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“辩论理论”与实践结合的有效方式——学校辩论赛教学探究辩论是一种高效的交流方式,可以在交锋中激发出不同的观点,让观点更加明确,也有助于培养孩子的人际互动能力辩论理论及其实践协同作用的有效方式,是学校辩论赛教学探究中值得思考和探讨的本文主要从理论和实践两方面出发,阐述学校辩论赛教学中如何促进辩论理论与实践结合的方式
一、理论上的思考
1、强化辩论教学本质价值的认知学校辩论赛教学之所以存在多种多样的问题和弊端,一个根本的原因是学校辩论赛教学中存在不同的价值取向和认知误区学校辩论赛教学不应只关注于丰富课程内容、提高学生辩论技巧和交流水平,更应重视提高学生辩论思考的本质价值和思维水平只有强化辩论教学的本质价值,才能更好地促进辩论理论与实践的结合
2、强调辩论思维训练的重要性辩论思维是辩论的本质,同时也是培养学生创新思维、批判性思维和解决问题的能力的一个重要方面学校辩论赛教学中应把辩论思维训练放在首位,通过实践让学生刻意训练辩论思维,增强学生辩论能力,充分发挥辩论赛教学的作用和价值
3、培养学生学习与掌握法律文化知识的能力学校辩论赛教学是培养学生法律素养和文化素养的重要途径学生需要从辩论赛教学中学习与掌握法律文化知识,深入了解法律文化的内涵、特点及其在现实中的应用,不断提高学生的法律素养和文化素养,促进理论与实践的结合
二、实践上的探索
1、注重培养学生辩论技巧和表现能力在学校辩论赛教学中,注重培养学生辩论技巧和表现能力,充分发挥辩论赛教学在实践中促进理论与实践结合的作用通过模拟真实案例,使学生充分了解案例背景,提高学生的实际操作能力,帮助学生真正掌握辩论技巧和表现能力
2、开展学生课堂辩论与模拟法庭活动学生在辩论教学实践中,开展课堂辩论和模拟法庭活动,培养学生创新思维和批判性思维,提高学生的表达和辩论能力,探索理论与实践互动的有效方式
3、举办学校辩论赛和法律文化知识竞赛学校辩论赛和法律文化知识竞赛是培养学生法律素养和文化素养的重要途径,同时也是学生理论与实践结合的有效方式学生通过实践的方式去体验辩论等法律活动,不仅能够提高申辩和表达能力,同时也能够充分了解法律文化知识,促进理论与实践的结合,从而更加全面地提高学生辩论能力结语学校辩论赛教学是学习与实践结合的重要途径,但同时也存在多种多样的问题和弊端为了更好地促进辩论理论与实践的结合,学校辩论教学需要在理论和实践这两个方面进行深入探究,充分发挥辩论赛教学的作用和价值我们相信,只要学校辩论赛教学坚持合理的价值取向和认知准则,注重培养学生辩论思维和批判性思维,认真开展实践教学,就一定能有效地促进辩论理论与实践的结合,提高学生的辩论素养和修养第PAGE页共NUMPAGES页。