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高三语文主题读写素材
(3)那抹色彩,是温情【作文指导】缤纷生活,进入我们眼中的有万千种色彩,每一种色彩代表一种生活,每一种色彩下拥有一份心情,每一种色彩能给我们带来一些启示回顾生活中的点滴,你最先想到的是哪一抹色彩,那一抹色彩背后有着怎样的故事,又给你带来怎样的启迪呢?请以“那抹色彩,是▲”为题写一篇作文要求
①在横线处填写恰当的词语或短语,补全题目;
②文体不限,诗歌除外;
③不少于600字【解析】【分析】本题为半命题作文审题“那抹色彩”是针对印象深刻的“一抹”,补题,根据材料,可以是生活,可以是心情,也可以是启示,由此可知补写的内容是给予考生曾有的感动与启迪,让考生感到温暖、勇气、温情或者某种哲理本题建议写成记叙文选材与构思应根据材料的内容,补全题目,注意对色彩比喻义的理解,写清楚对我影响的事件,体现色彩的地方需要详细刻画和描绘,用议论和抒情语句揭示色彩的含义,或夹叙夹议,或卒章显志【点评】此题考查材料作文的写作能力考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,审题时要抓住关键语句重点思考针对材料内容特点,可采用“提炼中心法”这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法写作时可引用材料中的事例或名言来叙述,这样可以避免脱离材料主题,避免跑题【参考例文】那抹色彩,是温情我不知道该用什么来具体形容手术服的绿色,苍翠?深邃?凝滞?深沉?宛如夏天荷塘里偌大圆润的荷叶,又如静谧幽暗空灵的深林然而,这些似乎只能诠释出它的成色,无法看透它的气质,一如我心中对于医生的敬畏从死神手中逃脱了的母亲走在康复的路上,我们很欣喜,医生亦感欣慰拔管、缝合伤口的那天,医生拿着消毒器械,熟练地将手术针打开,穿针引线缝之前,他说“头不能乱动,如果疼就喊出来”话音刚落,就熟练地在母亲头上缝了起来我双手拉着母亲的手,给她鼓劲儿,矫首遐观飞针走线的医生早间的病房,太阳光线从窗框里投射进来,照在医生绿色的手术服上,也照在他棱角分明的脸上,给他略弯曲的背镀上了一层金黄的光晕,与绿色的手术服融为一体,时间好像定格在那里医生戴着口罩,我看不清他的面容,但是从凝视的双眸中,看得出他的坚定缝合完毕,医生紧绷的神经也松弛下来,目光充满温情,在我们的再三感谢声中离去我曾经执着于飞针走线的活计,专门学过苏绣,对针线剪刀都情有独钟去过苏州,也专门看那些老绣娘在门口刺绣,绣娘的针线里是缱绻情意,悠然安恬的纯美时光医生的针线里,有一种猛虎细嗅蔷薇的内心悸动,荏苒的光阴在一湖瘦水中沉淀后来和医生熟识,聊天中他自曝其短回家就是睡觉看书,不做家务,不带孩子我笑称他不懂生活情调,并向他普及最近从说明文阅读中得来的信息——最好的休息不是睡觉哪知他说经常两三点睡觉,值班时候不停起床处理病人,有时候一个手术要做10个小时我一时语塞,不觉间鼻翼已微酸医生这个职业,在赞许和质疑声中存在,个中的苦累不为外界所知高强度的工作状态,严谨审慎的工作作风,守望生命的敬业精神,是我们寻常人、寻常工作难以企及的他们日复一日、年复一年地忙碌着,任光阴无情地在指缝中删删减减,经年累月每每见到穿梭在病房、手术间的那抹绿色,总觉得充满温情【阅读拓展】【甲】一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去这来的便是闰土虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出角鸡,跳鱼儿,贝壳,猿,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话【乙】中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着忽然间听得一个声音,‘温一碗酒’这声音虽然极低,却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,‘温一碗酒‘掌柜也伸出头去,一面说,‘孔乙己么?你还欠十九个钱呢!‘孔乙己很颓唐的仰面答道,’这……下回还清罢这一回是现钱,酒要好‘掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,‘孔乙己,你又偷了东西了!’但他这回却不十分分辩,单说了一句不要取笑!”取笑?要是不偷,怎么会打断腿?’孔乙己低声说道,‘跌断,跌,跌……彳也的眼色,很像恳求掌柜,不要再提此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了我温了酒,端出去,放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了自此以后,又长久没有看见孔乙己到了年关,掌柜取下粉板说,‘孔乙己还欠十九个钱呢!,到第二年的端午,又说孔乙己还欠十九个钱呢!,到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了【丙】在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,一呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处海鸭也在呻吟着,一它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的雷声就把它们吓坏了蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫看吧,它飞舞着,像个精灵,一高傲的、黑色的暴风雨的精灵,一它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳的,一是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了—暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊——让暴风雨来得更猛烈些吧!(节选自高尔基《海燕》创作于1901年)【丁】蛇高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海太阳高高地在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击石头……忽然,在蛇所待着的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……它短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上……蛇吓了一大跳,敏捷地爬开去,但是马上看出,这鸟的生命只能维持两三分钟了……它爬到那受伤的鸟跟前,轻声说“你要死了吗?”“是的,要死了!”鹰深深地叹了口气,回答说,“我痛快地生活过了!……我懂得什么是幸福!……我英勇地战斗过了!……我见过天……你是不会那么近地看到天的!唉,你这可怜虫!”“那有什么了不起!我在这里很好,又温暖,又滋润!”而且它想飞也好,爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘……但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味鹰施出全身的精力喊叫起来“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊!我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊!……”(节选高尔基的《鹰之歌》写于1895年)【阅读训练】阅读下文,回答问题囚鸟秦羽墨
①我在洞庭湖平原的某片产粮区监督收粮,住处安排在一个叫作白鹤山的粮站这工作说闲不闲,说忙不忙,闲来无事我四处转悠,我喜欢秋后湖区的这种厚重感
②乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤,不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上,它们唯一要警惕的,是随时可能出现的鹰最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘这一切在夕阳的笼罩下浑然一体,像一匹绸子,声色光影成了嵌在绸子上的花纹这是一幅各得其所、安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置只是,作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的
③我准备开门先是钥匙转动的声音,紧接着是一阵翅膀发出的“扑扑”声推开门一看,一只比麻雀大一点的灰褐色的鸟在卧室里挥舞着翅膀这间卧室空旷无比,是由粮站活动室临时改造而成,腾出来给我住的两边有十几扇玻璃窗子,其中一扇半开着显然,这个不速之客是从那扇半开的窗子闯进来的
④它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出“叽叽叽”的叫声我机警地把门合上,并把那扇半开的窗子也关紧
⑤“今晚有鸟做伴“,这是我的第一个念头一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞我尽力摆出一种和平相处、互不干扰的姿态,妄图消解它对我的恐惧它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来看起来它显然有些泄气,但并未绝望它一会儿立在椅背上,一会儿又站到窗帘后面,躲躲闪闪的,不时试探着什么
⑥无疑,眼前这只鸟,在它看来自己是有生命之虞的它的眼神告诉我,它有着这样的担忧透过玻璃窗,它能看到那个只剩下一半的太阳,还有在田里自在觅食的众多同类一墙之隔,它却面对着一个庞然大物人!
⑦一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中
⑧失去了天空,空负翅膀,世界广阔,但没有一寸是自己的地上的子弹和无形的绳索(墙壁),哪一样不致命?鸟之受困在于找不到出口,人呢,明知道路所在,却不敢迈出步子,人的悲哀实在远胜于鸟!
⑨吃晚饭时,这些想法一直在我心头萦绕,晚饭味同嚼蜡,毫无滋味我边想着边推开门,灯亮的时候,看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点一如往常,我早早地半躺在床上看小说“孤独即自由“,一个月了,我就这么打发时间,挑灯夜读已成习惯我想起小时候放学回来,常到田间地头帮大人做事,那时村里还没有通电,晚上做功课点的是煤油灯,母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣在母亲看来,吃尽苦头,终于等到我和哥哥大学毕业,以为将有一个转机,彻底改变眼前的境况没想到,意外接连发生,先是哥哥的腿受重伤,因为没钱耽误了手术;再是父亲离开了我们工作不如意,债务缠身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在世界宽广无边,天也无涯,出路何在?⑩夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来但,静不是这幅汕画的真实底色画的背面,压抑着烦躁、恐惧、被束缚感,像是透过纸背面的颜料一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的鸟飞进卧室,这是一场“安静的战争⑪第二天我是被鸟叫醒的其实每天都是如此,天一亮粮站就被鸟所占据太阳已经把光线搁在我的床脚,我起床,看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃窗台上到处站满了鸟,对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去,其中不少是它的同类几缕曲折的炊烟将大地摇醒过来,不远处的小山丘上,早起的农民已经在摘橘子⑫那只鸟肯定比我更早看到这些,我觉得自己有点残忍,在这个飞翔和饱食的季节,将它囚禁了整整一晚我打开窗子,只听见“嗖的一声,它就飞了出去我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了⑬它需要它的天空我,也需要(选自《小品文选刊》2019年第4期,有删改)
10.根据文章内容,概括下列情境下“囚鸟”的行为,并揣摩它的心情
11.第
②段对自然景象的描写有哪些作用?
12.下面两个句子,你会选择哪一句放到第⑩段的横线处,为什么?A.卧室、人、灯,加安静的鸟,这是完美油画的构成B.一间卧室,一个人,一盏灯,加一只突如其来的鸟,这是一幅完美油画的构成
13.根据你对文章主旨的理解,结合内容,简要分析本文“托物言情”的写法【答案】
10.不停地寻找出口,不断撞击玻璃|立在椅子上,然后飞了半圈,又回到原点I马上从房间飞了出去I紧张、恐惧|习惯了“我”的存在|急切.体现了各种自然景象各得其所,安然自得,找到了自己最佳位置的特点,反衬出了此时“作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的“;为下文鸟儿误入“我”的房间并且迫切想离开做了铺垫.B句理由该句连用五个数词“一”,烘托出此时气氛的安静,表达了鸟和“我的孤独之情.本文借这只“囚鸟”来体现作者当时的处境,这只囚鸟误入“我”的房间,与“我”一人身处粮站,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;同时,这只“囚鸟”四处寻找出路,渴望回归天空的感情,与“我’渴望走出孤独、走出困境,找到属于自己的“天空”的感情是一致的【解析】【点评】⑴本题考查梳理文章情节的能力以及理解人物情感态度的能力解答此题要在整体感知文本内容的基础上围绕文章线索按从前往后的顺序从文章中提取关键语句,能用原文的就用原文回答,不能用的就用简洁、恰当的语言归纳概括文章的情节和人物的情感态度⑵本题考查对环境描写及作用的分析理解能力环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写其中,自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等环境描写在文章中的作用有交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;渲染气氛;烘托心情;显示人物性格,烘托人物品质;奠定感情基调;推动故事情节的发展;为下文的某一故事情节埋下伏笔等⑶本题考查根据语境补写语句的能力“补写语句”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容补写语句,要求所补写的语句内容贴切、语意连贯、逻辑严密⑷本题考查探究文章表现手法的能力文章的表现手法有象征、侧面描写、联想想象、先抑后扬、借物喻人、寄情于景、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托等解答此题,要掌握文章常用的表现手法及其特征答题时,首先要认真阅读文章,理解文章内容,把握文章主旨,然后再仔细分析文章内容与表现文章主旨的关系即可知道文章使用的表现手法.解答此类整体感知的题目,要通读全文,带着问题找到相关段落细读(即定点阅读),从中提取或概括要点回答注意题干要求概括“囚鸟”的行为并揣摩它的心情结合文中相关语句,从中提取概括即可得出答案第4段“我”刚刚发现它时,结合语句“它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出‘叽叽叽的叫声”即可得出答案第9段“我”吃完晚饭后,“看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上,显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点”;第12段“我打开窗子,只听见“嗖”的一声,它就飞了出去我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了;仔细阅读这3段,便可得出答案故答案为不停地寻找出口,不断撞击玻璃I立在椅子上,然后飞了半圈,又回到原点I马上从房间飞了出去I紧张、恐惧I习惯了“我”的存在I急切.从“乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上”“最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘”“这一切在夕阳的笼罩下浑然一体这是一幅各得其所安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置”体现了各种自然景象各得其所安然自得,找到了自己最佳位置的特点;同时为下文鸟儿误入“我”的房间并且急迫想离开回归自然做了铺垫;“作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的“反衬出我此时内心的孤独、不自由据此分析回答即可故答案为体现了各种自然景象各得其所,安然自得,找到了自己最佳位置的特点,反衬出了此时“作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的“;为下文鸟儿误入“我”的房间并且迫切想离开做了铺垫.就本题来说,解题时最重要的是结合上下文,比较两个句子的异同,看哪个句子在体现环境氛围和人物心情上更为恰当由上文内容,从“今晚有鸟做伴‘,这是我的第一个念头一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞”““孤独即自由‘,一个月了,我就这么打发时间,挑灯夜读已成习惯”“工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在”这些语句可知,“我”大学毕业后被不如意的工作囚于粮站,晚上独自一人住在空旷的大房子里,内心是孤独寂寞可想而知A、B两句的区别在于,B句多了五个数词“一”,而此时正好是“我”独自一人在一间房了里,一只被“我囚于房间的小鸟,孤灯相伴,所以B句更能表现出小鸟、“我”此时的心情——孤独;结合下句“夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来”,也强调了此时气氛的安静据此分析回答即可故答案为B句理由该句连用五个数词“一”,烘托出此时气氛的安静,表达了鸟和“我”的孤独之情.托物言情就是用某一物品来比拟或象征某种精神品格、思想、感情等解题的关键是要分析作者托什么物来体现自己的什么感情,要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系,找到其相同点或是相似点本文中具体来说,就是找到这只“囚鸟”与“我”有哪些相同之处,作者借它要表达什么思想感情通读全文,结合文中语句“一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中和”工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在“可知,鸟和“我”都被囚禁,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;从“它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来看起来它显然有些泄气但并未绝望”和“越挣扎越是感到笼子的无处不在”可见鸟和“我”都在努力挣扎,寻找出路;由“我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了““它需要它的天空我,也需要“可知,鸟和我”都需要找到属于自己的天空由此分析可得鸟和“我”的相似之处,由此作答即可故答案为本文借这只“囚鸟来体现作者当时的处境,这只囚鸟误入“我”的房间,与我一人身处粮站,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;同时一,这只“囚鸟四处寻找出路,渴望回归天空的感情,与“我’渴望走出孤独、走出困境,找到属于自己的“天空”的感情是一致的情境行为心情“我”刚刚发现它时“我”吃完晚饭后“我”第二天打开窗子后。