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语用试题专题训练……词语用法
一、阅读下面的文字,完成下面小题人类天性享受甜味带来的快感,所以对糖总是欲罢不能可是随着健身观念的普及,慢慢地“糖”便和“肥胖”建立起了不好的联系,人们认为过多摄入糖类就会引发肥胖于是,代糖应运而生代糖是什么?这就要从甜味剂的分类说起甜味剂指的是能给予食物甜味的物质,根据是否可以产生热量给人体提供能量,分为营养性和非营养性甜味剂营养性甜味剂主要包括糖类和糖醇,是人体供能的主要来源非营养性甜味剂也包括两类,一类是从植物中天然提取的甜味剂如甜菊糖昔、罗汉果普等,另一类则属于人工合成的甜味剂如阿斯巴甜、安赛蜜等这类甜味剂的特点是几乎不含热量,但甜度超高,所以多使用为代糖传统认为,代糖由于不会被人体吸收降解,所以不会对血糖浓度造成影响但早在2014年,研究人员发现小鼠摄入代糖后微生物组的变化与血糖反应之间存在关联性最近一项发表在《细胞》杂志上的学术论文则更是表明,代糖确实会提高人体血糖浓度所以使用代糖并不能代表健康,市面上出现了各种打着“无糖”标签的饮料,大家一定要在购买前仔细阅读配料表Q.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”,用法相同的一项是A.大家要坚定发展信心,明确发展路径,用我们每个人的辛勤汗水创造更加美好幸福的明天B.栏目通过季羡林等大家的成长故事、人生智慧、创新精神来展现中华民族的精神境界C.老师讲课时候说,大家一定要掌握经常要用到的知识,检查下有没有问题,有问题赶紧问D.张厚粲渐渐养成了天不怕地不怕的胆量和自信,大家闺秀的外表下,装着桀瞥不驯的心性
二、阅读下面的文字,完成下面小题在中老年患者中,动脉硬化是常见病当血管出现硬化病变后,很多人认为只要将硬化的血管变“软”就可以改善病情,并且相信通过食物和保健品可以“软化”血管要想搞清楚血管是否可以“软化”,先要知道什么是动脉硬化这是以脂质代谢障碍为基础,动脉壁增厚变硬、血管腔狭窄的一类病变医学研究认为,动脉硬化是一个不可逆的过程,动脉硬化血管硬化的进程只能延缓,不能逆转,也就是说血管是无法“软化”的即便血管“软化”无法实现,仍有一些被认为可以“软化”血管的方法深入人心,这些方法其实你我都知道虽然它们统统没有用有些人认为喝醋可以“软化”血管,但经口摄入的食醋无法直接进入血液,并不能改变血液的酸碱度,而且人体血液的酸碱度是相对恒定的,不会轻易改变;还有些人认为,通过吃木耳、洋葱、大蒜等食物可以使血管“软化”,这些食物虽有降血脂的功效,对新硬化斑块的形成有延缓作用,但对已经硬化的血管病变毫无用处还有一些商家宣称诸如卵磷脂、深海鱼油等保健品可以“软化”血管,但这些保健品并不能直接作用于病变,使硬化的血管“软化九因此,通过食物和保健品来“软化”血管是不可信的.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是A.风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢!B.水生坐在台阶上说“吃过饭了,你不要去拿”C.今天在舞台上,矫若游龙、翩若惊鸿的那个人不就是你吗?D.你只需动动手指即可参加抽奖活动
三、阅读下面的文字,完成下面小题我国早在2008年6月就开始实行“限塑令,在此之前,我国城乡居民每天买菜要用掉10亿个塑料袋,塑料袋使用量年均增速一度超过20%“限塑令”实施之后,塑料袋使用量年均增速下降到3%以内,主要商品零售场所塑料袋使用量年均减少20万吨塑料制品使用量在减少,但规模依然庞大“白色污染”的治理形势因“限塑令”在外卖餐饮和快递行业迅速发展的冲击下沦为一种摆设而更加严峻实践证明,寻找塑料替代品建减少塑料使用、减轻塑料污染、从源头解决问题的有效途径基于此,我国与国际竹藤组织联合倡议并启动“以竹代塑”全球行动计划,以有效治理塑料污染竹子作为绿色、低碳、可降解的生物材料,在这一领域大有可为据悉,我国现有竹子500余种,竹林面积超过700万公顷,到2025年,全国竹产业总产值将突破7000亿元;到2035年,全国竹产业总产值将超过1万亿元可见,实行“以竹代塑”,我国不妨先行一步.下列句子中的“是”和文中加点的“是”,用法相同的一项是A.这个秘密我是绝对不会告诉你的B.是个有良知的人都会像我这么做的C.教室讲桌上的那本语文书是我的D.“学习,永远不晚”高尔基如是说
四、阅读下面的文字,完成下面小题职业紧张也被称为职业应激,是指在某种职业环境下,客观需求与个人适应能力失衡所致的心理问题那么,诱发职业紧张的因素有哪些?应该如何应对和化解职业紧张?造成职业紧张的原因是多方面的,有外部因素,也有内部因素常见的外部因素是噪声和高温在噪声环境下,因工作休息易被打扰,会使人产生不快感、烦躁感特别是强脑力劳动者工作时需集中注意力,而噪音会分散注意力,对于他们的干扰相当明显同时,高温环境可以抑制人的中枢神经系统兴奋性,减弱机体调节体温的能力从内部因素来看,职业紧张与人格特征、应对外界的方式等因素都有关系研究显示,成就动机强、有好胜心、对工作极为投入的人,更易因被打扰而表现出极度的不耐烦,也更少得到他人的理解和支持;当他们遭遇莫名紧张时,或无法有效应对并从容化解应对和化解职业紧张,从职场人自身角度来说,一方面,要保持良好沟通,合理安排工作,遇到困扰及时向家人、朋友倾诉;另一方面,要改善生活方式,保证充足睡眠和均衡饮食,强化社会支援网络如果压力长期持续,而且症状严重、自我放松无效,务必就医或向专业机构求助
4.下列句子中的“是”和文中加点处的“是”,用法相同的一项是A.匆匆赶来的李明远满身是汗水B.是活他都肯干C.《阿Q正传》的作者是周树人D.冬至前后的这场雪来得是时候
五、阅读下面的文字,完成下面小题多年来,我们一直在思考如何运用数字艺术打开充满东方神韵的浪漫画卷,在世界面前呈现崭新的中华文化符号2022年北京冬奥会开幕式是一次成功实践当黄河之水飞流而下、冰雪五环破冰而出,全场观众为之感动有感动就有共情,有共情就会引发共鸣,进而将具体的体验镌刻为人们的共同记忆向世界讲好中国故事的关键,在于用科技和艺术相融合的手段打造独特美学体验,创造出令人惊喜和感动的文化产品讲好中国故事,要用好市场手段;让高品质文化产品走向海外,尤其要打造具有国际水准、生动传播中华文化的现象级系列作品,与全球观众进行对话数字艺术企业也要与高校科研单位进行联动,通过跨学科建设培养更多优秀数字艺术人才我们拥有丰富深厚的文化和独树一帜的美学,在互联网、人工智能、虚拟现实等领域积累了一定科技优势用好数字艺术这一全新的艺术语言,我们完全能够在国际语境下让中华文化跨越语言文化差异,更加深入人心.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是A.我们青年一代一定勇担使命,不负青春,奋发有为B.出发前,我们对母亲说,“放心吧,我们会照顾好自己的”C.新时代的动人旋律在我们心中激荡,激励我们实现伟大梦想D.今天,我代表我们班上台领奖并发表获奖感言
六、阅读下面的文字,完成下列各题在雅典阿果拉广场上,孔子与苏格拉底跨越千年,在此形神相遇两尊青铜雕像分立东西,面向彼此,向世人讲述中国和希腊之间构建人类命运共同体的故事孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人他删诗书、定礼乐、序《周易》、作《春秋》、授弟子孔子和苏格拉底是全人类共同的圣哲,都生活于社会剧变之际在历史巨轮的轰然转向中,孔子和苏格拉底心怀崇高的使命意识,一位周游列国传道解惑,一位漫步街头揭示真谛他们在周游或漫步中言传身教,知行合一;他们终生恪守自己的原则,践行自己的思想,在不同的环境下开出了自己的济世良方孔子用“仁”的原则,使共同体成员看到了秩序生活的理想和希望;苏格拉底以“德性”的观念,鼓舞共同体成员为不断获得完好的生活而净化心灵“仁”和“德性”的提出,突破了狭隘的等级观念和相对主义,洞悉了人类命运一体性之应然与必然,不仅影响了当世,更影响了人类精神文化发展的方向.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是A.故今日之责任不在福人而全在我少年B.既然施听不进劝告,那就算了C.回村后该盖杷三五间瓦房过日子D.植日我必定亲自登门拜访
七、阅读下面的文字,完成下面小题药物是一把“双刃剑”,在产生临床药理作用的同时,常常带来各种副作用生活中,有的患者抱着“久病成医”的心态,当身体出现不适时,往往会根据自身“经验”或朋友的经验来判断病情,擅自用药这样对吗?北京药理学会精准药学专业委员会主任委员林阳表示,这样肯定是不对的,因为我们每个人的身体状态,还有疾病的原因都是不一样的,医生是根据患者整个疾病状态和一些高危风险的评估去做一个完整的用药方案,所以别人的方案不一定适合自己俗话说病来如山倒,病去如抽丝任何一种药物的起效都需要一定时间有些患者急于病情好转,频繁地更换药物,甚至刚服药一两天,觉得没有多大效果就私自更换药物,或不遵照医嘱,擅自对药物进行加量,这些做法可能会造成严重后果.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是A.感谢各位亲朋好友给我们的婚礼带来真诚的祝福!.我们一直坐着,直到跟米考伯先生同牢房的另一个人进来C.只有知识才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚、有理智的人D.感念师恩,是您帮我们系上了人生的“第一粒扣子”
八、阅读下面的文字,完成下面小题因不能被人体消化和利用,膳食纤维常会进入大肠,成为肠道微生物生长利用的主栗食物部分微生物能以膳食纤维为食物,但你恐怕不知道,对于膳食纤维这一“美食”,不同的肠道微生物并不会按照人们想象的那样,安安静静、互不打扰地“吃饭”O如果不同微生物都能食用膳食纤维,它们可能就会争抢食物研究团队通过连续采集肠道微生物组的时间序列变化数据,借助生态动力学模型,了解了不同肠道微生物对膳食纤维的争夺情况通过这一方法,该团队推断出小鼠肠道菌群中膳食纤维代谢的关键响应菌,以及关键微生物之间的互作关系当关键微生物缺失时,膳食纤维对肠道菌群的调控作用可能会“失效”;当关键微生物充足时,膳食纤维对肠道菌群的调控作用则更明显
8.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是()A.五年,五年,你知道这五年我是怎么过的吗?B.告别迷茫,拿好这些让你经验值猛增的社会生存攻略C.如今,你不言,我不语,我们即使近在眼前,也已无话可谈D.对了,一点儿也不错,所以才来拜望拜望你答案A题干中“大家”是代词,代指一定范围内的所有人A.“大家”都是代词,代指一定范围内的所有人;“大家”指的是学者专家;“大家”特指现场的学生;“大家”指的是世家望族D题干和D项中的“你”都是泛指其他选项中的“你”都是特指oA.指桑娜的丈夫B.指水生嫂C.指说话的对象,在舞台上矫若游龙、翩若惊鸿的人CA.与“的”字配合使用,有强调的作用B.用在句首,加重语气C与例句相同,都为动词,表判断D.代词,这样CC项与文中加点的“是”,均表示判断或解释“是”表示存在“是表示“任何”的意思D.“是”表示适合C文中画横线中“我们”是泛指A.“我们”是特指,指的是青年一代;B.“我们”是特指,指的是子女们;C.“我们”是泛指;D.“我们”是特指,指的是“我”所在的班级B画横线句子中的“他”是人称代词,是特指,这里指孔子A.“他”是指示代词,另外的、其他的;B.“他”是人称代词,是特指;C.“他”是人称代词,虚指(用在动词和数量词之间);D.“他”是指示代词,另外的、其他的C画线处的“我们”是泛指,没有具体所指A.特指新郎新娘B.特指坐在屋里的人C.是泛指D.特指老师的学生B原文中画横线的句子“但你恐怕不知道”中的“你”,泛指任何一人,无论哪一个人A.一般是称呼说话的对方,特指说话的对象B.泛指任何一人,无论哪一个人C.特指说话的对象D.特指说话的对象。