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年终主任工作总结推荐3篇年终主任工作总结推荐1初三任务繁重而前程似锦,今中考招生,比例失衡,形势严峻,此诚危急存亡之秋也然年级上下不懈于内,校长主任忘身于外者,盖思学校之生存,欲求之于发展也诚宜开张圣听,以求中考之良策,恢弘一中之霸气也不宜妄自菲薄,消极泄气,以塞完成中考目标之路也班任科任,俱为一体,论功行赏,不宜异同制定方案,公平合理,按劳分配,以昭学校平明之理评优选干,客观公正,以树学校正气之风也重细节,抓规范,此我校生源之所以源源不断也;重边缘,抓对应,此一中中考之所以长盛不衰也每与班任开会,校长未尝不时刻提醒于此也政教,后勤,此悉学校正常运转之必需也,望诸位尽职尽责,热情服务,乐于奉献,则中考之再创辉煌,可计日而待也吾本教师,分配于山区,苟全性命于当世,不求闻达于一中,领导不以吾卑鄙,猥自枉屈,三顾吾于山区之中,咨吾以带班之事,由是感激,遂许领导以驱驰后值领导更换,受任于变故之际,奉命于重组之间,尔来已有三年矣领导知吾谨慎,故寄吾以厚望也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以负领导用人之英明也故起早贪黑,加强巡查,不敢懈怠今成绩已定,纪律严明,学风浓厚,文明示范,已获三次,月考周测,成绩喜人,此吾所以报学校而忠领导也至于个人得失,生活艰难,则无所谓矣愿与班级科任,同舟同济,以提高学生成绩为己任,以战胜中考为目标各位亦宜自谋,咨诩善道,不断反思以提高效率,吾不胜受恩感激!今当尽力,临表涕零,肺腑所言年终主任工作总结推荐2班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正快乐要形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,作为一年级的班主任更是如此现将本学期的工作总结如下
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯对于一年级的小朋友来说,学习是其次的,最重要是培养良好的习惯和品德一开学,我就向小朋友们提出将“安静、干净、尊敬、竞争”作为班级公约,希望大家能共同遵守为了帮助大家达到这些要求,我利用班队、晨会和同学们一起学习《小学生日常行为规范》,并组织讨论,明确小学生该做到哪些,不该做哪些在班内开展“雏鹰争章”活动,每月评比,树立学习榜样使学生初步养成良好的学习、生活习惯,形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风在班中选拔班干部,定期召开班干部会议,鼓励他们做好带头工作,协助老师完成一些工作同时,我认识到,无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步
二、关爱、赏识,真诚为友每个孩子都有自己的思想,他们渴望给理解,被尊重教师要以朋友的身份平等地与孩子交流,倾听孩子的心声班里有个叫谈伊琳的小朋友,性格内向,父母离异,母亲改嫁外地身边没有人关心她的生活和学习,孩子产生了强烈的自卑感,并影响到学习成绩我了解情况后多次找她谈心,并及时与家长沟通,渐渐地她对学习树立了信心,成绩稳定了,性格也开朗了,还会主动帮助同学们打扫食堂卫生
三、家校联系,转化后进生对于后进生,要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点平时课堂上多提问、多肯定,课后多辅导,组建互助小组,以好带差,共同进步家庭教育对后进生来说是极为重要的所以我经常通过家校路路通告知孩子的在校情况家校共同努力为学生创造良好的学习环境,同时也促进了班级的整体发展
四、班级建设,共同出力为了让新教室更有生机,我和同学们拿出自己心爱的盆栽,虽然不及别的班级特地去买的好看,但这是大家对班级的爱墙壁脏了,有同学主动拿出自家的砂纸,把墙刷干净同学们经常因为食堂卫生评比得到了红星而欢喜,为偶尔得到黄星而垂头我笑了,因为大家真的把我们一年级6班当成是他们的第二个家作为一名新班主任,我在班级管理中存在着很多不足下学期,我会同孩子们一起努力,把这个班级建设得越来越好年终主任工作总结推荐3望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对今年工作做总结
一、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展
二、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而互相争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏而是看到问题的实质去解决问题
三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《―》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力有人曾经说过“谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步。