部编版九年级下册道德与法治7.2走向未来课时练习（含答案）

部编版九年级下册道德与法治

7.2走向未来课时练习（含答案）-、选择题

1.在社会生活中，“佛系”以‘废人自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活作为即将踏上新征程的青少年，我们应该（）A.遇到挫折和困难就消极和逃避B.憧憬美好的未来，只关注结果C.刻意追求自己个性化的生活方式D.努力奋斗，勇往直前，迎接挑战2恰同学少年，风华正茂年轻人的样子就是国家的样子！面临毕业，我们将踏上新的旅程，走向世界和未来的少年必须（）A.根据个人兴趣选择职业B.从事传统而且稳定的职业C.走出国门才能展现风采D.逐步培养和拥有全球视野

3.下图中的这句话给我们的启迪是（）A.规划未来只需要憧憬，不需要实干B.梦想是人们的精神支柱和前进动力，青少年要敢于畅想未来C.一个人获得的成就取决于他的梦想是否远大D.任何梦想都一定会变为现实.对于未来，每个同学都有自己的想法下列想法你不赞同的是（）A.子怡对于未来，我们要通过父母的努力，找一份既轻松待遇又好的工作B.浩然对于未来，我们要根据自己的实际情况，把自己的兴趣爱好和国家的发展结合起来C.子轩我们在明确自己的要求后，还要积极行动，在学习或工作中不断进行反思D.明泽我们要正确理解自己的人生规划，在学习和实践中不断修正和完善.曾荣获国家最高科学技术奖的赵忠贤院士对他的学生们说“我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老鼠现在国家科研条件越来越好，大家要橹起袖子加油干J对这句话的正确理解是（）A.只有在艰苦条件下才能作出伟大的业绩B.条件越艰苦，就越容易作出伟大的业绩C.条件越优越，越不容易作出伟大的业绩D.社会提供了良好条件，我们要奋发图强.“世界那么大，我想去看看”是几年前一位老师“最具情怀的辞职信”后来，另一位老师在开学典礼上《世界那么大，你凭什么去看看》的演讲走红网络武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……我们真的应该去看看！可是，世界那么大，你凭什么去看看这告诉我们

①世界那么大，终生看不完就没有必要去蹉品它人生

②生命是有限的，应根据自己的兴趣喜好及时享乐

③人生规划应考虑个人和社会需要，有理想有目标

④有信心有毅力为理想加倍努力，未来才不会后悔A.

①②B.

①③C.

①④D.

③④.中国过去40多年的发展不是“关起门来造车”，而是“打开门来迎客二不断深化改革开放的步伐，也让世界搭上了“发展便车:这启示我们青少年应

①关注国家发展，努力学习，增长才干

②一心只读圣贤书，休管世间纷扰事

③树立平等、开放、参与的国际意识

④善于学习互鉴、合作共赢、创新竞争A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④.刚从大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路这一事例告诉我们A.时代给我们提供了良好的社会条件.要积极关切国家的发展，在学习和实践中走向未来C.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富D.年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富.右边漫画告诉我们只看远处也不是好事A.人生就是要立足现实B.人生有无数次的选择C.必须正确对待理想和现实D.理想引导人生航船的方向.今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁我们即将结束初中的学习生活，开启人生新征程在未来的人生旅途中，我们要

①对人生作出规划，坚定理想信念，永不改变

②衡量个人条件和外在条件，慎重选择未来道路

③树立创新精神和团队精神，迎接社会新挑战

④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④.据某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来有67%左右的学生有非常明确的认识，有14%左右的学生认识比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的意见，还有8%左右的学生对未来没有想法为此学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育之所以如此，是因为（）A.有了对未来的认识就会走向成功B.能否认识未来决定着学生学习成绩的高低C.畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要D.畅想未来是中学生的主要任务习近平总书记曾多次通过演讲、座谈、回信等方式与青年朋友互动，对当代青年的发展寄予了殷切期盼据此回答第

2、3题.“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业希望你们努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量J习近平总书记的话启示我们，畅想未来需要考虑（）A.自己的需求B.国家的发展C.世界的繁荣D.人类的梦想.面向未来，要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运下列言语中直接反映这一要求的是（）A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心C.把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己D.我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶

14.“青年朋友们，人的一生只有一次青春现在，青春是用来奋斗的；将来青春是用来回忆的J习近平总书记的这句话启示我们，面向未来需要（）A.对未来有美好的憧憬B.有脚踏实地的行动C.正确理解自己的人生规划D.关注人类的前途和命运

15.在社会生活中，“佛系”以‘废人自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活作为即将踏上新征程的青少年我们应该（）A.遇到挫折和困难就消极和逃避B.憧憬美好的未来，只关注结果C.刻意追求自己个性化的生活方式D.努力奋斗，勇往直前，迎接挑战

二、非选择题

16.以“数字蝶变•青年有为”为主题的世界互联网大会•互联网发展论坛“青年与数字未来”分论坛在乌镇国际会展中心举行此次论坛体现了社会各界对数字时代下青年群体扛起使命担当、激发创新活力、共创数字未来的殷切期盼青年是国家和民族的希望，青年有为是国家发展的基石，青年当之无愧地成为创新创业的主角数字经济发展的新时代，为青年人提供了“心有多大舞台就有多大”的历史性契机，也呼唤广大青年勇闯新路、勇挑重担、勇往直前，勇攀世界科技高峰⑴新时代为我们畅想未来提供了哪些有利条件？⑵广大青年应怎样畅想未来、承担使命？我们的道路，必定会越来越宽广我们的生活，必定会越来越幸福理想，带给我们憧憬与希望，激励我们奋斗与追求理想，必将在我们的双手中共同绘就为此，光明中学九年级⑵班举行主题班会，组织大家讨论“为了实现明天的理想，今天怎么办:同学们纷纷畅谈理想，规划美好的明天李生同学却认为这种讨论没意思，他说“一个人没有理想，照样可以生活得很好我就是平生无大志，但求足温饱我这一生，不打算树立和追求任何理想，也不想付出艰辛的努力J请你运用所学知识对李生同学的观点加以辨析答案1-5DDBAD6-10DDACD11-15CBBBD

16、1国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件2

①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；

②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生；

③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；

④既要正确理解自己的人生规划，也要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来

①这种观点是不正确的

②理想是对未来的一种向往和追求，每个人都应该有自己的理想崇高的理想，是激励人们前进的不懈动力树立崇高理想，对于青年人的终身发展有着深远的意义

③面向未来，我们既需要对未来有美好的憧憬也需要有脚踏实地的行动

④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来，还要增强责任感和使命感，抓住机遇，迎接挑战，朝着既定的目标努力奋斗。