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德育工作总结培养孩子的道德素养2023年德育工作总结培养孩子的道德素养随着社会的发展,人们对道德素养的重视程度越来越高道德素养是人获得正向实践成功的前提条件,它是我们日常生活和工作中必不可少的一部分而随着社会的变化,孩子们的成长环境也越来越丰富多彩,因此如何在道德教育方面进行有效的引导,便成为了德育工作的重要职责过去几年,我们学校在德育工作方面开展了一系列积极有效的探索和实践,取得了许多值得肯定的成绩其中最重要的就是培养了孩子们道德素养以下,就本学校在德育工作方面的总体情况、具体实践和成效进行详细总结
一、总体情况在德育工作中,学校始终秉承“以人为本、以生命为本”的理念,把学生身心健康和全面发展作为教育的出发点和归宿点同时,学校注重提高教育教学质量,大力推进德育课程改革,增加了德育课的授课时间,确保了德育课在学校教育体系中的地位,增强了教师与学生在道德上的互动方式,促进了教育效果的提升学校在德育工作方面,还加强了家校合作,通过家长会、学生会等多种形式的交流,加强家庭和学校之间的沟通和联系此外,学校在德育工作方面强化了文化建设,并通过多姿多彩的文化活动,进一步丰富了学生的文化生活,提高了学生的道德修养和素质
二、具体实践
1.培养学生责任心责任感是培养学生道德素养的重要内容学校通过多种途径,引导学生树立起责任意识和责任行为,让学生从小就学会承担责任,培养起一种积极向上、有爱心的道德素养例如,在学生公寓设置“公益宣传板”,激发学生参与志愿活动的责任感和积极性,同时在义工活动过程中,锤炼学生团队意识和领导能力
2.积极开展德育实践活动学校坚持以德育主题活动为抓手,积极落实“让德育熨平每个人的心灵”这个理念学校通过开展“情暖中秋”、“传统文化月”、“青年志愿者进社区”等一系列德育实践活动,引导学生重视传统文化价值,关注弱势群体,体验助人为乐的快乐和幸福
3.加强德育课程研究学校通过不断加强德育课程的研究和改革,把德育课程纳入教学体系,提高教学质量和德育效果学校设置了“人文修养”、“素质拓展”等系列德育课程,通过讲座、微课、电视节目等少儿德育课程,以多样的教学方式激发学生学习兴趣,提高知识的落地效果
三、成效学校在德育工作方面的较大改变和优化,也获得了明显的成效具体表现在
1.提高了学生思想道德素质在学校多年的德育工作中,学校注重对学生进行心理健康指导和教育,增强了学生的道德修养和素质
2.引导学生热爱学习学校“德育+学业”相结合,通过德育教育提高学生的学习兴趣程度以及学习成绩,推动学生成才成长与道德修养的融合
3.促进了学生健康成长学校通过各项年级特色德育活动、校园文化节,注重学生成长过程中的健康成长,更好地培养他们的社会责任感和感恩心,帮助他们在人生旅途中迈步向前
四、结论作为九年义务教育的承担者之一,我们学校一直致力于学生道德素养的培养我们通过各种途径,既大力推进德育课程的改革,又加强了家庭与学校的沟通和联系,同时注重学生综合素质的培养,在一系列实践活动中帮助学生更好地认识自我,把道德修养渗透到学校教育教学全过程之中一个优秀的德育工作,不仅仅应该是一个学校的教育理念和制度重塑,更应该是整个社会的共同努力和协同推进的成果我们相信,随着德育工作在2023年的进一步加强,我们的学生会培养出更加卓越的道德素养,成为具有国际视野和竞争力的新型人才第PAGE页共NUMPAGES页。