还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
小说专题训练……赵长春小说
一、阅读下面的文字,完成下列小题吃瓜赵长春夏天来了,西瓜正当吃来客,进门落座,吃西瓜刀一碰,喷,西瓜裂开瓢红,味甜,质沙,好吃最好吃的西瓜,是在井水里“坐”过的坐,很形象圆鼓鼓的西瓜,头晚被下进井水,憨头憨脑地“坐”着,等待被享用村村有井,井口,像是大地睁开的眼睛井水好,冬暖夏凉夏天,天越热,井水越凉有个词“井拔凉”,就是用来形容这个时候的井水的如此,晌午头的时候,客人来到,一盆凉水洗脸,落座,摇着一把蒲扇,“坐”过的西瓜就上来了,一牙一牙,黑籽红瓢,薄皮糖汁,泛着丝丝凉气!吃一牙,解渴;再来一牙,舒服!还有一种舒服半下午,歇晌起来,听一会儿蝉声啦啦,抹着胸腹上的透汗,到井口,提上一桶水,洗涮罢,把西瓜提出来,井沿儿上一碰,咯哪,西瓜裂开,随意吃,埋头啃,不怕不雅吃完,洗手洗脸(那水还是凉凉的),楠木摇椅上一坐,读《随园诗话》,头顶柳枝依依舒服!当然,这种舒服的享受需要自家有井,在自家院子,吃的也最好是自家种的瓜郭连达,镇上大户,就有这个条件每个夏天,他都这样享受着特别是郭莹莹成婚那年的夏天那个夏天,郭连达很享受这种舒服郭莹莹出嫁了虽然嫁的是小户人家,但人好,女婿好,亲家也好腊月出嫁的,转眼到了夏天六月六叫闺女(接闺女回门),袁店河习俗,闺女回娘家过夏天自由,不拘前两天,郭莹莹和女婿一起回来,坐着高头骡车在门口下了车,晌午头的阳光下,郭莹莹捧肚撑腰,眯缝着眼睛,差涩压不下母性的自豪和骄傲郭连达高兴“杀瓜!”嘴,瓢红,味甜,质沙,好吃郭莹莹说“还是在自家爹跟前,吃咱自家井里坐过的自家地里的西瓜好吃”郭连达笑女娇笑大家都笑郭连达想,说不准八月十五就当上姥爷了,嘴角笑意连连“吃瓜吃瓜!解渴”大家就吃瓜女婿矜持,吃了一牙,等让,再拿起一牙郭莹莹不,吃起来呼呼的,没有了当姑娘时的雅气,还指使着女婿递瓜、拿手绢、接瓜子女婿照做,眉心细微地皱了一下郭连达看见了女婿皱眉,也皱了一下眉头,依然摇扇午后,歇晌儿女婿送郭莹莹回厢房躺下,再回来,请安郭连达点头“莹莹娇气,你比她大,担待点儿”女婿说“好,她可好”一脸的红郭连达温和地指指桌上新切开的半个西瓜“知道你没有吃好,就咱翁婿二人,不见外,吃了吧”女婚听话,不敢多推辞,取过银勺子,慢慢吃了几口后“给莹莹留下,等她起来吃”放好西瓜,拿白纱布盖了郭连达就说“那我也歇会儿响”歌晌,袁店河俗语,即午后小睡郭连达出了正房,摇着肩子,一脸笑意看他转过影壁,女婿回厢房,见郭莹莹睡梦香甜,就悄悄取书,辗转到后园,还是在那棵槐树下,细读《实业计划》孙中山著,不觉累……再返正房,女婿隔窗看见郭连达坐在太师椅上,郭莹莹一旁站着,红脸,半笑不笑,看着桌子上面的两个半拉西瓜郭连达指着西瓜“这一半是你吃的,那一半是人家吃的人家拿小勺从旁边往中间挖了几口说得给你留着再看你起床后吃的,中间掏,吃好瓢,都快吃完了……就没有想着给人家留?!”郭连达摇摇头“你这可不中过日子细水长流,得互相照应,知冷知热;还有,多孝顺公婆,多给人家面子……”郭莹莹笑不出来了“知道了,爹……”带着哭腔女婿的鼻尖一酸,慢慢地退回去,继续读有关铁路建设的内容不几天,郭连达派人去镇上叫了和女婿来时坐的一样的高头骡车,送女婿、闺女回去了……八月底,女婿跑来报喜扑通跪在郭连达面前,一脸的泪花“您当姥爷了,男孩”郭连达讲究,特别在儿女亲家的选择上,朱、牛、杨、马等姓的,绝对不选他说“郭,谐音锅,咱让人家进‘锅不好,也对自己不好,怕儿女夫妻不长久……”啧,这个郭先生!到现在,人们说起他,还一脸的敬仰郭连达办过社学农闲时节,农家孩子免费读书、习字,在郭家后园子里他聘请的先生,每月五块大洋那时候,五块大洋,能买一亩好地书声琅琅,柳枝依依,蝉声啦啦楠木摇椅上一坐,郭连达读《随园诗话》舒服!女婿,就是他首先看中的当年,来社学读书的农家子弟中,他早早地相中了那个在槐荫下专注读写的少年,等他长大郭连达的眼光很准女婿后来先是当了袁店镇长,又去县上当了县长后话,还长着呢
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.郭莹莹吃瓜不矜持,还指使女婿做这做那,女婿因此皱眉,郭连达也随之皱眉,表现了他对女婿不体谅女儿的不满B.“吃瓜”作为本文的标题,不仅揭示了文章的主要内容,而且还是文章的线索,推动了故事情节的发展C.郭连达办过社学这一事件的补充使他在社学读书的孩子中相中女婿的情节更可信,也反映了他对女婿的满意D.“袁店河习俗,闺女回娘家过夏天自由,不拘”简单一句话,不仅写出了当地的风情美,也写出了当地的人情美.小说是怎样塑造女婿这一人物形象的?请简要分析.本文语言颇有特色,请结合小说内容简要分析
二、阅读下面的文字,完成各题护秋赵长春护秋从立秋前就开始了入夏,瓜果就挂起来,成串成排苞谷、黄豆、谷子,饱盈盈的红薯、花生,绿油油的茄子、豆角,旺腾腾的不护,就有人偷其实,护秋是这两年才有的事儿以前,不护,人们不偷,口渴了,走到地头摘个瓜,姆个水萝卜,不算啥这两年不行了,啥都缺,特别是吃的喝的人们吃不饱,就有人去地里楚摸了,汪着水的瓜果,经不得嘴的芝麻,逮着啥偷啥就开始护秋了护秋是个美差,都想干,就推选保管王被选上了,看护四亩滩地的苞谷保管王是公认的护秋员那时候,队上设保管一职,保管队上所有公共财物王铁头高小毕业就当保管,几十年了,一个人吃饱全家不饿,人们喊他保管王全队的人都信任他,不贪不沾在这关键节口,一致让他看护苞谷地苞谷地在河边,袁店河边的四亩滩地这是全村最大最好的一块地,收罢麦子,种苞谷地好,水足,苞谷长得也好,一棵抱着两三个大棒子,喜人有人偷回去,可以燎、煮,焙苞谷饭、摊浆饼,这样的话,到不了收秋就光了人们怕谁去都看不住保管王去保管王护秋带着他的狗狗叫花花,黑黑白白别人家的狗都被杀了吃肉,保管王不狗也是命,跟着自己有些年头了会开门,嗡鞋,驮草,握手,拥抱保管王舍不得,就喂着也有意思,人没吃的,花狗也不吃多了,喝水,叽叽咕咕地舔水,薄红的舌头一撩一撩……看得保管王眼里很潮.现在,保管王带着花花,在月光下走四亩滩地在夜色里幽暗一片保管王走在花花后面,没有吃饱,都走得很慢蝴遍叫着,萤火虫飞着保管王想,这些生灵饿不?想到饿,肚子就咕噜一阵响风起,吹过苞谷,喇喇的,飘逸着嫩玉米的清香保管王感觉到了香味的颜色,尤其是这样的夜晚,嫩苞谷的香是有颜色的,青真想剥一棒来,啃一口!这样想的时候,花花停着了,身子一纵,提着了一棒苞谷,回头望着他花花!保管王喝了一声,花花就缩下身子,支起耳朵,尾巴一摆,蹿进地去保管王也听到了什么,一下子没有了饿,跟着花花跑……地深处,蜷着一个人,发着抖!——护秋十来天了,保管王第一次遇上了贼起来吧保管王说,你起来,回家吧,我啥也没有看见人起来了,是个女人,身上掉下来几个苞谷棒子女人来偷东西的多,尤其外村的女人好像偷本村的东西抹不开脸,就去外村偷有的还带着小孩逮着了,求饶,哀告,哭穷可是,都穷啊,你偷我偷,就没有办法了别的护秋员说过,没有办法,看着可怜,放人吧……人家却不放你了,一下子抱住你,哥!哥!女人也这样低低地叫了一声,很清晰女人扒拉了一下头发,哥!月光下,女人很年轻保管王浑身一震,你走吧,赶紧走!.女人就走,低低地哭着不远处,又起来一个人,男人,拉住了女人,冲保管王鞠躬哥!.这次,保管王吓了一跳男人说,哥,我知道你没有办法,孩儿小,快饿不中了……俺再不干这事了站住!保管王头一摇,走过去,把地上的那几穗苞谷杵到男人怀里,走吧,赶紧走,顺河滩走!窸窸窣窣,一阵苞谷叶的声响看着他们走远,保管王跟着花花又转了一圈,回到了窝棚窝棚两层,他高高地坐在棚口月亮也很高了,半月,他的背影很亮堂窝棚下,是花花花花岁数不小了,毛涩且稀因为跟着他,人吃不好,狗也吃不好,所以前些时,保管王喂狗半个酒泡过的窝窝,灌了它三两酒抱到往城里送煤的车上……半个月后,狗回来时,瘦得要命!不吃东西,少吃东西,只是,再也不离开他半步窝棚下,花花坐着,望着保管王,眼睛里有东西淌出来,亮莹莹的,凉选自《小说月刊》2017年10期,有删改.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说开头写了夏后田地里庄稼蔬菜茂盛繁荣的景象,形象地说明了护秋工作的内容,也为后文写选派“保管王”护秋做了铺垫B.小说中设置狗儿“花花”这一形象,有力地衬托了主人公“保管王”的形象,同时也推动了情节的发展,并起到深化文章主旨的作用C.小说巧于使用细节刻画人物,保管王受到女人的诱感后“浑身一震,你走吧,赶紧走”,表明他也有人性的弱点,展示了人物的多面性D.本文语言通俗而不失清丽,如“地好,水足,苞谷长得也好,一棵抱着两三个大棒子,喜人%这样的语言,清新平易,有浓厚的乡土气息.小说中的“保管王”有哪些性格特点?请简要分析概括.“保管王”作为全队人“公认的护秋员”,却放走了偷苞谷的“贼”,小说这样构思,有怎样的表达效果?
三、阅读下面的文字,完成各题回家过年赵长春心里的花,带你回家,感受我家乡的文化,看看我的老爹老妈,让他们也看看你这朵美好的花!.德昌高兴地哼着改了的歌词,握着九月的手,车速时急时缓再翻过前面的岗坡,一路下去,不过二三里地,就可以安全进村了疫情随时播报,一路上还算顺利,被拦着量了几次体温,都正常刚才几个发小还高兴地相约,晚上就见,好好喝酒好好说话……手机响起“是我爹,快接”德昌想让九月多给爹说话,就握好方向盘,把手机递给九月“……爹,好”九月脸色有些红,“哦,德昌说马上过东大岗……,好,好”九月将手机递回德昌,德昌接了,爹的声音迟疑,“你们下岗后,先停那里,我在那等,还有你妈,你婶……”没关闭手机,德昌就又冲九月眨眼睛,“几辈子没有当过公公婆婆爹妈他们出村接咱了,还有大娘,二婶,小妹……”说着,车子下了东岗,往村子方向驶去心里的花,带你回家岗坡下,爹,妈,远远冲着车子来的方向挥手、摆手一辆三轮车横在路中央,车把上一张红纸欢迎回老家,防疫不防人停车七八米远,有道简易限高杆,上横一道标语疫情紧急,禁止进村!九月张大了嘴巴,德昌也愣住了看见爹拿着手机冲他示意,德昌拿起了手机,“娃儿,别怪爹,不让你们进村,上头统一规定,防堵肺炎,都这样……”德昌点点头,看见妈在抹眼泪,就握紧九月的手,“出去一下,叫妈看看你”两人出了车,寒风有些凉意德昌想往前走,妈挥了挥手,“小昌,小月,别往前走了”旁边的二婶头一拧,“嫂子,就叫俩孩儿回家怕啥?大过年的,妮儿还是头一回来,又不发烧,自己孩儿们!”.爹往前跨了一大步,“听我的,先不回来给你们啥都预备好了,米、面、油,就在三轮车上,正准备往东头农场里送那里给你们收拾了一间房,装了空调……”“哥,嫂子!我给你们铺好的床铺,还贴好了对联,大红喜字、福字!”一直拍照的婶家妹子抢了一句话,冲德昌和九月挥挥手,“三轮车,上有饺子馅,炸货,零食,够你们过年的……”大娘和二婶也赶紧接话头,“九月,真漂亮!给你的红包就在三轮车里,拿好!不准交给德昌……哈哈!”笑声中,暮色苍茫,妈又擦眼睛,“钥匙就在妈给的红包里一会儿你们把东西取车上,我们也回家过年“爹,妈,姑,姨……”德昌想哭,赶紧拉住九月,鞠躬……在大棚里住下,九月竟然有些新鲜,给远在城里的父母报了平安后,与德昌拥在一起“不许哭,大过年的,我跟你第一次回家……”德昌抱紧了她,“我对不起你”“挺好,有意义,绝对难忘!”正说着,外面隐约有广播的吆喝声“喂,喂!老少爷儿们,老少爷儿们!听好了,今年有疫情,我说个通知,春节不拜年!”德昌噗嗤笑了,“听出来没有?咱村的老支书,大喇叭上喊话哩!”“老少爷儿们,今年特殊,不走亲访友,不串门儿外面回来的,一律先在村东的农场隔离,啥都有,也暖和,管吃管喝……谁也不例外我家小昌,领着媳妇回来过年,都知道的事儿……刚才,没有进村,就在大棚隔离了我带头执行纪律,大家放心!”九月扭头看德昌,“咱爹?村干部?”“可不是咋的?咱爹!老党员,老支书!别拿村干部不当干部,关键时候,上面千条线,就靠这根针!“德昌终于舒畅地笑了,“基础打牢,不怕地动山摇,他老说这句话所以,我是咱班第一个党员,嘿嘿!”“能哩不轻!”九月学了一句方言,拧了一下德昌的耳朵,轻轻地德昌的手机响了,一个陌生号码“德昌兄弟,不用谢我,你住的是我的农场我是小猫啊,想不起了?非典那年,我回来,被你爹隔离在那里,当时是咱村的炕烟房我给他吵架,你向我搭砖头,哈哈,想起来了吧?老支书对,他当年组织党员给我家割麦,渡过难关……今年又有疫情,我收拾了几间房子,万一还有人回来……谢啥呀!都是咱自己的事不说了,老支书又广播了,硬气!我得给他弄个抖音,宣传一下!”.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说两次描写德昌哼唱“心里的花,带你回家,烘托他带媳妇回家过年的喜悦心情,与后面被“隔离”在农场形成鲜明对比.小说中有两处写到“抗疫”的标语,一则温馨“欢迎回老家”,一则冷峻“禁止进村”,前后相互矛盾,破坏了小说情感的一致性C.小说结尾通过小猫的电话,补叙当年“非典”情节,使人物形象更加丰满,也表现“一方有难,八方支援”的传统美德代代相传D.小说叙述德昌第一次带媳妇回家过年却被自己父亲“隔离”的经过,充分表现农村基层党组织在抗击疫情中发挥着战斗堡垒作用.小说写德昌先是“想哭”后来“噗嗤笑了”“舒畅地笑了”,请结合上全文简要概括德昌心理变化的过程.“老支书”这一形象有很多可贵的品质,请结合全文简要赏析参考答案
1、A“表现了他对女婿不体谅女儿的不满”理解错误,结合后文内容“郭连达指着西瓜……摇摇头,你这可不中过日子细水长流,得互相照应,知冷知热;还有,多孝顺公婆,多给人家面子……,”可知,郭连达皱眉是对女儿不够体谅女婿表示不满.
①运用正面描写小说中女婿说的话虽然不多,但生动形象地表现了女婿的内向和他对郭莹莹的疼爱
②运用细节描写小说中女婿给郭莹莹留西瓜、在槐树下读书的细节,刻画出女婿的细心、专注读书
③运用侧面描写从郭连达的角度,全面塑造女婿的人物形象.
①多用短句,如“刀一碰,啜……质沙,好吃”等,简洁明快;
②运用方言,如“井拔凉”“歇晌”“叫闺女”等,有地域特色;
③语言质朴生动,朴实中又蕴含深意
4、C”表明他也有人性的弱点”错,应该是说明了他抵抗住了诱惑,表现了他的正直和对女人的悲悯同情.
①心地善良听到男人讲述,他竟做出与自己职责相违背的事,把几穗苞谷送给男人
②为人正派拒绝偷苞谷的女人的诱惑,劝她赶快离开
③尽职尽责身体疲惫,仍用心守护集体的作物
④深受信任大家公推他担任护秋员这样重要的职位
⑤克己为公忍着强烈的饥饿,决不侵占集体的苞谷
⑥珍惜生命在饥饿年代也不忍杀狗吃肉.
①情节结构上,这样写使得前后情节形成反差,增加了故事的波澜,强化了小说的张力
②人物刻画上,这样写表现出主人公既正直廉洁,又富有同情心,丰富了人物形象的内涵
③主旨表达上,这样写表现面对饥饿的摧残,人们仍保有未泯的人性,展现了人性善和人性美,从而深化了小说的主旨.B“破坏了小说情感的一致性”分析错误横在路中的三轮车上的标语“欢迎回老家,防疫不防人”是德昌家人写的欢迎标语,感情复杂,既希望德昌能理解不能进村是因为疫情紧急,又要传达疫情隔不断亲情的家庭温暖;简易限高杆上横的标语“疫情紧急,禁止进村”则是“疫情”紧急情况下对人们的统一规定,这种规定是刚性的要求,带有强制性对象不同,语气也不相同,并没用“破坏情感的一致性”.
①不能与亲人团聚的失落(失望、凄凉)一
②疫情隔不断亲情的感动一
③对不住媳妇的愧疚一
④身为“老支书”儿子的自豪.⑴深明大义当疫情来临的时候,能够理解“抗疫”要求和规定,一切以“抗疫”大局为重⑵以身作则自觉遵守“隔离”相关规定,“带头执行纪律”,不徇私情⑶坚持原则当二婶提出“叫俩孩儿回家”的想法时,老支书坚持把俩孩儿送到农场的大棚里隔离⑷担当有为“非典”时组织党员帮助被隔离的“小猫”一家渡过难关这次疫情期间,在农场搭建大棚,设置隔离点,打牢“抗疫”基础。