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第二课管理电脑中的文件教学目标.知识与技能理解树形目录结构认识常见的几种文件类型学会新建文件夹学会文件的复制、剪切及粘贴操作.过程与方法通过演示与学生的操作,体会文件的管理操作方法.情感、态度与价值观培养学生良好习惯的养成,对生活中的行为习惯进行改正,形成正确的管理态度教学重点与难点重点掌握文件夹的新建和文件的复制、剪切及粘贴操作难点选择文件的技巧,区分复制与剪切的异同教学方法演示法,任务驱动法教学过程教学环节教师活动学生活动创设情境、导入新课PPT演示脏乱的书桌和整洁的书桌图片请学生回答所观察到的图片内容在日常的学习生活中,我们经常会有一些坏习惯我们学习完,课本及用具乱放,衣服及裤子袜子等堆成一团等到我们需要用时,总是很难找到我们的物品,所以平时的生活中,我们要分类收拾好我们的物品电脑中的文件也是多种多样,管理不好,我们也很难找到我们所需要的文件这节课我们一起来学习如何管理我们的电脑中的文件观看听讲、思考回答问题对比图片,找出图片中的好与坏新课讲解PPT演示回顾对电脑中所认识的一些图标在电脑中,各种信息都是以文件的形式保存在磁盘中的,为了分门别类地管理文件,windows采用“文件夹”来存放文件,而且“文件夹”中可以存放义件和文件夹Windows中采用树形结构来管理文件和文件夹PPT演示树形结构图,介绍树形结构树形目录中,每个盘中最顶层的目录称为根目录例如“C\”打开课文第42页阅读课文听老师分析讲解思考什么是根目录?PPT演示常见的几种文件类型:.txt.doc、・jpg、.mp
3、.ppt.mpg向学生介绍各种文件打开相关联的程序思考各种文件的区别尝试各种文件的打开程序更改文件所关联的程序右键单击文件一一打开方式一一选择默认程序(C)…动手操作更改打开文件的关联程序新课讲解任务一在E盘根目录下用自己姓名新建一个文件夹,并在自己的文件夹里新建两个文件夹,分别为“图片”和“歌曲”PPT演示任务一及操作指南请相邻的同学一起讨论,研究操作方法走访指导操作困难的学生并小结操作过程讨论完成任务1的操作任务二打开桌面“上课素材”文件夹,把自己喜欢的图片复制到“图片文件夹”;把歌曲剪切到“歌曲”文件夹当中PPT演示任务一及操作指南走访指导操作困难的学生并分析选择文件的技巧和快捷键操作任务二思考复制与剪切有何异同?PPT演示“讨论与思考”复制与剪切病什么不同之处?复制原文件还在,可以粘贴多次剪切原文件不在,可以粘贴一次思考总结本节课我们学习了如何来分类管理电脑中的文件,认识了资源管理器中目录的树形结构,也学习了利用复切、剪切、粘贴的操作来分类收集我们想要的文件飞也希望同学们在我们的学习生活当中,不要做一个丢三落四的人,良好习惯从小事做起,分类管理好自己身边的物品听总结,思考。