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探索科学教育模式,创新教育方法——小学教师个人工作总结2023年,作为一名小学教师,我始终坚持探索科学教育模式,创新教育方法,不断提高教学水平,促进学生的全面发展在过去的一年里,我积极探索了一些新的教育方法,并在实践中取得了一定的成果首先,我重视学生的课外阅读,通过引导学生自主阅读,以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力和学科知识水平同时,我还鼓励学生参加各种阅读活动和比赛,积极发挥学生的阅读能力在实践中,我发现学生们对于课外阅读的热情明显增加,他们的口语能力和阅读能力也有了明显的提高其次,我注重运用现代技术手段辅助教学我们学校开展了数字化课程建设工作,我积极参与其中,利用PPT制作课件、小组讨论、网络视频课等方式实现精准教学,提高学生的学习效果同时,我还注重通过微信、QQ等社交平台与学生家长进行沟通交流,及时反馈学生的学习情况及相关信息,建立有效的教育信息共享机制在操作中,我发现学生们对于数字化教育的接受度较高、信息共享更加便捷,从而有效提高了教学质量此外,我还讲授了一些富有启发性的“探究课”,通过让学生自己探究、发现、探索,来提高他们的实践能力、创新能力和动手能力通过多种多样的探究课,我发现,学生不仅增强了自己的实践能力和动手能力,同时还在不同的探究过程中体会到了实践问题解决的乐趣,产生了更多的创新想法此外,我注重团队合作教学,注重学生群体性的学习课程设置以小组讨论、项目合作等方式实现,强化学生之间的交流合作,推动个体差异的淡化与均质化通过团队合作教学,我发现学生之间的相互沟通、协作意识和团队精神得到了更好的锻炼和提高最后,我还捕捉了很多时机和机会,积极参与校内外的各种培训、教育研讨会,参观其他学校和模范教师的课堂,汲取更多的教育经验与思维方式,不断完善自己的教育思想在这个过程中,我发现不少优秀教师、学杂组工作者的优秀经验值得借鉴,同时也得到了不少其他学校同行老师的多方位支持和奖励在以后的工作中,我一定会继续坚持探索科学教育模式,创新教育方法,不断寻求最佳的教育解决方案,让学生在最好的教育环境下得到全面的发展第PAGE页共NUMPAGES页。