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第2框集体生活成就我【梳理】.集体生活可以培养我们的态度和能力
①在集体中,每个人有的角色,承担的职责
②我们在的过程中体现自己的价值,体验,做有的人.集体生活可以培养我们的基本态度和能力我们在交往中可以学会彼此接纳、、理解和包容,学会o.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的o在集体这个平台上我们自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善.他人的不同他人的优点,有助于我们完善个性.实现集体的过程,也为个人发展提供了条件和可能.作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,自主发展,使自己的个性【辨析】L集体生活的感受总是正面、积极的观点判断()理由分析:.我们生活在同一个班集体中,大家有共同的目标,就不能保持自己的个性观点判断()理由分析:.集体会抹杀个性,在集体生活中无法发展个性观点判断()理由分析:【训练】
1.升入初中后,小华被老师任命为学习委员在小学时从来没有担任过任何班干部的她,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉对此认识正确的是()A.要想不断进步,就要努力成为班干部B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.升入初中后,小华知道学习了D.初中的环境更有利于自己的进步与发展2父母的溺爱让小美从小养成了自私、任性的性格进入初中后,在老师和同学的关心、帮助下,她学会了尊重、包容与同学们友好相处这说明()
①生活在集体中就能改正缺点
②集体力量一定比父母影响大
③集体生活可以涵养人的品格
④集体的力量可以影响甚至改变一个人A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④3•“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草以自己的绿色装点大地”这启示我们在集体生活中()A.要做太阳才能发热发光B.只有做大树,才能成才C.不断完善、发展自己的个性D.培养人际交往的态度和能力.对漫画《中学生活》认识最贴切的是()A.集体生活涵养我们的品格但会使我们失去个性B.新的课程引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台D.社会实践为我们打开认识社会之门.苏霍姆林斯基说过,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的对这句话理解正确的是()
①个人是不可能完满的
②集体生活对个人不重要
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我A.
②④B.
①④C.
③④D.
①③.下列做法有助于我们在集体生活中发展个性的是
①发展自己的个性,我行我素
②自己的个性和集体生活是冲突的,两者不能并存
③包容他人的不同,学习他人的优点
④积极参与共同活动,把握机遇,自主发展A.
①②B.
③④C.
①④D.
②③.我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题我所在的学习小组,为帮助我改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答渐渐地,我不再害怕出错,胆子也大起来了在学校举行的演讲比赛中我的精彩演讲赢得了老师和同学们的阵阵掌声1“我”在集体中的变化说明了什么?[审题关键词:;链接教材知识点:]⑵对这一问题,你是怎样认识的?[审题关键词:;链接教材知识点:O]第2框集体生活成就我
1.B.D.C.C.C
6.B
7.1我们可以在集体中发展自己的个性[审题关键词:集体、变化;链接教材知识点:集体生活促进个性发展]⑵
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
②每个人的个性特点不同包容他人的不同学习他人的优点,有助于我们完善个性
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富[审题关键词:这一问题、认识;链接教材知识点:在集体中发展个性]。