部编人教版道德与法治六年级下册期中试卷【含答案】

部编人教版道德与法治六年级下册期中试卷（时间60分钟，总分100分）班级:姓名分数:、填空题（共20分）

1、自尊不是自信不是独立不是

2、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以对自身健康成长经验或教训掌握，能达到的效果

3、每个人都是的个体，都拥有生而为人的o

4、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾难

5、中华人民共和国公民的人格尊严o

6、见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史

7、清洁能源包括、、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视

8、每个人都应得到尊重尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现

9、是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址

10、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少的重要手段

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）oA.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车

2、下列不属于四大洋的是（）A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋

3、以下哪个是真正宽容的人（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意

4、（）用冰砖垒砌防风雪，御严寒的冰屋A.中国乌镇人B.中国哈尼族人C.因纽特人D.美国的农场

5、下列能体现出对他人尊重的是（）

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往A.

①②B.

②③C.

①②③D.

①②③④

6、世界环境日是每年的（）A.4月22日B.2月2日C.6月5日

7、中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字

8、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（）哥伦布B.麦哲伦C.郑和

9、下列属于“人与自然不和谐”的是（）

①随地吐痰

②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①②③④

10、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来A.不安B.安详C.狂躁D.平静

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、现代科学证明，太阳是宇宙的中心（）

2、外籍华人不是中国公民（）

3、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负（）

4、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负（）

5、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家（）

6、文化差异可以消除（）

7、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承（）

8、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色（）

9、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化（）

10、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低（）

四、连线题（共10分）连线哥白尼白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和七次下西洋麦哲伦天文望眼镜爱迪生日心说

五、简答题（4小题，共30分）

1、地球越来越不堪重负的表现有哪些？

2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

3、和平共处五项原则的具体内容是什么

4、怎样做到尊重他人参考答案

一、填空题（共20分）

1、轻人自满孤立

2、借鉴有益的反思的时机事半功倍

3、独一无二尊严

4、一方有难八方支援

5、不受侵犯

6、文化遗产

7、太阳能风能水能

8、道德文明素养

9、殷墟

10、人的行为自然灾害危害

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、D

2、C

3、B

4、C

5、C

6、C

7、A

8、B

9、D

10、D

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、X

2、J

3、J

4、X

5、J

6、X

7、J

8、X

9、X

10、V

四、连线题（共10分）哥白尼\p炽灯伽利略］\/证实了地球是一个球体郑和一七次下西洋麦哲伦［天文望眼镜爱迪生/日心说

五、简答题（4小题，共30分）

1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题

2、1别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同2每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益3不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在4每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见才能更加全面

3、和平共处五项原则的具体内容是“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”

4、1语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人2尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要3尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。