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部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍训练题(含答案)
一、选择题.中学时代是人生发展的一个新阶段,关于这个阶段的作用,以下说法正确的是()
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
②新的环境中,我们可以摆脱父母的管束,重塑自我
③进入中学,新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越
④只有在中学里,我们才有机会塑造完美形象A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④.中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有()
①提供发展的多种机会
②激发潜能,不断实现自我超越
③有机会重新塑造自我形象
④面对各种可能与挑战A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④.“千里之行,始于足下”这句名言告诉我们面对中学生活的各种可能与挑战,我们要()A.编织人生梦想B.从点滴做起,从现在做起C.有诗还要有远方D.不怕做不到,只怕想不到
4.竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米其实在最初的三四年,竹子将根扎进了土壤里面,延伸了数百平方米经得起打磨,耐得住寂寞,扛得起责任,肩负起使命,人生才会有价值著名的“竹子定律”给我们的启示是()
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺
②应该珍惜为我们一生奠定发展基础的中学时代
③我们要从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力
④只有持之以恒地积累,才能最终取得成功A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④5“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣J青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任这说明()
①理想是人生的航标,指引人生的方向
②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③实现人生理想须付诸行动,努力坚持
④青年理想远大,国家和民族就有希望A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④.2022年3月23日15点40分神舟十三号飞行乘组3名“太空教师”翟志刚、王业平,叶光富为全国青少年带来了一堂奇妙又精彩的太空科普课,极大激发了同学们探索未知世界的兴趣,在同学们心中播下了科学与梦想的种子这表明()A.只有科学实验才是有效的学习方式B.青少年都要投身祖国的航天事业C.科学的学习方法比学习兴趣更重要D.学习能点亮心中的明灯激发前进的动力.奥运赛场没有常胜将军无论是初出茅庐的小将苏翊鸣,还是身经百战的老将徐梦桃,每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求对此理解正确的是()A.只要坚持付出努力,梦想的实现就轻而易举.梦想如果实现不了,平时的努力就黯然失色C.梦想可望而不可即,现实常常会把梦想打败D.努力是一种生活态度,是梦想与现实的桥梁.老师要求同学们描述一下自己眼中的“我再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,然后制作一张“我的画像卡二老师设计这一教学环节,旨在让同学们()A.发挥自己的各种特长B.能够发挥自己的潜能C.学会主动与他人交往D.能够多把尺子量自己.伟大的无产阶级革命家列宁说“我们一生要给自己提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习,”下列关于学习的认识不正确的是()A.学习增长我们的才干B.学习伴随着我们的成长C.学习点亮我们的生命D.学习是我们生活的全部.宜昌市某中学积极贯彻落实“双减”政策,利用课后延时服务的时间,在校园内开展体育、艺术、科技、阅读等社团活动同学们参加社团活动能够()
①提升素养,陶冶情操
②根除学习带来的压力
③促进实践能力的提高
④促进自身的健康成长A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④1L“对青春最好的致敬是成为最好的自己”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.主席在新年贺词中提到“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该()
①脚踏实地,创造有意义的人生
②理智对待学习压力,树立终身学习的理念
③正确认识自己,悦纳自己,完善自己
④青春飞扬,虚度时光A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌有的同学为自己个子矮而自卑;有的同学为自己长得胖而烦恼对此,你的建议是()
①学会接纳、欣赏自己
②学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
③相信自己是独一无二的
④不再追求形体、仪表等外在美A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
14.1919年5月4日,北京青年学生掀起一场声势浩大的爱国运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕整整100年,五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神长存于国人心中,并成为民族复兴之路上的重要精神支柱青年兴则国家兴,这启示我们()
①人生的意义在于树立高远的理想和目标
②青少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连
③实现梦想更在于行动,在于不懈的努力
④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功A.
①②B.
③④C.
②③D.
①④.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……春晚小品《占位子》引发大家热议其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是()
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.某校对初一学生进行学习行为的调查,以下是部分统计数据由此可见,改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是()A.发现并保持学习兴趣B.合理安排作息时间C.培养良好的学习习惯D.开展合作探究学习.老师在给小孙的期末寄语中写道「在老师的心目中,你总是严格要求自己,专心听讲,按时完成作业且热爱公物;在老师的鼓励下,你的发言更积极了但最近,你染上了一个坏习惯,那就是粗心老师希望你把它扔掉,你能做到吗?老师相信你,努力吧!”看到老师的评语,小孙对照自身行为,经过认真思考,终于找到了自己发展和努力的方向小孙认识自我的方式是()
①听取集体评价
②与他人作比较
③进行自我反思
④正视他人评价A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④.“千里之行,始于足下J这句话对于刚刚拉开中学生活序幕的我们的启示是()A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B.我们应该珍惜七年级这个新起点,把握机遇,努力为以后的成功奠定基础C.进入新学校、认识新同学,以后的学习就成功了一半D.七年级是中学的开始,我们每个人都能取得良好的成绩.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”这段歌词引发了大家的共鸣歌词对你的启示是()
①编织人生梦想,需要坚定的信念
②只要不懈地努力,就能实现梦想
③实现人生梦想,需要付诸行动
④不怕困难,顽强拼搏,才能实现梦想A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.“人永远是要学习的死的时候,才是毕业的时候J这句话启示我们()A.要把所有的精力都放在学习上B.要树立终身学习现念,不断学习完善自我C.学习可以提高品德修养,增长知识才干D.要养成良好的学习习惯,讲究学习方法
二、非选择题.进入初中后,小玲每次考试成绩都不好,为此她付出了很多努力尽管如此,成绩仍然不是很理想,她常常闷闷不乐朋友前来相动,她说“学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来J请你结合材料对小玲的观点进行辨析.【认识自我】以下是某校七年级学生小颖的日记片段我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客我晕!阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题⑴请问小颖在自我认识方面存在什么问题?⑵请你帮助小颖寻找正确认识自己的途径⑶面对刚刚开启的中学生活以及对未来无限憧憬,你觉得小颖应该怎样做才能让自己飞得更高更远,做更好的自己?
23、阅读材料,回答以下问题材料一实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想,其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福实现“中国梦”,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量材料二小睿的梦想通过书香流转,让乡村里的孩子不再“孤读”当她有机会踏进老家的村子,看到的场景是村子里没有幼儿园,孩子们大多跟着爷爷奶奶生活,没有玩具,更没有儿童读物这深深地刺痛了小睿的心她和伙伴们发起“流转书香计划”的公益项目,让“阅读”在城里青少年和山村孩子之间架起一座桥梁,让山村的孩子不再“孤读二⑴结合材料
一、二,说明小睿是如何树立自己的梦想的⑵青少年为什么要有梦想?⑶在现实生活中,小睿应当如何实现自己的梦想?答案1-5BDBCD6-10DDDDC11-15BAACC16-20CDBCB
21、小玲的观点是错误的学习是一个苦乐交织的过程,学习中有苦也有乐我们要学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣学会学习,需要掌握科学的学习方法学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式等我们还要保持对学习的坚持持之以恒,坚定信心
22.1
①小颖没有正确认识自己,只看到自身的优点,却没有看到自身的缺点与不足;
②不能正确对待他人与集体的评价等⑵
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②通过自我评价来认识自己
③通过他人的评价认识自己⑶
①做更好的自己,就要扬长避短
②做更好的自己,需要主动改正缺点
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
④做更好的自己,是在同他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人,为社会带来福祉的过程中实现的
23、1与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分⑵
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩
③有梦就有希望⑶
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动努力是梦想与现实之间的桥梁
②努力,需要立志青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志
③努力,需要坚持努力需要落实在每一天的具体行动中
④努力也要有方法。