小学教师下学期工作计划

小学教师下学期工作计划小学教师下学期工作计划

一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭

二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水

三、后进生转化方面

1、培养后进生的自信心只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点要用科学的方法教育后进生

2、对后进生多宽容，少责备要做到三心诚心、爱心、耐心

（1）继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈

（2）同年级作业要做到三统一统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量

（3）继续做好重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力

（4）结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业

（5）开展优秀作业评比活动开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记（建议每周设一节课外阅读交流课）加强写作训练，三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要鼓励学生写日记或周记（三年级以上学生要有周记本）

4、辅导提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，并落实到每一位教师要求每一位教师有计划、有目的地开展活动，并讲究活动有效性

3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息

4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保—和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依

5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶

四、自我分析

1、个人优势分析

1、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经验，能关注学生的综合全面发展

2、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新

2、提升个人修养，做有品位的教师培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生—远瞩的责任感影响教育学生使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观

3、做一名业务上、教学上都过硬的教师为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人同时在教学过程中实现教-学-研一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比

4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格

5、作一名善于反思，勤于积累的老师对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验教训、每天要做的事、、

1、读书一个小叱写一篇读书笔记，写一篇日记每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖

2、日常工作，备课，上课，批改作业

3、加强基本功训练，根据自己的特长，把毛笔字作为主要练习的内容每周要做的事

1、与一篇读书笔记，要有一定的思想内涵发博客上

2、写一篇深刻的反思教学反思

3、和个别学生进行一次交谈

4、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流每月要做的事

1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；

2、写一篇文章发给发展中心；

2、个人不足剖析

1、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化

2、整个小学各年级语文教学还没能全面把握在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！小学教师下学期工作计划本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划

一、加强学习，提高认识我以前只知道埋头工作，总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成因此我首先要加强学习，认真领会，无论从事什么职业，都要有良好的职业是检验每一位教师思想言行的标尺

二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此，教师必须美其德，慎其行，不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情，自己必须做到虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象

三、加强修养，提高素质马卡连柯曾说过学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展工作奠定基础另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师

四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯在工作中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育总之，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会小学教师下学期工作计划

一、指导思想以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年发展规划为指导，继续着力打造一体两翼工程（以提高教学质量为主体，以教科和教研为两翼）以教研组活动为抓手，激活全校教师参与科研的热情，使教研活动规范化、系列化和专题化，切实提高我校的教科研水平；继续深入推进新课堂研究，加强教学常规管理和教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，全面提高教学质量

二、工作方针及要点质量为本，科学教学

1、严格落实教学常规，狠抓教学的有效性

2、深化校本教研、课题研究，努力形成办学特色

三、工作目标

1、特色初步形成学校特色，西子鸟会所建设的思考

2、评价初步形成学科评价体系

3、师训争取评选县优秀师训学校

4、书法参评宁波市书法学校

5、质量深化素质教育，落实常规管理，努力追求学生的全面发展校学生各项检测及期末考查及格率达

一、二年级95%以上，

三、四年级90%以上，

五、六年级90%以上，全校优生率高于40%o特别关注毕业班的教学质量

6、学习以教研组活动为抓手，落实学习制度

7、课题监控课题实施

四、工作重点

（一）抓好常规，夯实基础，切实提高教学质量深化素质教育，落实常规管理，提高教学质量各年级各学科文化知识和基本技能的合格率和优秀率分别达到

一、二年级在95%和35%以上；

三、四年级在90%和30%以上；

五、六年级在90%和30%以上学生体质健康测试合格率在90%以上以上指标或者比上一学年有提高为达到各项目标，加强过程管理，具体分述如下

1、备课明确备课要求熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案继续实行上学期的做法，提倡青年教师要备详案，并要写反思文章普查、抽查与复查结合开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优

2、上课严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课教导处加强检查监控力度坚持每学期一人一节教研课，上课一个不少，评议一个不少施行周佳课的自评活动

3、作业设计与批改作业布置与批改为主题的学科教学常规，科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。