给老师的建议书集锦15篇

给老师的建议书集锦15篇给老师的建议书1今天忽然有个想法我要是中小学老师的话，就让全班的孩子们每人开个博客，在里面随便写再把大家连起来，成个博客圈相信此法能够使孩子们不断的提高实际写作水平（但未必能提高作文考试成绩）、鼓励孩子们自由地思想，至少，能给他们一个自由表达的空间，哪怕只是用博客宣泄一下巨大学习压力带来的不良情绪也好呀说得我真有点想当老师了，就算遇到像我们当初一样淘气的学生也不怕，他们若敢往我口袋里塞苹果核，我就趁他们上体育课往他们书包里塞香蕉皮，过后还死不承认嗯，师道尊严，一定要维护的，师夷长技以制夷，不错又跑题了，说博客迄今为止，博客是我能想到的最适于锻炼孩子写作能力的方式首先，它比日记本要开放日记是一个因为私密而容易放纵的地方，一般孩子写日记都是写心情，很少会注意修饰语言，使之更美我们不得不承认，在有人注视下写作和完全没人注视下写作，写出来的东西是不一样的（极个别者除外）因此，即使只是发泄，在日记里和在博客里，也是不同的毕竟有人看，就是骂人也得有点逻辑才好呀，即使没逻辑也得有点美感吧，否则自己都不好意思往上贴因此，博客不如日记自总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的推荐也不必须是对的，如果我说的不对，期望谅解对你个人没有什麽，只是期望我们能够携手把孩子教育好多谢老师对孩子的关照！给老师的建议书8尊敬的老师您好！我是一班的学生，卞伟安哲，最近我发现校园内及校处是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸破袋随手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶没扔进就不管To因此整体校园看上去很不整洁，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维这对我们学校的形象有损针对这方面我以下提出几点建议1我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类是为了节约自然资源2学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的.活动，净化学校空气3还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝告那些购卖者并反映城管部门，做出相应行动

（4）有些胆大同学，竟带进校园玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理请校长与老师采纳我这些建议，让我们一起保护环境，共创绿色家园！建议人日期给老师的建议书9敬爱的老师您好！有多少话想对您说，可是话到嘴边又咽下；无数次我想用语言去说，可是真的不知道应从何谈起因为我害怕我的言语会伤害了您近日，我想起了叶铸老先生的一句话“我们不应因太阳哺育了人类，我们就不指出他身上的黑子”这句话使我勇敢的拿起笔最难忘，考试过后分数带给我的尴尬不知是心里作用，我总渴望成功，而事与愿违面对失败我总是安慰自己，别灰心，是意外罢了但经过许多次的“意外”我的意志被磨光了，信心也随之抽摆，我不知道为什么失败总与我同行失败之后，我把自己隐藏在梦境中，不再想面对残酷的现实我不知道我这样做我会对得起谁什么事情您都帮我想的很周全，事事为我着想，我明白您的苦心然而，话还要说回来，您可知道学生有什么想法，学生的自然情况歌实际能力吗？多年的学习实践告诉我学生那个就是一条尽会游泳、跳跃能力平常的鱼儿，是难以越过龙门的；学生实际上只是一匹马，一头牛，平平常常、普普通通，怎么能想成“凤”就成“凤”呢？“千军万马争过独木桥”，现实严酷地告诉我所“望”的“凤”不能都“成凤”，“成凤”的仅仅是一部分一一而且只能是一小部分不过，这并不可怕，上帝关上了一扇门，肯定会打开一扇窗您的学生虽然“成”不了“凤”，但却又称为一匹“马”的机遇，成为一头“牛”的可能然而社会又不仅仅需要“凤”，“马”有“马”的作为，“牛”有“牛”的用场，而且“牛”与“马”还有着“凤”所不及的长处老师，您不能盲目的“跟着感觉走”、逼我成“凤”了让学生追求自己适合的追求，选择自己应该的选择，“走自己的路”吧！长者对幼者，父母对儿女，老师对学生，孩子们对小动物，总自然而然地产生了一种保护的欲望这是因为他们有爱爱是一种东西才湖区保护让他生活得更好殊不知有事保护也是一种伤害国家为了保护濒临灭绝的野生动物，修建了接近大自然条件的野生动物园，让野生动物免受自然的残酷考验和人的伤害这本应是一件好事啊，可结果呢，我们看到了什么？一群狮子面对自己的野餐头活生生的黑牛一一竟不知进攻，反而被吓得连连后退，不能不让人为其感到悲哀在原始丛林中，即使是机制未成年的幼狮也能击倒壮牛，分而食之，这都地是因为怎么样的原因呢野生动物园中的狮子习惯了人类的保护，根本不晓得自己的先辈们也曾唉自然界中为生存而拼搏他们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力，这不能不说是人类造成的伤害啊！很多时候大人处于对孩子的爱，为了保护其免受伤害，住早起“花儿”的“温室”，遮挡外界的风吹雨打从孩子成长的路上不难看出，这也是一种伤害孩子在“温室”中学会了什么？也许学到很多书本上的只是，也许掌握了一两门艺术技能可他们往往没学到最重要的一门学问一一如何生存成长的道路上总是遇到各种突发情况其他人不能永远跟在身边学会抱回自己家，在社会中更好的生存，才是一辈子的财富急于保护孩子的大人们不妨试着松开你的手，让我们自己卖出人生的每一步，摔了跤才知道什么是疼，搬到了才知道什么样的路不能走，不要让你们的“保护”舒服了他们的翅膀，阻碍了他们向更高更远的地方飞翔狮子只有在丛林中才是那充满野性的兽中之王，驯养过的只是充当着一种活生生的焦距，告诉后来的人，世上曾存在这种动物我们人呢难道也要舍弃真实的人的身份，在充满爱心的“保护”之箭搜射伤后变成另一种“教具”吗？老师其实有很多话，也许我不该说，但是这样欺骗您，我又不忍心算了我还是说吧老师您很喜欢学习好的学生，这根本没有什么错，毕竟老师也是人也应该有自己的喜好这您总是对我这样的学生处处关照，教学注意力就像一束激光集中在我们几个身上当我每次有了错，您也很注意留面子、保威信;可是学习差的学生则态度冷淡，缺乏耐心，有错抓住不放这使许多同学对您产生了不好的看法，说您又亲有疏，有偏向老师，不知您是不是注意到这样的后果？它已经影响到师生之间的和谐.不少被您有意无意冷落的学生感到自尊心受了伤害，处处疏远您；甚至个别同学对您产生了敌对情绪，听不进去您的劝告或批评，干脆破罐子破摔老师，一个班级，一届学生中，高材生才能有几个呢祖国的经济建设，需要大批量的知识人才可您的偏见，可能会丧失了许多一经雕琢就可成美玉的宝贵人才我希望您以后，不仅像现在这样有心“栽花”一一精心培养先进的学生，也要有意“插柳”一一耐心帮助后进学生那么，到春风送暖之时，不仅会有“绿柳成荫”，而且还会有“鲜花满枝，硕果累累”的更加可喜景象给老师的建议书10尊敬的老师您好！经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解在教学上的建议希望能在您以后的教学中有一点帮助1在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力

2、合适的讲课速度由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动

4、在不影响您的‘情况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好

5、老师应该多和学生交流在课间时间可以与学生交流P问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导7希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点真心地希望上面的建议有能帮助到老师如有什么不合理之处，望老师谅解祝老师身体健康，工作顺利！建议人日期给老师的建议书11敬爱的老师这几天，我们的班级卫生出现了很大的问题我给你几条建议供你参考1班级卫生打扫认真，如果扫完地，有同学反映打扫卫生还存在垃圾罚扫一星期2发现有同学向窗外扔垃圾，加入扫地并扣除3分希望采用我的建议后，班级卫生能更上一层楼陈昊年月日给老师的建议书12敬爱的老师你好！最近班里有一个特别严重的现象，使我务必给您写一封建议书！班里的卫生实在是太差了，有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍所以我必须向您提出以下几点要求

1、有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍每次打扫卫生他们总是边玩边打扫，导致分神，扫地不干净有时候甚至没有拖地，或者是只拖一小部分，让剩下的地有些不光泽，有点涩有时候把人绊倒！再次我想对那些扫地不认真的同学们一个警告!

2、许多同学来学一直捎带零食的现象太严重，造成的垃圾现象也太严重，所以我建议不要在带零食来学校了（如果我劝说的不管用的话请麻烦老师来劝说一下）

3、带“零水”（“零水”指的是那些可乐、雪碧之类的汽水！）的同学比带零食的同学的现象多，喝多了的话会肚子痛，有时还会张出白头发，就像申阳头上长得一样因为我不想让疾病得逞所以还麻烦老师来劝说一下！

4、还有的同学不仅不美化我们的校园，还随手乱丢垃圾，破坏我们的校园，让地球妈妈有受到了伤害，所以我建议各位同学，不要因为那些垃圾而破坏了我们的美好环境，就像《只有一个地球》这篇课文里面的句子一样地球上的资源可以源源不断的为人类做出长期贡献，但是由于人们的污染和破坏，导致森林消失、动物灭绝、植物减少我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我不希望因为个别的几位同学儿破坏了我们美好的校园、地球！所以，让我们携手一起行动起来，共同创造我们美好的家园！因为善待地球就是善待自己！给老师的建议书13尊敬的老师您好！我是xx班的颜xxxxx小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了很多有用东西我真心热爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎在我学习的六年里，我发现母校一直在往好的方向努力发展校园里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的，整栋大楼焕然一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，还刷上了五颜六色的‘颜料，让教学楼又添了一道色采在大门的右边，原本丑陋的水塘也有变化经过几次清理后干净了许多，水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢虽然学校的设施很完美，但是我总觉得还是有一些不足的地方下面是我的建议

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂

三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身以上就是我的建议，有望老师能够采纳建议人日期给老师的建议书14曾老师，您好这个暑假，我在网上找到一个叫它是湖北省教育局办的网站的特点就是师生互动，各叙己见只要你把作文投上去，大家都可以帮你点评打分，你也可以帮别人点评，就在这热热闹闹的环境中，使我收获不少，也爱上了作文而且，我觉得在这个网站，有许许多多来自全国各地的优秀中小学生，他们的作文水平都很高，又是一个非常谦虚热情的群体为什么在这儿，同由，也正是这份不自由，对培养作文能力非常有用第二，没有了功利目的的暗中指引，博客又比一切有收入的写作方式都自由，也比一切要打分的作文自由，正是这份自由，对培养一个有自由思想并能优美表达的公民非常有利尽管我们常常不愿承认自己文字的功利目的，但只要这个目的存在（无论是稿费还是分数），它就会对我们潜移默化的发生影响，尤其是对于不太自信的初学乍练者第三，普及博客比办班刊要普及由于每个人的文章水平参差不齐，班刊并不能做到给每个同学以表达的机会那些写作水平偏低的同学往往根本得不到发表观点的机会，很是打击孩子的积极性第四，便于交流高中时我们的语文老师曾经让每个同学准备一个周记本，每人可以在自己的本子里随便写，每周收上去一次，由语文老师批阅这有点像博客了，但不能做到同学之间的互相交流传阅业精于勤而荒于嬉，只要练就比不练强比方说，想提高全民足球水平，最好的办法就是给全国尚没有足球场的所有中小学修一个足球场，再每班发个足球，然后就甭管他们了，让他们闲着没事时自己随便踢（当然，他们如果就是不愿踢球而愿在上面玩拿大顶也没关系），等火候差不多时搞个小小的足球比赛什么的学们都那么热爱作文呢更可贵的是，他们的作文都写的非常自信就像在玩儿似的不像在我们班里，有大多数同学都害怕写作文就算被逼而写出来了，也只是几句千篇一律的话，构思不新，语句不新，题材不新，几乎停留在

二、三年级的写活水平上这怎么是好呢？我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的.，写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的，但更重要的还是要我们多写多练，特别是要培养同学们对写作文有兴趣，要让同学们自己主动想去写，让同学们有感而发，这样才能提高作文水平所以，我想提个建议，是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组，比方说“绿太阳文学社”之类的但是，我是个性格内向的女孩，胆子小，组织能力差所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组，让爱写作的同学们都来参加，利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进，使大家的作文水平有所提高然后让同学们把作文投到小荷网上去，让同学们结识更多的作文爱好者通过互相交流，互相学习，从而提高我们班的作文水平曾老师，不知道我的建议是不是切合实际，请老师决定你的学生给老师的建议书15今天中午，我参加了语文组的一次教研活动地点在板房会议室，内容是由教研组长欧东升老师传达到成都参加语文学科“有效教学研讨会”的有关精神欧东升老师把五个半天会议（研讨活动）的内容作了认真的传达，并且谈了自己的感受但我觉得今天的活动可能是受到时间的限制吧，开展得不够深入，只由欧老师作了会议传达，其他同志没有参与讨论发言针对我校语文教学的状况，对我们语文组的同志做几点建议「加强朗读训练，对古诗文及其它重点篇目、段落要求学生背诵通过朗读、背诵培养学生的语感二.适当开展写字教学，坚持对学生进行书写训练要求学生书写工整、规范，不写错字别字，注重词语的积累三.鼓励学生订阅课外读物，增大阅读量四.指导学生观察社会，感悟生活鼓励学生将所见所闻，所思所悟，以日记周记等形式记录下来通过建立班级美文集，或班级博客等，激发学生的写作热情五.教师要多阅读，坚持写作平时听老师摆谈，有的‘很有见解，可是大都没形成文字如果我们坚持每天能有三千字的阅读量，一千字的写作量，通过博客，圈子，与同事，与学生相互交流，几年下来，定会有所成就其实，这一条也是对各学科老师的建议但不要定期，啥时高兴了啥时搞同时，关于足球的基本技能和知识在体育课上可以传授一些开博客就等于建足球场当初实行周记本制度时，我的老师说“你们不要说写周记是形式主义，很多事要先有形式，才能有内容”因此，我总结陈词博客是普遍提高全民写作水平的最佳途径给老师的建议书2尊敬的老师教室是我们生活和学习的地方，教师也是我们的“家”，大家应该好好保护它但是我发现，班上的有些同学不但不保护教室，而且还破坏教室比如有的同学用小刀再桌子椅子上乱刻乱画；有的同学故意用脚在墙上乱踩；还有的同学故意用手在办好的黑板报上擦掉字体弄的这些东西都“伤痕累累”的为了教室的卫生，我向老师提出四点建议

一、同学们主动为班级养花，并把它们放在窗台上使教室空气新鲜、环境优美

二、让同学们积极参加各项有意义的活动

三、一定要让同学们每天八教室里的卫生做到最好最棒

四、不要让同学们在买那些垃圾食品那样是很不卫生的希望我们的教室可以变得更美丽更漂亮您的学生20__年10月22日给老师的建议书3各位老师同学你们好！四年级二班是我们共同的家园，看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕，我实在不忍心让我们的“家变成这副乱糟糟的模样，我想给大家提些建议现在我们班教室里的垃圾随处可见，同学们脚下的纸屑很多，可很少有人捡起扔进垃圾桶，垃圾桶旁总吊着一些果皮，我们也像没看见似的，无动于衷，老师问起来，同学们都互相推卸责任，不愿承认，因此，我给大家提第一个建议

一、看见垃圾，立刻捡起让进垃圾桶那么为什么教室里会有那么多垃圾呢？我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校，尤其是上午，同学们总要带牛奶，面包来学校，因此有这类垃圾会出现在班级里所以，要养成把垃圾扔进垃圾桶的、美德虽然教室里垃圾多并不影响同学们，但别人一走进教室，留给别人的印象就不好，整体的精神面貌自然也不好了，所以，我再给大家提一个建议

二、随手把垃圾扔进垃圾桶，果皮纸屑尽量减少光靠做好自身工作肯定是不够的，所以，当天值日的同学要带头工作，每天主动打扫一下，我相信，我们教室的环境卫生一定会更上一层楼！我的建议就这两点，我认为，同学们只要做到这两点，我们班的环境面貌肯定会焕然一新的给老师的建议书4敬爱的老师们我出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议我希望您们在教育学生是想一想，如果您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗？现在学生比较懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白上课时，用一些风趣幽默的语言最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏增加活跃气氛，不让课堂变得严肃第二，最好不要严厉的批评学生因为这样会在他们身上多一份对您们的.厌恶最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿接受批评第三，让学生们热爱劳动在班上大扫除有时，周末可以带他们参加一些有益的活动第四，让学生们轻松点现在学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼我希望您们作业不要布置太多第五，现在的学生大多都是独生子女，父母比较宠爱他们但由于这一点，父母放松了警线现在学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话很没素质希望老师对他们加强道德教育以上就是我的建议，望老师们采纳学生—给老师的建议书5尊敬的老师您好！为了让我们班级变得更加和谐.美好.我向您提出以下建议一.下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架.应该对这些同学加以惩罚二.有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业应该让这些同学改掉这个坏习惯三.有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说”近朱者赤，近墨者黑”这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话.造成说脏话的人越来越多四.有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害.还对我们的生活环境有所伤害希望老师对这些同学加强管理，使我们五.八班变得更加美好.给我们带来美好的.生活环境.最后祝愿老师身体健康，万事如意.此致敬礼！您的学生—年7月3日给老师的建议书6亲爱的老师您好！请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的距离，因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活在此我向您表示感谢老师，在我印象中，您是一个认真负责的人在这即将来临之际我们向你献上最真诚的问候白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的‘青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心的感谢虽然“感谢二字谁都能说出口，但学生我是发自肺腑的祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！此致敬礼!年一月一日给老师的建议书7尊敬的老师你好暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在那里提几点推荐，期望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展一.作业量方面，是不是就应有目的性，让孩子透过作业得到有效的提高；二.作业质量反面，就应严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？三.在读书方面就应做出明确的要求读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？四.在作文方面，就应不止必须数量的作文，而且要求必须认真写好，从字数到资料到质量都要有名求的要求，才能够使孩子努力写好；五.日记的数量方面，大体就应假期最起码就应些20——30篇，把自我在假期的事情都写一些，不仅仅能够对假期生活做好记录，也能够锻炼写作潜力，积累写作素材不是吗？。