工会主席研讨发言：奋楫扬帆启新程，趁势而上谋新篇范文

工会主席研讨发言奋楫扬帆启新程，趁势而上谋新篇2023年是全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，X镇总工会将坚持思想引领，围绕党的XX大提出的新思想、新战略、新目标、新论述，尤其是关于工会工作的新要求把党的XX大精神纳入工会干部和职工的培训中，把广大职工的思想凝聚起来、精气神调动起来，切实增强做好新时代工会工作的责任感、使命感，推动工会工作强基层、补短板、增活力，在先进企业进一步完善党建带工建运行机制在全镇企业中，全面开展“五有五好”工会创建活动，激励基层工会奋力前行在新时代新征程上高质量发展

一、广组建、深推进采取进企业实地核查等方式，对现有基层工会组织状况进行了全面清查，彻底摸清已企业工会的情况，排找梳理出各种空壳工会、僵尸工会和存在问题，做到家底清、数据准、帐目明以“两新”组织为重点，开展“工会组建突击月”活动，确立“突击一个月，建会X家”的工作目标，简化和转变建会方式，同步做好新成立工会的规范和完善工作深入做好集体协商工作，通过与全镇X人以上的企业签订工资协议、集体合同、能级工资协议等形式，使同行业类别企业之间形成共识，工资待遇基本一致，既保障职工权益，又形成良性循环并对开展情况进行总结，以书面材料形式报送县人力社保局

四、工作要求（-）高度重视，切实加强对工作的组织领导按照六有六要的总体要求，切实加强对这项工作的组织领导，街道成立以百日清欠活动为主题的“双爱”活动领导小组，各司其职，结合实际制定行动方案，分解落实工作任务，充实一线检查队伍，认真组织检查

（二）突出宣传，营造和谐劳动关系的良好氛围围绕活动主题，利用各种形式的新闻媒体媒介，以宣传栏、电子显示屏等多种宣传载体，充分发挥舆论引导作用，广泛开展双爱活动和劳动保障法规知识的宣传

（三）加强督导，不断完善双爱活动长效机制进一步加强对辖区内企业劳动合同签订情况及严格执行按月、足额、货币化支付工资规定的检查，落实欠薪预警机制，做到早发现、早处置、早兑现，从源头上防止新的工资拖欠现象发生完善应急专项资金垫付制度，定期开展专题督查和工作交流活动，在与现有的各类检查、创建和考核评选活动结合过程中，不断总结双爱活动经验，保持其持久的动力和活力关爱员工方案篇4

一、人文关怀企业固然是以赢利为目的的组织，然而，在一个企业中同样需要有人文关怀的氛围这种人文关怀，说到底，就是一种以员工为本的企业理念多了解、掌握员工关心的热点、难点问题，细心关注员工的思想情感波动和情绪变化，帮助员工缓解压力，推出公司领导接待日等措施，切实加强领导与员工之间的沟通要抓住一切机会，以情感人，体现企业本身对于人才的重视，在企业营造出类似家庭的氛围，从而凝聚人心，达到薪酬激励所不能够达到的效果，唯有这样，才使员工对企业产生归属感，愿意为企业贡献自己的力量，否则，员工将认为自己和企业的关系不过是一种买卖交换关系，企业付多少钱，我出多少力而已为了切实达到人文关怀的目的，我认为可以从以下几个方面来实施

1、关怀员工的职业发展，营造想干事、能干事、会干事的环境，给员工提供实现自我价值的职业生涯空间和成长发展机会，实现人尽其才，人尽其用、适才适岗，形成干事有舞台、工作有动力、评价有标准、发展有空间、利益有保障的良好氛围；

2、关心员工的薪酬福利，关注员工的薪酬、津贴和其他福利收入增减变化，科学、合理地确定工作报酬，努力为员工改善福利待遇，并给予适当的指导和帮助；

3、关怀员工身心健康，建立员工健康档案，为员工定期体检，随时监测员工的健康状况为他们提供健康饮食计划，帮助员工及时了解身体状况，督导员工关注自身健康

4、关心员工家庭生活，帮助员工解决实际困难，做员工的贴心人，设立“五必访”制度即员工家庭出现特殊困难必访;员工家庭出现重大矛盾必访;员工家庭遭遇意外灾祸必访;员工生病住院必访;员工直系亲属病故必访

5、止匕外，我们还可以通过一些小措施来关怀员工，如在员工生日时候送上一份小礼物或者卡片;对员工家庭事务加以关心和帮助;为员工编制一份治安案例防范手册;在新年给员工送上新年礼物;由上级领导每年给员工送上一张小卡片，写上员工的优点和不足等等所有以上这些措施，其目的都在于体现公司对员工的重视和关心，真心关注员工的发展

二、心理辅导随着社会节奏的加快，人们面临的压力越来越大，心理健康逐渐引起了人们的重视，而心理辅导在企业管理中的重要性也就凸现了出来结合公司实际情况，建议考虑在人事行政部内设置一个心理辅导岗位，其主要职责如下

1、把脉与诊治采用专业的心理健康评估方法评估员工心理生活质量现状，及其问题产生的原因针对造成问题的外部压力源有目的性的去处理，即减少或消除不适当的管理和环境因素

2、宣传与推广搞好职业心理健康宣传，利用海报、自助卡、健康知识讲座等多种形式引导员工对心理健康的正确认识，鼓励员工遇到心理困扰问题时积极寻求帮助

3、全员培训开展员工和管理者培训，通过压力管理、挫折应对、保持积极情绪等一系列培训，帮助员工掌握提高心理素质的基本方法，增强对心理问题的抵抗力

4、心理咨询组织多种形式的员工心理咨询，对于受心理问题困扰的员工，提供咨询热线、团体辅导、个人面询等多种形式，充分解决员工心理困扰问题改变个体自身的弱点，即改变不合理的信念、行为模式和生活方式等

三、沟通管理在现代企业之中，沟通已从微不足道的小事，逐渐变成企业里举足轻重的一环，而今它又成为推动企业前进的巨大动力在企业中，上级和下级之间的沟通，有助于中层和基层员工能够了解企业的最终目标，将企业的整体战略贯彻到底层，从而使每个员工都能够明确自己的奋斗目标所在而部门之间的沟通更是对企业内各项工作的协调进行和顺利开展有着不可忽视的作用此外，沟通在开发员工的情绪资本及各项措施中也起到不可忽视的作用，它是员工与企业维持和谐的重要方法所以，重视沟通是企业应当首要关注的事情沟通管理具体可以分为正式沟通和非正式沟通，正式沟通主要在制度框架中进行，如书面沟通、会议沟通和个别沟通等但正式沟通有时会产生紧张的感觉，使员工真实的想法无法表达因此采取非正式沟通就更容易让员工开放地表达自己的想法，释放压力我们可以采取以下几种方式加强与员工之间的沟通:

1、走动式管理管理人员在员工工作期间不时到员工附近走动，与员工进行交流，或者解决员工提出的问题管理人员对员工及时的问候和关心，即使本身不能解决工作中的难题，但足以使员工感到压力的减轻，感到鼓舞和激励但管理人员在走动式管理的过程中，应注意不要对员工具体的工作行为做过多的干涉，不要对他们指手画脚、评头论足，否则会给员工一种突然袭击检查工作的感觉，容易产生心理压力和逆反情绪

2、工作间歇时沟通管理人员利用各种各样的工作间歇与员工进行沟通，例如与员工共进午餐等等，但要注意不要过多谈论比较严肃的工作问题，可以谈论一些比较轻松的话题，例如聊聊家常事等，这样不仅有利于发现员工的真实需要，而且可以自然而然地引入一些工作中的问题，让员工主动提出这些问题并寻找解决的办法

3、非正式会议主要包括联欢会、新年晚会等各种形式的非正式活动管理人员可以在比较轻松的气氛中了解员工的工作情况和遇到的需要帮助的问题

四、增强使命感人本主义心理学家马斯洛认为，人的需求有五个层次，从最低的生存的需求到最高的自我实现的需求增强员工的使命感、荣誉感、自豪感，就是要引导员工工作的目的不再是仅仅为了生存，为了工资，而是让员工认识到自己的工作对于社会的重要性和意义所在，将工作看作是自我实现的途径通过消除等级观念，让员工交流思想、沟通信息、荣辱与共，能够使员工士气高涨，表现出色，并建立起管理人员与员工之间的相互信任，从而激发他们的强大动力

五、关注落后分子很多企业不愿花时间和精力关注落后分子，他们相信，替换落后人员比激励培养他们更容易，成本更低但在公司员工短缺时，对落后员工拉一把，不仅可能让他们重新振作，而且能够增强员工对企业的归属感，建立员工对企业的高度忠诚忠诚和归属感是相互信任的要素，也是激发使命感、荣誉感的关键公司可以让一线管理人员来帮教落后员工，来对可能遭冷落的员工进行专门培训I还可以通过考核一线管理人员是否关心落后人员来促进对落后人员的关心

六、用纪律培育自豪感当人们对企业强加的、自上而下的纪律不满意时，管理人员可以鼓励自律和集体约束一种简单的方法就是唤起人们对有自律行为的员工的关注，对他们在公司简报上予以特写报道或者公开授奖，从而建立自豪感，并为其他人树立榜样此外，还可以对员工指出不足，尤其是指出那些显而易见的不足之处

七、提高危机感生于忧患，死于安乐一定的危机感有助于人们更好地发挥自己的能力公司应该让员工明白，公司是一艘船，而所有员工便是同坐这艘船的人，大家唯有同舟共济，才能够使大船扬帆远航，否则，公司如果失败，对于员工也绝对不是一件好事因此，公司可以让员工明白当前公司面临的机遇和挑战，具有一定的危机感，只有这样，员工才能够真正和公司融为一体，自觉为公司贡献自己的力量关爱员工方案篇5员工关爱系统作为公司福利系统的重要补充，是增强员工幸福感及提升员工满意度的重要手段，而整个员工关爱体系的建立，更多的是通过一些日常行为及贴心言语来表达公司对员工的注重与关爱，将情感融入在日常的工作生活中

一、日常关爱以常规的房友平台内部的言语祝福、节日提醒为主要形式（将新增微信形式）涉及的节日214情人节、41愚人节、54青年节、512母亲节、616父亲节、1111光棍节；涉及的特殊日子气象橙色、红色预警、特殊节气（如龙抬头、立夏、腊八）等

二、个人关爱针对员工个人的一些既有福利，品牌中心进行二次包装涉及的节日员工生日

1、为当天生日的寿星公送上由寿星的隔级上司亲手写的祝福卡片一张；

2、针对后勤线人员的方案

①制作一块员工文化墙，分各种不同类型的活动版块，如聚乐邦各系列活动版块、华邦寿星天地版块等；

②更新华邦寿星天地版块（寿星照片、手写祝福栏等）；

三、群体关爱不定期地开展进宿舍关爱活动，由品牌中心草拟方案，行政部根据实际情况适当调整并执行参考方案

1、晒被子

2、烧菜做饭

3、打扫卫生

4、生活小贴士

四、员工体检关爱司龄满2年的员工，可享受一年一次公司安排的体检福利

五、小型节日祝福关爱

1、节日当天发送祝福语至相应的人员；

2、其他关爱方式针对节日的不同，策划不同风格主题的趣味活动方案，动作为主，物料为辅；涉及的节日:妇女节、圣诞节

六、费用预算XXX关爱员工方案篇6

一、活动主题佳节狂欢、欢乐共享

二、活动目的

1、提升公司凝聚力；

2、加强三家公司之间、各部门之间员工的沟通，增强团队意识；

3、让外地员工感受到公司的人文关怀，增强外地员工的归属感

三、活动时间20xx年12月25日1730—2030

四、活动地点公司食堂

五、活动对象:三家公司员工

六、活动内容和过程安排

1、整个活动分为包饺子和游戏两个阶段；

2、每一位参加活动的员工，入场都将获得1只苹果、1个圣诞帽，祝福每一个人在接下来的日子里都平平安安、快快乐乐；

3、入场处布置成一个许愿墙，偌大的许愿树，每一位进场的员工都发一张便签，写上自己的新年祝福和心愿张贴在许愿树上；

4、准备3个游戏，主持人在每次游戏开始前随机抽取两个新年祝福或心愿大声念出来，将祝福送给大家；

5、游戏间隙播放舞曲，安排集体狂欢舞曲和交谊舞曲；

6、会场准备水果、糖果等；游戏准备礼物；

7、晚会过程中，1名员工扮演迟到的圣诞老人，给大家派发礼物

七、活动组织及人员分工安排本次活动由公司人力资源部门共同组织，行政部协助

八、活动预算向公司总经办申请3万元初中英语教研工作计划（6篇）为了更好的完成下一项工作，我们要对自己下一阶段的工作进行计划工作计划，是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项工作计划主要是写哪些内容呢？为了让你更好的运用它下面是小编精心为您整理的“初中英语教研工作计划（通用6篇）”，供大家借鉴和使用希望大家分享！初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇一】

一、工作目标L加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，努力培养骨干教师；.继续推进“七课型”教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率；.继续开展英语活动周（12月份）活动，激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说、读、写方面的专项素质；.加强中考备考指导，力争20xx年中考英语成绩B以上比例达到77%超出全市平均水平2个百分点，C以下比例控制在3%以内，比市平均水平低2个百分点

二、主要措施•大力开展“七课型”课堂教学模式的研究、推广和实践活动，提高课堂教学效率本学年将继续在部分学校开展“七课型”英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性.转变教研方式，加强教学指导本学年的教研工作将进一步下移工作重心，改进工作方法，深入教研组，指导、督促和参与学校的校本教学研究，与教师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系了解教师教学工作中存在的主要困难，及时提供专业咨询、信息传递等服务，重点指导集体备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式.继续抓好学科教研网络建设，实现网上资源共享要充分利用龙岗教研网这一有效、便捷的信息平台，推进教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性.培养和使用骨干教师，加强教师队伍建设做到有计划、有目的、有重点地指导和培养学科骨干教师，并通过他们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科教师同时，重点指导区中心教研组成员、骨干教师，引导他们适当的参与组织教研活动，发挥心教研组成员、骨干教师的引领、辐射带动作用同时认真开展教学基本功、优秀教案、课件、教学设计、教学后记、教学案例的评比活动，促进教学的专业发展.积极开展第二课堂活动，培养学生学习英语的兴趣同时各校必须以英语文化周为契机，积极开展诸如英语演讲、课本剧表演、英语歌曲比赛等形式多样的比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围区教研室将随之举行全区范围的课本剧表演比赛

6.加强毕业年级的教学研究，重视毕业复习指导工作针对区内初中学校校点多，分布广，阵线长这一特点，加强教学视导，深入学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业年级的教学工作，提升教育教学质量

三、主要工作安排龙岗区教研室20xx—20xx学年第一学期主要工作（活动）安排表周次时间内容负责人说明第1周8月30日―9月5日新学期教研工作会议黄俊彬第2周9月6日一9月12日9年级新教材培训7年级中小学教学衔接培训黄俊彬全市全区第3周9月13日一9月19日跟踪视导（梧桐）7年级衔接教学观摩实验学校9月20日一9月26日跟踪视导（可园）黄俊彬第5周9月27日—10月3日国庆、中秋节放假第6周10月4日一10月10日征集优秀教案、课件、教学设计、教学后记（反思）、案例黄俊彬市计划第7周10月11日—10月17日“阅读课”教学观摩（9年级）龙城初中第8周10月18日—10月24日跟踪视导（梧桐）青年教师基本功竞赛黄俊彬第9周10月25日—10月31日跟踪视导（可园）教学后记（反思）评选黄俊彬第10周11月1日—11月7日期中考试黄俊彬第11周11月8日—11月14日“听说课”教学观摩（8年级）福安学校第12周11月15日一11月21日跟踪视导（梧桐）黄俊彬第13周11月22日一11月28日跟踪视导（可园）黄俊彬第14周11月29日一12月5日英语活动周

二、巧联手、共建家开展“结对共建，联手兴家、联手强家”活动通过“联手兴家”活动推动“双争”活动向纵深发展，创建更多、层次更高的模范职工之家和模范职工小家进一步配合X继续深化X村“村企共建”工作试点，建好全市第一家村企联合基层工会，助力乡村振兴

三、解难题、促发展开展“进企业、解难题、促发展”活动，建立联系基层、服务职工制度定期到企业帮助破解企业发展难题，指导职工之家创建，面对面服务职工群众以“产改”推进为抓手，不断扩大产改外延，在X公司试点基础上新增打造X两个“产改”试点，并不断向全镇重点企业辐射、畅渠道，维权益规范召开两级职工代表大会，提高公司民主管理水平抓好职工代表提案落实与反馈，做到件件有落实，条条有整改崇尚“一切为了职工”的理念，拉伸维度、增加宽度构建民主管理工作新格局，通过加强组织建设，拉伸民主管理维度，试行公司、厂区、班组“三级”民主管理通过加强制度建设，增加民主管理宽度畅通各种民主管理渠道，维护职工“四项”权力，使“维权”品牌越擦越亮

五、重帮扶、办实事第15周12月6日—12月12日英语活动周黄俊彬各学校第16周12月13日一12月19日英语活动周黄俊彬各学校第17周12月20日—12月26日英语课本剧表演赛黄俊彬第18周12月27日―1月2日元旦放假1天第19周1月3日―1月9日期末命题黄俊彬1月10日一1月16日期末命题黄俊彬第21周1月17日一1月23日义务教育学期复习考试第22周1月24日一1月30日高中学期复习考试初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇二】

一、指导思想以学校总体工作为依据以提高教学质量和教研质量为目标，深入研究教学中存在的问题精心营造有利于学生健康成长的学习环境；提高学习效率和教学质量，增强教师的团队意识、终身学习意识、教科研意识；开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，提高专业水平和教学能力

二、工作思路.教学目标培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量各年级具体目标如下七年级注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养八年级加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量九年级在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破打好基础.教研目标组织教师进行校内外的教学研究活动，上好研讨课、示范课，做好集体备课、评课、课后反思等一系列活动，让每一位教师的理论和实践水平都有所提高

三、主要工作.加强理论学习，不断更新教育教学理念组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》（20xx年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂向45分钟要效率

4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步

5、加强教学科研工作，把组内课题深入下去，并准备成果展示

6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想方设法创设情境，加强朗读和阅读理解的训练

7、认真备课，制订好各阶段的授课计划，定期测试

四、计划要点时间主要工作安排九月通研教材，制定教学计划开展集体备课，集体研讨学习英语新课标十月开展公开课活动在教研员指导下，扎实有效地开展集体备课毕业年级月考十一月青年教师汇报课期中复习、测试评价参与市区英语学科教学竞赛十二月整理教研活动资料，上报学校教研室做好结课及期末复习撰写教育叙事、教学论文一月进行期末总结期末测试评价初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇三】

一、工作思路本学期武进区教师发展中心初中英语教学研究工作的主要任务是:依据市教科院和我区教师发展中心的工作计划，努力创建务实、创新、高效的教育教学研究工作新常态坚持以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进初中英语学科教研方式的转变和教师的专业成长积极推进素质教育努力培养学生英语核心素养，为武进区基础教育的内涵发展、均衡发展、优质发展作出新的贡献

二、主要工作

（一）深化课程改革.制订切实可行的新课程研修方案，提高研修的实效性科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师用好教材及开发课程资源的能力.加强学科中心小组建设，正常开展初中英语教学设计指导小组、命题指导小组和微型课题研究指导小组的活动，促进优秀教师专业成长.继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广大英语教师课程实施的能力.进一步加强络教研和我区英英语资源库建设，为教师们提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会

（二）加强教学研究.继续开展多种形式的教学常规调研活动、观摩活动和专题研究.引导教师重点实践研究初中英语阅读教学，以培养学生的英语阅读素养为核心，探索课内外阅读的多样化实施途径.组织各年级课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法.组织好区级青年教师基本功比赛活动，坚持公平、公正、公开的原则，为教师发展提供良好的平台，争取在省市级基本功比赛中获得佳绩.为学校提供有效的教学指导对学校进行英语课堂教学和教学管理的指导充分发挥优秀教师的作用，组织部分骨干教师送教下乡等活动.不断推进学科中的研究性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步转变课堂教学范式，实现教学方式和学习方式的多元化发展

（三）加强考试评价研究

1.加强对中考的研究深入研究各年中考试卷，明确考试方向，把握考考试理念，掌握考试动态，了解考查内容，开展针对性复习教学，优化考查结果

2、加强教学测量研究分析点评期中期末试卷和考查结果，研究考查动态，引导教师不断改进日常教学，重视学生的学科素养和学习能力的培养，并不断完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统引导教师用好市教科院新编《学科关键能力培养与评价》一书

（四）转变教研方式.引导教师不断提升信息素养，利用江苏省中小学教研室“教学新时空”平台和XX武进地区各教研平台，积极探索和践行网络教研方式通过建立对话、交流和指导的网络机制，扩大参与面和受益面.指导学校积极开展校本教研引导学校间的交流与合作加强基地建设，提升示范与辐射能力加强教研组建设改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学基本功，提升教学领导力

（五）抓好毕业班工作.制定好本学期教学计划学期初召开初三英语备课组长交流活动，着重探讨中考改革的发展趋向，明确初三年级教学复习的要求和目标，交流本学期教学计划.加强中考研究举行中心学科组长交流会，探讨中考复习要点指导认真组织好各教学协作片初三教学研讨活动，带领各片全体初三英语教师了解中考动向、掌握复习动态，资源共享举行初三复习教学专题研讨活动.引导教师组织学生认真准备好参加初三人机对话模拟测试与正式考试.认真组织好初三教学质量检测，并加强考试分析，提高复习效率

（六）其他工作.认真准备，参加市级初中英语教师基本功比赛.配合招办，做好中考英语人机对话工作.配合组织好初中英语的期末教学质量调研活动

4.加强学校之间的同题异构、区域教研、沙龙交流等特色教研活动，提高合作效益

三、部分重点工作日程安排三月份

1、举行初三英语备课组长学期教学研讨交流活动分析研究20xx年中考试卷和命题走向，交流复习教学详细计划，安排好人机对话具体工作，把握毕业班教学重点难点

2、组织安排好初二英语教学同题异构活动

3、做好七八年级期中考试命题工作

4、组织好区级青年教师基本功比赛一二三轮具体赛事

5、英语阅读素养培养课题组活动

6、协助安排好初三人机对话适应性训练（3月28-29日）

7、协助开展第十三轮初中英语“送培上门”活动四月份

1、组织好各片初三英语教学复习研讨活动

2、组织参加市级青年教师基本功比赛

3、了解学校期中教学质量调研情况

4、协助安排好初中人机对话正式测试（4月底）五月份

1、协助组织好集团化办学英语教学交流活动

2、继续对部分学校英语教研组进行常规调研

3、组织安排好初三复习专题研讨活动

4、英语阅读素养培养课题组活动

5、参加市级初中英语课外阅读研讨活动六月份

1、协助做好期末教学的调研测试工作

2、协助做好20xx年中考工作

3、总结20xx一20xx学年第二学期工作初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇四】本学期，我将担任九年级的英语教学工作，作为从事了几年中学英语教学的我，虽然了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难，为了能在以后的工作中取得更好的成绩，特做计划如下

一、指导思想

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野

二、学生情况分析学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣

三、教材分析教学目的

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握基础的语言知识和语言技能以及培养运用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础

2、使学生能听懂有关熟悉话题的陈述并参与讨论能读懂相应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意

3、使学生能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务具体目标针对实际情况，我制定了以下二方面的教学目标听:

1、能听懂课文大致内容；

2、能抓住简单语段中的观点；说

1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；

2、能经过准备就一般话题作短暂表达；读

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度；

2、能识别不同文体的特征；

3、能通过分析句子结构理解难句和长句；写

1、能简单写出连贯且结构较完整的句子，

2、能默写课文;

3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；

2、语言知识I口日:

1、逐步做到语音、语调自然、得体；

2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句词汇

1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等;

2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配语法

1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;

3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；

4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息

四、教学具体措施

1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣

2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇五】一・刖百教学质量是学校的生命线，是立校之本，涉及到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到学校的办学声誉教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系着教学质量的高低，教研组还是教师专业成长的乐园，是教师舒缓身心压力的家园教研组工作的有序开展；教研组民主、和谐的氛围的营造；教研组“组本研究”的顺畅推进都是关系学校整体利益教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量因此，为把我们教研组建设成一支强有力的队伍，我们将坚持“践行办学理念，落实工作思路，加强师资培训，铸就辉煌业绩”的工作方针，将“深化教学改革，深化课堂教学模式的措施”落实到位，以德立校，“科研兴校”，“特色强校”，卧薪尝胆图进取，努力创新与时进，创造和谐生动的办学局面，创设适合学生发展的教育，提高学校的办学质量，力争在学校工作的各个方面取得好成绩因此特结合当前的实际，制定本学期的教研组工作计戈取

二、指导思想和要求.以英语新课程标准为纲，以全面落实“课堂改进计划”为抓手，围绕“二期课改”开展课题研究，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组.英语学科教研工作，继续以“走创英语特色，全面提高教学质量”为中心；围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训；组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高；全面响应学校的号召，遵照学校的高要求和高标准，在学校各级的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项任务.结合当前教育教学改革的新动向和学校工作计划，以师生双方面发展为本，以学校特色发展为根本目的扎实开展英语教研组活动重点规范教研组管理建设切实抓好校本培训，加强对“英语教师教学基本功的要求”的学习与训练加强师徒带教从而促进全体英语教师的业务水平调动英语教师的积极性，强调团队合作精神，为提高学校的英语教学质量与教学管理水平而努力

三、工作目标.总体目标是加强学法指导、培养兴趣，抓好知识落实，稳固提高英语教学质量阶段目标七年级在做好小升初衔接的基础上抓好起始年级的英语学习习惯培养，平时注重口语训练，巩固新目标学习，拓展其他版本的教材八年级开展阅读教学，拓展词汇，系统语法在用好新目标英语教材的基础上选用好其他版本的教材，克服困难，精选课文，做到去芜存菁，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获九年级加强阅读教学，用好英语报纸作为阅读补充，让学生体会Readforfun”；在稳固现有成绩的基础上强化培优补差，进一步提升质量，在总结反思的基础上挖掘潜力查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，为实现09年中考的丰收打好基础.

2、教研目标参与学校的主课题研究，做好备课，上课，说课，配合学校的主课题，全方位落实英语组的子课题“英语教学中的互动对话式教学”的研究和在实际中的运用组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思使教师理论与实践水平共同提高

四、主要工作思路及具体措施A.加强校本教研工作，营造和谐、合作、积极向上氛围.共同探讨以往教学中存在的问题，确立本学期整个教研组共同的目标.共同商讨制定切实可行的措施，鼓励所有的老师积极参与，要求两个年级能设列出想要重点攻破的问题积极地，有目的性地探索教学对策特别是针对我们平常教学中存在的问题，如初中一年级学生的小初衔接，英语学科学习兴趣地的培养和学生口语以及综合能力的提高.定期召开教研组会议，根据所制定的目标，及时交流完成的情况，分享成功的经验，并且通过交流及时.发现问题，及时改进尤其是要在组内形成民主的气氛，使得每位老师都能在会上讲真话，提供为解决现实问题的最可行的方案实施工会困难救助工程，发挥领导干部结对子帮扶示范优势，关心、关怀困难职工，严格落实好“不少一户、不漏一人”帮扶机制各基层工会排查困难职工，为困难职工家庭解决了燃眉之急在金堰、阳澄社区爱心驿站的基础上进一步扩大打造更多的爱心驿站以X鞋业公司五星级“爱心母婴室”为标杆，继续打造更多的“爱心母婴室”努力让职工更安心、更舒心、更暖心

六、抓示范、树典型在天通源、高标等企业创建“劳模工作室”的基础上不断向有条件的企业延伸，搭建产业工人成长平台，放大劳模工作室典型示范效应培植企业工会组织及个人典型，及时总结和宣传先进做法和经验，充分发挥典型单位和个人的示范引领作用发挥劳模创新工作室示范辐射作用，通过师徒结对、项目实践等手段，深化产学研用合作，发挥劳模和工匠的“传帮带”作用，提升一线职工技能素质，引领高温新材料产业向上向好前进，构建“信息共享、产品共推、市场共赢”的抱团发展新格局

七、训技能、强素质在提高职工素质上做文章常态化开展季度技术比武，在比武工种设置上，做到向“高精新”工种倾向即倾向智能化，高技术工种培养，根据生产需要，选择技术含量高的工种进行比武练兵，鼓励职工学技术；倾向业务技能薄弱环

4.参与到每个教师的备课活动中，确定学习目标明确教学程序，拟订点拨内容编写小组落实题尽可能为老师提供各种帮助5为成功探索，获得成绩的老师创造更多的包括校内外的展示或交流的机会6学生作业每个年级要尽量一致周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处B.注重教师专业发展，全面提高教师的教学水准

1、本学期要重点学习研究《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料学习课程改革专着《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习理解和掌握课程标准中”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率

2、用好英语教材，将口语教学和各年级阅读教学贯穿于日常教学之中，期末做好相应的口语测试加强组内教师口语水平的训练，保持并提高个人业务水平加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等

3、组织本教研组教师撰写论文全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文

4、进行习题的选编工作，组内统一出题格式，教研组统一安排，每周进行至少一次说讲评课活动，开课，出练习，均落实到个人，为寻求学生的更合理，更健康发展，月考，期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有所得，学有所乐进一步抓好”教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，特别是多听有经验的教师的课，一方面了解毕业班学生的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务能力和素养加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动.年级备课老师共同制定互助式的日常学习计划（新目标的特点词汇量大，知识面广，口语表达的要求高老师要教好学生必须从这几方面先把自己武装起来，因为我们所教的是一门高速发展的语言学科，其实可能你一天不学习就意味你在倒退在目前缺少语言环境的情况下，我们必须用一种积极、主动地姿态来不断地更新、补充知识）一个人学习往往难以坚持，那么一个年级的老师如果能每天花几分钟的时间学习一些句子的表达或用英语交流一下，不仅是创造了学习的氛围，也将会潜移默化地提高自己的语言运用能力.整个教研组确定共同进行一些专题培训

（1）每次教研活动确定一个题目，大家用英语来交流，可以事先写好发言材料，；特别是要确定每次教研组活动的中心议题人使得教研组活动常规化，高效化而具实效性

（2）从九月中旬开始每周每位初二老师完成一套初三的模拟试卷全面响应学校的要求，加强对中考的研究工作要对三年以内的中考试卷进行全面分析，了解中考导向把握考试方向，做到有的放矢

（3）每位老师要在英语全面提高自己的英语水平，加强英语写作的训练提高英语的翻译能力.进一步提高师徒带教的质量，全面落实青蓝工程的目标特别是针对本学年新教师比例较大的特殊情况坚持让徒弟每个月能在校内开一次公开课全组老师参与听课，评课并争取邀请市级以上教研专家来校作工作指导，全面帮助新教师提高教学水平提高自身专业能力，缩短他们的成长周期.加强听整个教研组老师的随堂课九月中旬开展八年级教师汇报课；十月上旬开展七年级的公开课，十月中旬，在教研组长的牵头下，开展与网络名校的教学研究活动；十一月份组织老师参加全校的优质课比赛C、注重成果积累，促进英语现代化多媒体教学的进程.建立校园英语网络，并做好校本教材的编写与题库的健全工作教导处总监总负责，各年级组长参与审核各年级备课组的课件、电子教案，习题要求统一上传至校英语组空间.继续深化报刊阅读实验学校的一切工作带动以英语为特色的我校学生交际能力的更进一步培养和提高本学期每月每人写一份优质教案，一份说课稿和一份评课稿，期末进行一至二次优秀教案展览评比.加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率认真学习《大纲》和《中考说明》，认真研究《中考英语复习指南》，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生转化辅导同步，坚信教师的努力会使学生更健康成长，组织拟订编写知识要点的汇集，电子教案的汇编以及中考复习题的知识要点应对训练题并上传英语网络空间.针对校园内“英语文化建设”特色，以介绍“世界文化”为突破口，让学生走进世界，营造浓郁的英语文化氛围，全面开展英语兴趣小组工作，让英语兴趣小组工作走出精品之路让学生在活动中锻炼实践，提高语用能力和胆量，做到学有所乐，学有所用，学有所成

五、逐月活动安排表九月制定教研组、备课组工作计划确定各年级备课组本学期研究的课题，收集好相关的资料，初中二年级教师校园英语课堂模式展示初一，二年级的新教师开课，听84班、85班、82班、83班英语课十月交流年级备课组问题研究的情况及互助式学习的情况展开英语特色调研工作与网络学校进行教研，教学交流活动初一，二年级能力竞赛辅导工作的加强，86班、87班、88班英语课加强学生英语口语测试并出台英语口试的细则十一月加强中学生英语口、笔头能力训练，提高学生的英语写作能力优秀作业评比，期中考试小结十二月；组织拟订编写知识要点的汇集，电子教案的汇编以及中考复习题的知识要点应对训练题并上传英语网络空间一月为复习课型研究期末应考总结工作总之，20xx年是我校英语教研组建设的大年我们努力为如何建设一支和谐的，高效的并富有鲜明特色的英语组，为我们学校英语特色建设的基础工作而努力奋斗我们全组教师一定在学校的各级领导下全力以赴做好自己的工作，为教研组工作出力献策，为学校全面发展作最大贡献初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇六】

一、指导思想针对初中新课改的逐步展开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的英语教育教学方法

二、教情，学情分析1）全校共有13名英语教师，都是是任教多年的教学经验丰富的教师，师资力量强，而且他们都有兢兢业业，忘我工作的干劲，相信在全组的共同协作下，备好教材教法，定会在本学年中取得理想的成绩2）我校上一学年在全市的教学成绩并不乐观初二17名初三18名初四13名，班级与班级间，学生与学生间都存在着较严重的两极分化现象尤其初四由于十六中和崖子初中合校，学生的基础也严重差异因此，要多开展教课研活动，对学生因材施教，多与学生沟通，从而取得理想成绩

三、工作目标和任务

1、加强理论学习，立足校情、实事求是、勇于探索，转变观念，增强“以学生为主体”、“变要我学为我要学”意识全组教师要更新观念，提高认识，要充分认识到积极参加教育科研是提高教师素质的重要途径

2、切实落实教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十分钟教学效果

3、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想鼓励教师积极撰写优秀论文、教学案例，教学反思

4、抓好基础知识的教学，特别是词汇，句型，强化学生的掌握，并且加大对阅读、听力的训练力度，切实提高学生的英语能力

5、力争各年级在市考试中成绩在中游水平

四、为完成上述教研组目标，全体英语教师，深入讨论，从实际出发，采取下列措施

1、充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会，本学年内认真对待“区域联谊”和请教骨干教师到我校帮助指导的活动，从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平

2、认真组织开展“系列课达标”活动，并组织好听评课，从而推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，全面提高教学质量

3、搞好与学生的情感沟通教育，加强对学生的心理疏导，帮助学生克服厌学英语的情绪，培养爱学英语的兴趣节，根据各企业安全生产和职工技能短板，设置劳动竞赛项目，做到“缺什么，补什么”；倾向新设备、新技术的掌握，探索形成“学练比”的链条式技能提升模式，促进职工素质提高，让广大职工乐于钻研业务，让职工队伍业务能力再上新台工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，更是传递党的声音，服务职工，维护社会稳定的组织X镇总工会紧紧围绕市总工会的考核事项、考核指标，定思路、明重点、出实招；坚持问题导向，对标上级要求、先进乡镇和职工期盼，着力补短板、强弱项、提质效；坚持职工至上，聚焦职工急难愁盼，将更广泛深入地与企业基层工会做好沟通对接，切实把基层工会工作带动起来，认真履行职责，发挥工会优势，找准服务职工的切入点，充分发挥工会组织服务职工的职能定位，围绕企业经济发展和改革目标，坚持守正创新，不断提升工会工作的号召力和影响力在服务科学发展、服务职工群众中展现新作为，实现新突破，开创工会工作新局面在X镇高质量发展的精彩答卷上，书写好工会发展新篇章，为建设美丽和谐X的大局发挥应有的作用关爱员工方案（6篇）篇1企广大员工是企业发展的动力源泉，关爱员工是构建和谐企业的核心所在为使广大员工共享企业发展的成果，充分体现企业对员工的关爱，进一步增强企业的凝聚力、向心力，激发员工的工作激情和创业热情，提升员工幸福指数，共同构建和谐邮政企业，继续实施“关爱员工”计划现结合实际情况，制定实施方案，并印发实施

一、关爱员工的原则（-）精神文明与物质文明同步的原则企业不但要注重提高员工物质利益，而且要努力满足员工的社交、尊重、自我实现等精神需求

（二）企业发展与员工发展同步的原则业在经营规模不断扩大、效益不断提高的同时，不断提高员工综合素质，不断提高员工的收益水平，提供员工成长发展的空间

（三）员工身体健康与心理健康同步的原则企业既要关心员工身体健康，又要采取各种有效方式，释放员工面对竞争的心理压力，引导员工树立“快乐工作”的理念，促进员工的身心和谐

二、主要措施

（一）关爱员工身体健康

1、定期进行健康体检，建立员工健康档案在岗合同制工、离（退）休职工、工龄二年以上的劳务工每二年进行一次体检

2、建立住院慰问制度对生病住院的员工、生育女员工（员工含在岗职工、劳务工、离退休（养）职工，以下相同）进行一次慰问

3、实行年休假制度根据省邮政公司带薪休假的规定，每年安排在岗合同制员工年休假一次

4、为存在人身意外伤害风险的外勤人员购买人身意外伤害保险

5、改善员工生产、生活条件全面巩固“和谐职工小家”建设成果，搞好局所环境的绿化、美化和亮化按照“和谐职工小家”的标准，进一步解决和完善农村支局所员工的吃饭、喝水、洗澡、住宿和上厕所以及文体娱乐等实际问题

（二）关爱员工精神需求

1、畅通与员工的沟通渠道完善员工与局领导沟通的方式，通过对员工公布领导的邮箱及设立“局长信箱”等方式，建立“民声通道”通过座谈和面对面沟通等形式，建立领导干部与员工的沟通制度通过相互沟通，及时了解员工的思想，化解矛盾，营造企业和谐氛围

2、开展为员工庆祝生日活动

3、员工本人及其供养直系亲属的婚、丧等大事，由部门领导上门祝贺、慰问

4、市局领导对重大节日、严寒酷暑坚守岗位的一线员工进行看望慰问

（三）关爱员工文体生活

1、组建篮球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演讲等文体小组，每年有计划地组织开展各类文体活动

2、组织开展员工“月月乐”活动，全局性文体比赛每年4—5次，尽量吸收一线员工参加

3、以弘扬企业文化为主题，每年举办一次演讲比赛或开展论文、案例征集活动

4、不断加大文体设施投入，搞好“和谐职工小家”建设，丰富员工的业余文体生活

（四）关爱员工成长发展

1、政治关爱把思想进步、工作积极、表现突出的优秀员工吸收到党、团组织，发挥党、团员的先锋模范作用，在政治上关心员工成长

2、岗位锻炼开展岗位轮换和上下交流等活动，提高员工综合素质和对各工作环境、工作岗位的适应能力

3、加大员工培训力度，鼓励员工自学成才制定年度培训计划，组织好员工培训、拓展训练，组织岗位练兵和技能大比武，开展读书活动，引导员工参加学历教育，创建学习型企业

4、与社会各界开展联谊活动，拓宽员工的交际范围和视野

（五）关爱员工家庭温暖

1、增加员工收益员工的年收入比上年增长7%以上

2、开展对困难员工的救助按照《市邮政局帮扶救困基金管理办法》，开展救助捐款，建立和管理好救助基金，实施对特困员工救助，让特困员工体会到企业的温暖

3、对考上教育部批准设立的高校“一本”的员工子女，企业一次性奖励1000元

三、组织机构成立“关爱员工”工作委员会，局长任主任，工会主席及其他领导任副主任，成员由各部室中心主任组成

四、经费保障本着少花钱、多办事、办好事的原则，每个活动事先做出预算方案，报请局领导审批，确保“关爱员工”活动经费到位

五、组织实施“关爱员工”计划是一项系统工程，也是一项民心工程，各单位要高度重视各部门要通力合作，循序渐进，分期实施，逐步到位，确保关爱员工活动顺利实施关爱员工方案篇2

一、活动目的关爱员工、优化员工工作环境，提升员工工作热情、提高工作效率，拉近员工与企业之间心与心和距离，共同建设一个爱与和谐的大家庭

二、活动开展形式与内容活动形式员工以记名建言方式，对公司工作环境中可以优化的部分提出良好的改善意见（例如公司X方面可以做得更好，建议通过优化哪一部分，具体如何优化？），公司项目组委会对员工建言方案进行评审及可行性分行，并经评估确实可行，旦能起到优化工作环境的作用，则给予提案员工适当奖励与表彰如员工提案经分析后不具备可行性，则回复员工未采用其建议的原因活动内容员工可就公司工作环境的任何方面提出自己的建议，请站在公正的立场上，以端正的心态来提出您宝贵的建议具体包括如下方面

1、企业文化企业文化宣传，企业文化活动，企业文化建设；

2、公司制度公司营运管理、人事行政管理、财务管理、品牌推广管理、技术管理、信息管理制度等；

3、工作设备设施会所、休息室、办公室等功能性或辅助性设备设施，卫生、美观等方面；

4、食宿工作餐、员工宿舍；

5、人文人文关怀、人际关系、沟通渠道、申诉等

三、活动保障

1、成立以总裁为组长的活动项目小组，认真落实活动政策与措施；

2、员工提案需记名，任何人、尤其是管理者不得对提出建议的员工有任何不满、为难、打击报复行为或语言攻击；

3、认真对待员工提出的建议，并快速回复;

4、对实施可行的提案，公司对提案员工进行表彰与奖励

四、活动项目小组顾问组长副组长组员项目小组须公平、公正、公开对待所有提案，并严格、认真评估每一个提案的特点、可行性与预计效果，对员工负责、对公司负责具体统筹部门为人力资源部

五、奖励方案公司对为优化工作环境提出良好建议，经项目组评审，评估具有可行性，并预计可取得良好效果的提案给予大力表彰与奖励

1、在公司员工大会上给予表彰并颁发荣誉证书；

2、颁发奖金在提案采用的前提下，根据评估预计效果给予相应现金奖励

六、相关附件附件《以人为本、关爱员工一一优化工作环境建言表》《以人为本、关爱员工一一优化工作环境建言表》

1、本表由提案人填写

2、部门经理为会所经理或总部职能部门经理；

3、在“公开姓名、不公开姓名”一栏中，评委组会根据您的要求来决定是否公开您的姓名，不管您是否愿意公开您的姓名，评委组都将认真对待您的建言，给予及时回复或奖励;如果您选择不公开姓名，请留下回复的方式，比如说邮箱、QQ、电话或传真）关爱员工方案篇3各社区（居）、企业为广泛深入开展企业关爱职工、职工热爱企业活动，进一步发展和谐劳动关系，促进职工体面劳动和企业持续健康发展，根据《关于在全县开展企业关爱职工职工热爱企业活动的通知》文件精神，结合街道工作实际，特制定本实施方案

一、工作目标以科学发展观为统领，六有六要为总体目标，坚持以人为本原则，结合街道工作实际，开展以百日清欠活动为主题的“双爱”活动，以用人单位是否依法支付工资（含最低工资）、与职工签订劳动合同、依法缴纳社会保险等情况为重点检查内容，加强对可能引起欠薪逃匿重点对象的监控，做好工资保证金制度、欠薪应急专项资金制度等应急预案准备

二、工作范围和时间工作范围街道各类用人单位，重点是招用农民工较多的加工制造、建筑交通施工、餐饮服务及其他中小型劳动密集型企业、个体工商户特别是当前已处停产、半停产以及租赁厂房，存在经营困难等隐患的用人单位工作时间20xx年11月15日起至20xx年2月9日

三、具体措施街道成立以百日清欠活动为主题的“双爱”活动工作领导小组，由王玲玲任组长，徐兴建、谢水萍任副组长，周定荣、祝金龙、徐国民、薛江琦、傅成功为成员领导小组下设办公室，谢水萍任办公室主任，活动分为宣传、自查、检查、总结四个阶段

（一）宣传阶段（20xx年11月15日至12月5日）通过送法律知识上门、设立职工维稳告示牌、发放宣传资料等形式，普及《劳动法》、《劳动合同法》、《省企业工资支付管理办法》等法律法规知识，提高广大职工运用法律武器维护自身合法权益的意识，营造“企业关爱职工、职工热爱企业”的良好氛围L张贴、发放宣传资料一是在企业、社区和公共场所张贴“六有六要”主题宣传海报二是制作发放“双爱”活动宣传卡、宣传册等

2.电子显示屏滚动宣传在社区的电子显示屏定期播放“双爱”活动的相关内容

（二）自查阶段（20xx年12月6日至12月25日）经发办负责组织街道内用人单位对工资支付情况开展自查自纠对存在的问题提出具体的整改方案，并将自查情况及整改方案按时报送街道经发办重点督促有明显拖欠、克扣职工工资的问题单位，在整改方案中详细说明拖欠、克扣工资的时间长度、人员数量、金额大小、产生拖欠原因及如何整改等

（三）检查阶段（20xx年12月26日至20xx年1月31日）对辖区内所有用人单位开展大排查，做到横向到边，纵向到底，不留死角，并及时处理用人单位拖欠和克扣职工工资等行为，如发现企业拖欠职工工资累计超过三个月或拖欠职工工资额大于本企业自有资产30%以上的；企业停产歇业或由于经营者失踪、企业突然关停导致职工工资未付的，及时以书面形式向县人力社保局报告

（四）总结阶段（20xx年2月1日至2月9日）认真梳理活动开展过程中存在的问题。