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职业技术学院《应用文写作》期末试卷A.应用文最重要和最本质的特征是(D)oA.实用性B.时效性C.规范性D.真实性.应用文对材料的要求中,最根本的标准是(A)oA.真实B.形象C.典型D.新鲜.下列选项中,对“典型材料”理解错误的是A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料C.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料.应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上(B)oA.以写人为主B.以记事为主C.以写景为主
5.应用文写作的叙述大多采用简明扼要的(CA.目的性叙述B.援引性叙述C.概括性叙述
6.发文机关同一年度公文排列的顺序号是(CA.公文份数序号B.发文机关标识C.发文字号D.标题.一份公文的主题词一般不能超过(C)A.三个B.五个C.七个D.九个.从公文写作实践看,在事由一项中,公布一般的规章或其他文件一般用(C)oA.“颁发”B.“发布”C.“印发”D.“颁布”.请示必须在(A)oA.事先行文B.事中行文C.事后行文D.事前、事中、事后皆可.如需向上级单位请求拨款,应使用的文种是(B)A.报告B.请示C.请示报告D.函.在党政公文主要文种中,唯一的一种平行文是(C)oA.通知B.条例C.函D.会议纪要.为询问事项或请求批准而主动制发的函是(A)A.去函B.来函C.复函D.便函.商洽性函惯用的结束语是(C)oA.“妥否,请批复”B.“批复”C.“妥否,请函复”D.“请核示”.计划的核心部分内容是(B)oA.目的和依据B.目标和任务C.措施和步骤D.执行希望.规章制度的引言一般要写明制定文件的(A)A.目的依据B.基本内容C.生效时间D.解释权.规章制度如果是暂行或试行的,应注明在(A)A.标题B.题注C.正文D.落款.规章制度主体部分“引言一主体一结语”的写法是(C)oA.章条式B.条贯式C.总冒分条式D.条款式.以下合同标题写法错误的是(C)oA.劳务合同B.房屋租赁合同C.经济合同D.鲜蛋购销合同.不论在什么情况下,合同中都不能用来指代当事人的是(D)A.买方、卖方B.供方、需方C.甲方、乙方D.你方、我方.约首中对合同各方使用“甲方”、“乙方”等代称是为了(B)A.便于排序B.方便叙述C.显示公平D.说明关系
二、多选题(每题1分,共20分).对应用文概念的理解,不可或缺的因素有(ABD)A.应用文写作的用途、作用B.应用文写作具有的规范性C.应用文写作的流程特征D.应用文写作以书面语言为工具E.应用文写作的流程特征.应用文的特征涉及内容和形式两方面,主要包括(BCDE)oA.权威性B.实用性C.时效性D.规范性E.真实性.《国家行政机关公文处理办法》明确规定了十三种公文的格式,包括标题、编号和(ABCDE)oA.正文B.用印C.发文日期D.书写格式E.用纸大小.引述式开头常用的词语是(DE)oA.“为了B.为C.“由于D.根据E.“按照”.下列写法中,属于概述式开头的是(AB)oA.先写出基本情况、基本问题B.先写出工作的大致进程及结论C.援引有关法律法规、上级指示精神D.援引有关单位来文E.表明行文目的、背景、意义.任何方法的说明都要求(DE)A.直接B.生动C.形象D.客观E.科学.应用文的语言要准确得体,具体为(ABCDE)oA.要能正确体现出收发双方之间一定的身份关系B.符合作者在社会关系中的地位C.要主题特定的场合与氛围,做到和谐协调,使双方易于理解、乐于接受D.符合应用文体的语体要求,体现所用语体的个性E.符合特定的行文目的及内容性质的要求.下列项目中,属于法定公文眉首部分必备要素的是(CD)oA.公文份数序号B.紧急程度C.发文机关标识D.发文字号E.签发人.颁布、批转和转发性通知惯用的语句有(ADE)oA.“现转发给你们,请认真贯彻执行B.“特此通知,望认真执行”C.“本通知自下发之日起施行”D.“请结合具体情况,参照执行”E.”请按此执行”.通报的适用事项有(CDE)A.告知办公地点的迁移B.告知印章的启用或更换C.表扬好人好事、新风尚D.批评错误,总结教训E.互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作.通告正文的主体部分要求明确具体地写出(BCE)A.通告的缘由、根据和目的B.通告的内容C.通告事项的要求D.发出号召E.实施措施.下列事项中,适于用函的有(ABCDE)oA.不相隶属机关相互洽谈工作、询问和答复问题B.向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项C.上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项D.上级机关催办下级机关有关事宜E.上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正
13.以下关于撰写演讲辞的基本技巧,说法正确的有(ABE)oA.在选材上,最好能从一个典型的事件或者某种现象切入,亮出自己的观点B.语言在通俗易懂的情况下,尽可能做到生动形象C.不可选用比喻和对比的首发D.在篇章整体层次结构上,不能采用前后逆转的方式,来引发听众的内心冲突E.通过适当的排比句,来增加演讲的气势.求职信的组成部分有(ABCDE)A.标题B.称谓C.正文D.落款E.附件.求职信中介绍自己的长处时应做到(BCD)oA.全面展示B.根据职位特点针对性介绍C.客观坦诚.规章制度的标题写法不尽相同,常见的有以下几种(ABC)oA.由发文机关、内容、文种构成B.由内容和文种构成C.由发文机关和文种构成D.由文种构成E.由发文机关和内容构成.以下属于合同法定条款的是(BCD)oA.供虚双方名称B.标的C.解决争议的方法D.违约责任E.签署日期.经济合同的整体结构应包括三部分,即(ACE)A.标题B.约首C.正文D.约尾E.落款.合同的标题结构可以是(ABCD)oA.合同性质+合同种类B.合同标的+合同种类C.合同性质+合同标的+合同种类D.单位名称+合同种类E.直接写为“合同”.解决合同纠纷可以(ABCE)oA.由双方协商解决B.由仲裁机构调解C.通过法院调解D.单方面放弃合同E.通过法院判决
三、小作文(20分)(只做格式参考,考试中如内容雷同将会严重扣分)小作文评分标准文体格式10分、语言规范5分、材料内容5分请以苏州市人民政府的名义,转发《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》给下属各区县人民政府、市属各机关国务院关于制止滥发各种奖券的通知各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构最近一个时期,不少工商企业、事业交易会滥发各种彩票、奖券,已经形成一股新的不正之风有的大搞有奖销售,推销残次积压商品,变相涨价,欺骗顾客,扰乱市场有的发行各种彩票、奖券,设立重奖,助长人们的侥幸、投机心理,为一些人借机牟利、搞不正之风创造了条件有的大量印制并发售“礼品券”,为一些单位滥发奖金、实物大开方便之门在的竟采取行政手段强行摊派彩票、奖券,引起群众强烈不满这些做法,严重损害群众的利益,腐蚀人们的思想,已经造成不良后果这股歪风如果继续发展下去,不仅不利于改善企业经营管理,提高服务质量,而且有害于精神文明建设,败坏社会风气,干扰当前的经济体制改革为了制止滥发彩票、奖券的歪风,特作如下通知
一、所有工商企业都要立即停止举办有奖销售活动已经进行有奖销售的,要进行清理,做好善后工作由于实行有奖销售而增加的销货款,应列入企业的销售收入,不得私分任何单位和个人也不得举办有奖募捐活动已经搞了的所收募捐款全部由当地政府监督使用
二、文艺、体育界举办文体活动搞有奖售票、有奖评选的,今后原则上不能再搞有的文体活动,主办单位为了筹集文体事业开发资金,在不影响国家和群众利益的前提下,可以适当采取有奖售票办法,但必须报经上级领导机关批准属于各地举办的,由省、自治区、直辖市人民政府批准;属于中央各部门举办的,要报国务院批准
三、为兴办社会福利事业而举办的有奖集资,经过当地政府批准可以试点,但不宜普遍推广对投资者,必须保本付息,所集资金不得挪作他用金融单位举办有奖储蓄,已经搞了的,可以继续试办,各级人民银行要加强团结管理,目前不再扩大试办范围
四、发售“礼品券”,只能在经过批准的少数大型国营商业企业进行试点“礼品券”只能卖给个人,收取现金,不允许卖给单位,扩大集团购买力如果发现有些单位弄虚作假用公款购买“礼品券”分给职工,一律按违反财经纪律论处商业企业销售“礼品券”的收入,必须存入银行专户企业、事业单位不得发行其他形式的“代金券”,以维护金融秩序
五、各级工商行政管理、司法、商业、银行、财.政部门和审计机关,要进行监督、检查对过去已经搞了彩票、奖券、礼品券的,要认真进行清理;对那些还打算搞的,要通知他们立即停下来对不听招呼,违反规定继续搞这类活动的,耍实行重罚,经济上没收其全部非法所得,外加罚款;纪律上追究责任,对主要责任者给予纪律处分,直至依法处理;对经过批准发售奖券的,要切实加强管理,制定严格的发售办法和监督使用制度
六、本通知自公布之日起生效国务院某年某月某日写作要求标题关于转发《XX》文件的通知发送机关XX机关单位首段现把XX通知转发给你们,请遵照执行二段谈目前的形势、工作的重点或者工作的意义落款部门发送日期某年月日参考格式关于转发《XX》的通知XX机关现把XX通知转发给你们,请遵照执行XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXoXXXXXo附件XXXXXXXXXX机关(EDx年义月义日范文苏州市人民政府转发《国务院关于制止滥发奖金的通知》的通知各区县人民政府、市属各机关现将《国务院关于制止滥发奖金的通知》转发给你们请结合具体实际,认真贯彻执行正确实行奖励制度合理安排奖金水平,坚决制止滥发奖金,是当前抓好调整、稳定经济的一项迫切任务请各地区、单位联系实际情况,认真研究,统一认识,贯彻实行同时,对本地区、本系统所属各单位有关奖励、津贴、补贴、福利待遇的规定和执行情况认真进行一次检查,凡有违反国务院规定者,要立即坚决纠正,今后再有滥发奖金、津贴、补贴的,要严肃处理附件《国务院关于制止滥发奖金的通知》一份苏州市人民政府二零一二年十二月二十日
四、大作文(40分)提示
1、不得少于600字,少于600字为不及格分;
2、本范例只做内容参考,请务必结合实际进行修改写作,严禁全篇抄袭,否则将不得分
3、作文中严禁出现分校名、任课教师及学生个人信息请拟写一份求职信求职信XXXX公司总经理(写出在哪里获得这个职位信息,表示希望得到这个机会)(介绍自己的知识结构、专业技能、工作经验,表明自己有能力干好)(介绍自己的性格、爱好、作风、理想,表明自己适合这个职位)(表明得到这岗位将如何表现)XXX敬上二零一二年十二月二十日范文一求职信尊敬的先生(女士)您好!承蒙您在百忙之中翻阅,不胜感激!我是XX学院XX专业的一名毕业生X年的系统学习,我掌握了扎实的专业知识,更重要的是掌握了一种良好的学习方法,使我可以以最快的速度接受最新的知识和信息,并运用到实践当中通过对专业的学习,我深刻认识到管理注重的是思维的方式和解决问题的能力,并不在于理论知识的量的堆砌与其牢固程度的把握,而在于是否养成一种良好的思考问题、解决问题的习惯,所以我一直刻意培养自己在这方面的能力,平时广泛阅读了营销、广告、生产管理、沟通艺术、顾客服务等方面的书籍同时,我深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,因此在对理论知识进行积累的同时,还积极投身于社会实践(如曾经在XX实习,对XX有较深刻的认识),力求拓宽自己的视野、提高自己的实际操作与社会适应能力诚实、乐于助人是一个人应有的品质,勤奋务实是一个人的立足之本本着这两条原则我取得了朋友与同学的信任,并在他们心目中树立了一个成熟稳重的形象然而,我知道我做的仍然不够,经历、经验对我来说依旧是缺乏的,但我一直留心观察身边的一事一物,在这个过程当中,我学到了很多做人的道理和处事的方法当然,要学会为人处事必须走到社会中去,工作一是得到社会的认可的必由之路,为了这一刻我一直在默默地准备着,我相信以我充足的准备我一定能在这芸芸众生中立足并成才!我坚信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,有艰辛的付出才会有丰盛的回报我相信自己的知识和能力可以为贵单位的工作做出一份贡献祝愿您的事业百尺竿头、更进一步!并祝商祺XXXXX年XX月XX日范文二求职信尊敬的领导您好!感谢您百忙之中翻开我的求职信!我叫XXX来自XXX是XX大学XX管理专业XX届毕业生自从我踏入大学校门的那一天起,我就非常珍惜这X年的学习机会,立志学好专业知识随着社交的频繁、视野的开阔、知识的充实,使我的语言表达能力、交际能力、洞察力、判断能力、思想觉悟、个人的修养及品质等诸多方面都得到了锻炼和提高我深知现在的社会充满了竞争和挑战,需要具有特长、有才干、有魄力、有创新开拓精神及综合素质强的复合型人才,我在校期间以良好的学风、端正的态度学好专业知识的同时还一直很关注社会的发展、科技的创新,尤其对计算机知识的学习尤佳,熟练操作多种操作系统(windows2k/xp和Linux)及MicrosoftOffice等办公自动化软件本人的优点就是坚持不懈,遇到问题不轻言放弃在大学期间获得许多锻炼的机会,获得过校”社会实践活动奖”,校“优秀学生干部奖”工作勤勤恳恳,认真负责,很好的帮助了大家在大学最后一年遇到的问题此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己并且爱好广泛涉猎中外名著,运动(网球,跑步,游泳),象棋等大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长“天下无难事只怕有心人”是我的人生信条我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够在工作实践中更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵单位的一员!此致敬礼!XXXXX年XX月XX日大作文评分标准一类卷36〜40内容充实、主题正确、格式规范、语言得体二类卷28〜35内容较充实、主题明确、格式偶有失误、语言一般三类卷24〜27内容较空洞主题尚能辨认格式有错误有一定的语病四类卷以下23〜0内容主题均有重大错误结构格式混乱,语言不通。