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家园共育,互动合作——幼儿园中班工作总结家园共育,互动合作——幼儿园中班工作总结2023年春天,随着气温的逐渐升高,我国各地幼儿园迎来了一批新生在这其中,我所在的幼儿园中班也迎来了一批可爱的宝宝们作为中班的班主任,我深知这项工作的重要性在这个学期的前期,我通过家园共育和互动合作,深入发掘宝宝们的潜力,让他们在快乐的游戏中学习,在松弛的氛围中成长
一、家园共育——父母是最重要的教育者作为班主任,我们不仅要关注宝宝们的日常表现和学习情况,同时也要关注家庭教育的情况在本次工作中,我重视家园共育,积极与家长沟通,建立良好的家园互动平台第一次与家长见面之后,我根据宝宝们不同的表现和特点,制定了一份“宝宝档案”,并将其分享给家长们在分享中,我向家长们详细介绍了宝宝们的生活习惯、饮食偏好、性格特点等方面,并传达了班级教育目标和方案同时,我也邀请家长们加入班级微信群,定期更新班级活动、学习情况和宝宝们的生活照片当然,在家园共育方面,我们的工作不止如此在班级家长会中,我邀请了一位专业心理老师为家长们宣讲有关童年教育和家庭教育的相关知识同时,在周末,我们还举办了一次亲子活动,在游戏中拉近了康康、安安等宝宝们和他们的家长之间的距离
二、互动合作——大班小游戏教育在幼儿园中班,游戏是宝宝们最喜欢的活动之一在这个学期,我尝试了一些新方法,在游戏中进行教育首先,我们采用大班小游戏的教育模式在大班游戏中,宝宝们可以与其他班级的宝宝相互交流和合作,增强社交能力;在小游戏中,我们根据宝宝们的发展程度,设计了一系列有趣的游戏,既可以让宝宝们发挥创造力,又可以健身、放松其次,我们在游戏中注重教育例如,在“拼图大赛”中,我们不仅关注孩子们的拼图技巧,还会提问他们完成拼图的过程中需要注意哪些细节和困难在“记忆游戏”中,我们会利用游戏提高宝宝们的记忆能力和注意力在“运动游戏”中,我们会注重加强孩子们的运动素质,让他们在快乐的游戏中锻炼身体在这个学期里,我发现,家园共育和互动合作是一项非常重要的工作通过与家长的沟通,我们可以更好地了解宝宝们的情况;通过游戏教育,我们可以让宝宝们在快乐的氛围中学习和成长2023年,我相信,在这个方式下,幼儿园中班的宝宝们会茁壮成长第PAGE页共NUMPAGES页。