风雪肆虐,大白菜像木乃伊干枯变质,顽强地散发出霉烂味儿,提示着它们的存在
④煤烟味儿为取暖做饭,大小煤球炉、蜂窝煤炉像烟鬼把烟囱伸出门窗,喷云吐雾而煤焦油从烟囱口落到地上,结成一坨坨黑冰赶上刮风天,得赶紧转动烟囱口的拐脖-浓烟倒灌,呛得人鼻涕眼泪,狂嗽不止更别提那阴险的煤气:趁人不备,温柔地杀你
⑤灰尘味儿相当于颜色中的铁灰加点儿赭石一一北京冬天的底色它是所有气味儿中的统帅,让人口干舌燥,嗓子冒烟,心情恶劣一旦借西北风更是了得,千军万马,铺天盖地,顺窗缝、门缝登堂入室,没处躲没处藏当年戴U罩防的主要就是它,否则出门满嘴牙醪
⑥正当北京人活得不耐烦,骤然间大雪纷飞,覆盖全城大雪有一股云中薄荷味儿,特别是出门吸笫一口,清凉滋润孩子们高喊着冲出门去,他们摘掉口罩扔下手套,一边喷吐哈气,一边打雪仗堆雪人直到道路泥泞,结成脏冰,他们沿着脏冰打出溜儿,快到尽头往下一蹲,借惯性再蹭几米,号称“老头钻被窝儿”
⑦我家离后海很近孩子们常在那儿“滑野冰”,自制冰鞋雪橇滑雪板,呼啸成群,扬起阵阵雪沫儿,被风刮到脸上,好像白砂糖一样,舔舔,有股无中生有的甜味儿工人们在湖面开凿冰块,用铁钩子钩住,沿木板搭的栈道运到岸上,再运到李广桥北面的冰窖趁人不注意,我跟着同学钻进冰窖,昏暗阴冷,水腥味夹杂着干草味那些冰块置放在多层木架上,用草垫隔开,最后用草垫木板和土封顶待来年夏天,这些冰块用于冷藏鲜货食品,制作冰淇淋刨冰在冰窖里那一刻,我把自己想象成冷冻的鱼冬天过于漫长,让人厌烦,孩子们眼巴巴盼着春天数到五九,后海沿岸的柳枝蓦然转绿,变得柔软,散发着略带苦涩的清香解冻/,冰面发出清脆的破裂声,雪水沿房檐滴落,煤焦油的冰坨像墨迹涸开我们的棉鞋全都变了形,跟蟾蛛一样趴下,咧着嘴,有股咸带鱼的臭味儿
⑧我母亲几乎年年都买水仙,赶上春节前后悄然开放,暗香涌动,照亮沉闷的室内在户外,顶属杏花开得最早,随后梨花、丁香、桃花,风卷花香,熏得人头晕,昏昏欲睡小时候常说春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬三月”,那时尚不知有花粉过敏一说
⑨等到槐花一开,夏天到了国槐乃北方人性格,有一种恣意妄为的狞厉之美相比之下,那淡黄色槐花开得平凡琐碎,一阵风过,如雨飘落槐花的香味儿很淡,但悠远如箫声⑩而伴随着这香味的是可怕的“吊死鬼”那些蠕虫吐丝吊在空中,此起彼伏,封锁着人行道穿过“吊死鬼”方阵如过鬼门关,一旦挂在脖子上脸上,挥之不去,让人浑身起鸡皮疙瘩,难免惊叫夏天是一年中最快乐的时光,主要是放暑假的缘故吧我们常去什刹海体育场游泳说到游泳,我们沉浮在福尔马林味儿、漂白粉味儿和尿臊味儿中,沉浮在人声鼎沸的喧嚣和水下的片刻宁静之间暴雨似乎来自体内的压力当闷热到了难以忍受的临界点,一连串雷电惊天动地,青春期的躁动得到某种程度的释放雨一停,孩子冲向马路旁阴沟上,一边蹬水一边高叫“下雨啦,冒泡啦,王八戴上草帽啦……”不知为什么,秋天总与忧伤相关,或许是开学的缘故自由被没收了是的,秋天代表了学校的刻板节奏,代表了秩序粉笔沫儿飘散,中文与数字在黑板上出现又消失在男孩子臭脚丫味儿和脏话之上,是女孩儿的体香,丝丝缕缕,让人困惑秋雨阵阵,树叶辗转飘零,湿漉漉的,起初带有泡得过久的配茶的苦味儿,转而变成发酵的霉烂味儿与即将接班的储大白菜味儿相呼应(有删改)文本二我为什么写散文?当心里萌生出一种对自己的激情,对自己有了感觉,写虚构小说或其他文体无法表达这种情感时,便写散文散文凭着真诚感知生命的诗意,让自己艺术的情弦充满智慧和饱满的感情散文的美是融合了心灵的真实和生活的真实而创造出来的不能指望一个虚伪的灵魂、一个没有真情实感的人会创造出真实的美,写出感人的散文散文是作者“心灵的告白”,可直接表露自己的思想情感,表达个人独有的感受,因而是值得珍视的看散文如同欣赏一个人的精神收藏品有了真情,再把它提升到文学的层面,表达得美,这美就是活的,充满生命力否则只有美,没有真,再精致也只是工艺品,没有活趣正是这份真情,使散文虽很少大红大紫,却也从未被冷落过,香若幽兰(摘编自王必胜《读写他们
(二)本散文和一组作家书信)》).下列对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.本文由作者对老北京的怀念写起,引出了对各种“气味儿”的描写,进而引发了对老北京四季的回忆,表达了作者对地域文化深沉的思考B.第
①段,“四海漂泊”“无家可归”“孤魂”等词,表露出游子的孤独和苦楚作者希望用文字重建“北京城”,表明其精神归乡的愿望C.第
⑧段写“母亲几乎年年都买水仙”“照亮沉闷的室内”,写出了母亲渴望春天到来的心情,反映了她热爱生活的性格特点D.第段中写“秋雨阵阵”“发酵的霉烂味儿”,作者感觉到秋天的忧伤,这与《故都的秋》中“清、静、悲凉”的意境特点相同.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章回忆北京四季不同的味儿,由“冬储大白菜味儿”开始,结尾又说“与即将接班的储大白菜味儿相呼应”,行文上形成回环,结构完整严谨.第
⑨段划线句和《荷塘月色》中“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”都运用“通感”修辞手法,将“嗅觉转为听觉”C.作者以冷峻沉重的笔调叙写了记忆中冬季的京味儿,有“大白菜的霉烂味儿”“倒灌、呛人的煤烟味儿”和“灰尘味儿”等,怀念中带有心酸D.文章以“四季京味儿”为线索,借此回忆、怀念家乡生活,描写自己的独特感受思路清晰,情感真挚动人,体现了散文“形散而神聚”的特点.请结合文本二,简要分析文本一的“活趣”之美(4分)本文标题“四季京味儿”含义丰富,请联系全文,谈谈你的理解(6分)
四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成5-9题世民聪明勇诀识量过人见隋室方乱阴有安天下之志倾身下士散财结客,咸得其欢心晋阳令刘文静见李世民而异之曰“此非常人”乃深自结纳文静坐与李密连昏,系太原狱,世民就省之文静日“天下大乱,非高、光之才不能定也世民曰“安知其无,但人不识耳我来相省,非儿女之情,欲与君议大事也计将安出?”文静日“今主上南巡江、淮,李密围逼东都,群盗箱以万数,当此之际,有真主驱驾而用之,取天下如反掌耳太原百姓皆避盗入城,文静为令数年,知其豪杰,一旦收集,可得十万人,尊公所将之兵复且数万,一言出口,谁敢不从?以此乘虚入关,号令天下,不过半年,帝业成矣”世民笑曰“君言正合我意”乃阳部署宾客,渊不之知也世民恐渊不从,犹豫久之不敢言会突厥寇马邑,渊遣高君雅将兵,与马邑太守王仁恭并力拒之仁恭、君雅战不利,渊恐并获罪,甚忧之世民乘间屏人说渊口“今主上无道,百姓困穷,晋阳城外皆为战场大人若守小节,下有寇盗,上有严刑,危亡无日不若顺民心,兴义兵,转祸为福,此天授之时也”渊大惊曰“汝安得为此言!吾今执汝以告县官”世民徐曰“世民睹天时人事如此,故敢发言必欲执告,不敢辞死渊曰“吾岂忍告汝,汝慎勿出口”明口,世民复说渊曰“今盗寇日繁,遍于天下大人受诏讨贼,贼可尽乎?要之,终不免罪.且世人皆传李氏当应图谶,故李金才无罪,一朝族灭大人设能尽贼,则功高不赏,身至危矣唯昨日之言,可以救祸,此万全之策也,愿大人勿疑”渊乃叹日“吾一夕思汝言,亦大有理今日破家亡躯亦由汝,化家为国亦由汝矣”(节选自《通鉴纪事本末•高祖兴唐》)
5.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑(3分)世A民B聪C明D勇E决F识G量H过I人J见K隋L室M方N乱0阴P有Q安R天S下T之U志.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)“群盗殆以万数”中的“殆”与《石钟山记》中“郦元之所见,殆与余同”中“殆”意义不同“以此乘虚入关”中的“乘”,与《登泰山记》中“自京师乘风雪”的“乘”意义不同“乃阴部署宾客”中的“阴”与“阴相与谋劫单于母阕之归汉”中的“阴”意义相同“身益危矣”中的“益”,与成语“精益求精”中的“益”意义相同.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.刘文静与李世民结交颇深,李世民曾向刘文静问计,刘文静对社会形势分析得很透彻.虽然刘文静的谋划契合李世民的心意,但李世民最初也只是暗中行事,不敢告诉李渊C.王仁恭、商君雅二人作战失利,李渊担心他俩会一起被治罪,李世民则趁机劝李渊起兵反隋D.李渊听到李世民“兴义兵”的建议,先说要把他抓起来,后经李世民劝说终于同意起兵.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1)文静坐与李密连昏,系太原狱,世民就省之
(2)会突厥寇马邑,渊遣高君雅将兵,与马邑太守王仁恭并力拒之刘文静认为要想平定当时大乱的天下,需要具备哪些条件?请结合文章内容加以概括(3分)2023届高三语文每日专练课时作业答案与解析(第552练)【基础训练】.
①乏善可陈
②无可争议
③如愿以偿【解析】本题考查学生正确使用成语的能力
①本处是说卡塔尔全场踢得确实没有什么优点,最终落败,可用“乏善可陈”“乏善可陈”,说不出有什么优点,没有什么好称道的
②本处是说足球在世界每一个角落都拥有大量的粉丝,所以足球是大家公认的世界第一运动,可用“无可争议”“无可争议”,是指对一个问题的看法、观点或做法,没有其他不同的看法、观点可以辩论、争论和议论
③本处是说世界杯让人们懂得如何面对失败和挫折,学会品尝遗憾的滋味人生的常态是即便是拼劲全力也未必就能实现愿望,可填“如愿以偿二“如愿以偿”,像所希望的那样得到满足指愿望实现.第
(1)句世界杯带给人们太多的回忆,即使不是球迷,也很难在生活中完全屏蔽掉关于世界杯的信息第
(3)句世界杯,见证了一代又一代人的青春与成长,教会了人们要懂得为梦想而执着奋斗【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力第一句“虽然不是球迷,但是很难在生活中完全屏蔽掉关于世界杯的信息”错误“虽然……但是……”表示转折关系,而前后两句话是让步关系,所以可将“虽然……但是……”改为“即使……也……第
(3)句:“证明了一代又一代人的青春与成长”错误“证明”和“青春与成长”搭配不当,可将“证明”改为“见证”.
①本体是“学会面对失败“,比喻词为“是”,喻体为“一堂必修课
②用生活中熟悉的事物作比,通俗易懂地表现出学会面对失败是人生必须做的、必不可少的事情【解析】本题考查学生赏析修辞手法的能力“学会面对失败,是人生的一堂必修课”运用了比喻的手法,木体是“学会面对失败”,喻体是“一堂必修课”,比喻词是“是二将学会面对失败比作人生的一堂必修课,生动形象地说明学会面对失败的重要性和必要性,是人生必须做的、必不可•少的事情用生活中熟悉的事物作比,使得说理更加地通俗易懂.
①“一直以来”改为“近些年”;
②删去“在中东地区举办的”;
③“焦虑”改为“激情”oi解前i本题考查学生一析并修改病句的能力原句有三处语病一是不合逻辑,“新冠疫情”并非一直都有,所以“一直以来”可改成“近些年”;二是成分多余,”在中东地区举办的”和前文“各国各地区”不对应,属于多余成分,应删掉;三是词语搭配不当,“释放焦虑”可改为“释放激情”修改后近些年,新冠疫情导致各国各地区之间交流受阻,国际性体育赛事大幅减少太需要这样的体育盛会让大家会聚一堂,释放激情与梦想.
①关于足球的每一个悬念(答“每一个悬念或期待”即可)
②回溯历史(答“回望历史”亦可)
③在随后近百年发展史中(答“随后近百年”或“在近百年发展史中”亦可)【解析】本题考杳学生语言表达之情境补写的能力第一空依据“都让本届世界杯看点满满”推断世界杯上的悬念和期待让它看点满满故可填写“关于足球的每一个悬念”或“每一个悬念或期待”第二空依据“世界杯诞生于第一次世界大战之后”推断前文应为回看、回溯意思的内容,故可填写“回溯历史二第三空依据“多元文明不断汇入,参赛队伍越扩越大”和“如今世界杯”推断前文应为表示其后发展时间的句子,故可填写“在随后近百年发展史中”或“随后近百年”或“在近百年发展史中”等
6、C.“歌颂了滕王阁周遭的景色始终如
一、不曾改变的美丽”错,应为暗示自然界的变化并不显著,而人事代谢的变化则是非常大的
7、
①伤秋之情“逢秋思易伤”直接表明诗人的伤秋之情,目睹苍凉的秋景,更增添了诗人的伤感
②时光易逝,世易时移,人事变化的伤感“依然”“终古”不变的是自然景观,而当初的高人逸士却早已不见踪影“几回亭草绿“有时光易逝的感慨
③思乡之情首句中的“客”表明诗人客居他乡,尾联“不见南来雁”,因此也无由得到故园的“书札”,表达了思乡的惆怅【综合训练】DC
①文章的写作源自真心,有真情实感作者对故乡有深厚的感情,因想念和热爱而去寻找记忆中的京味儿作者笔下故乡的四季之景和日常生活都充满真情真趣,富有生机
②融合心灵的真实和生活的真实创造美,充满生命力注重在家乡的四季景物和风土人情中挖掘文化精神,让漂泊的游子、无家可归的孤魂有了文化之根,表达生命的诗意
③文章语言精练,描写生动,运用多种手法,在文学层面上表达优美比如,文中比喻、拟人、通感等手法的运用,生动形象地展现出了四季京味儿的独特韵味,充满生命力(答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给4分)
①指四季具体的气味,是北京百姓一年日常生活的自然展现如冬季的“大白菜味儿”“煤烟味儿”“灰尘味儿”“大雪的薄荷味儿”,春季“柳枝的清香味”棉鞋的臭味儿”,夏季“槐花的香味儿”,秋天“树叶的苦味儿、霉烂味儿”
②指丰富的故土记忆,是北京地域特色的文化展现如邻里间的和睦友好关系;生活气息浓郁的地域风俗文化;北京城典型的四季风景;童年趣事及烦忧
③指乡愁、乡思,是精神寄托,表达深切的眷恋之情它指引漂泊、无家可归的游子回归故乡,寻找精神归宿
④指一种文化底蕴和对悠久厚重文化的历史传承它以包容的胸襟容纳故乡的一切,也欢迎所有好奇的客人们(每点2分,概括点1分,结合文本分析1分
③④答出一点即可)FJOAC
(1)刘文静因为和李密联姻受牵连而获罪,被关押在太原的监狱里,李世民去监狱探视他(“坐”,因……犯罪;“连昏”,指姻亲,昏,同“婚”;“系太原狱”,省略句,”系(于)太原狱”;“省”,探视)
(2)适逢突厥进犯马邑,李渊派遣高君雅率兵,和马邑太守王仁恭合力抵御突厥军队.(“寇”,进犯;“将”,率领;“并力”,合力;“拒”,抵御)
①需要像汉高祖、光武帝那样的人才来平定/需要真正有胆识的君主来统一;
②需要有利的时机
③需要众多豪杰的帮助(三条,每条1分)。