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文本内容:
中学体育老师工作支配中学体育老师工作支配1
一、指导思想.依据上级领导的要求,今年要狠抓学生体质健康的熬炼、以学生的体质健康为工作重心充分发挥学科组的指导作用,引导学生自觉参与体育熬炼在工作中处于乐观、主动、进取的状态.加强组内老师的团结与合作,每个老师都要不遗余力,不断提高业务水平,乐观施展自己的才华.贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动增加学生体质,培育他们对体育活动的爱好,力争在各类竞赛中取得好成果
二、工作重点.以〃立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米〃必考内容.接着抓好课间跑操训练工作.努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的熬炼时间.抓好组内老师公开课,加强网上博客沟通
5.运动团队的建设,制定支配抓好选材、训练工作争创好成果各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好使学生在体育课上全员参与,提高身体素养,减轻学习压力
三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为中学体育第一册体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容学生虽然进入了中学对体育与健康课程有了肯定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养因此在教学中应留意实力的培育学习目的
1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼
2、学习一些基本体操,加强协调性练习通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实力进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展
3、进一步学习和驾驭上期所学的内容使之学为所用,提高体育达标成果
4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质加强爱国主义教化I、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确教法要因地制宜,敏捷多变
3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面进展
4、乐观协作学校组织学生开展各种形式的体育活动
三、具体工作L备课组建设1备课组活动理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量加强说课实力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的进展
2.体育教学1教学常规接着落实教学常规工作,上体育课时每位老师要留意自身的常规要求穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格依据备课的进度上课⑵规范备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平每位体育老师要建立点名制度及成果册备课是上好课的先决条件,要上好课就先要细致备好每一堂课在区下发的教案基础上事先再进行依据学校实际状况进行加强备课并做好课后反思⑶教化教学乐观进行教学探讨课的探讨,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、探讨课的汇报工作能够使老师加强业务实力,使教学水平更上一个台阶平常加强组内循环课的探讨教学,使组员的教学水平有所进步
3.课外活动1体育熬炼通过〃阳光体育运动〃的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校熬炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应实力的提高以将欢乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理并建立各项管理制度在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和进展活动的内涵不断提升活动水平2听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位老师每星期听课数至少一节,年轻老师二一三节,更快提高年轻老师的教学水平中学体育老师工作支配2
一、指导思想学习和贯彻科学进展观,开展教化活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推动素养教化,进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶
二、教学目标
1、体育课程改革乐观推动体育教学的科学化进程构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到进展
2、营造良好的校内体育文化氛围,乐观开导学生每天参与1小时体育熬炼,使其养成熬炼习惯,终身受益
3、乐观开展课余训练管理好学校体育器材
三、教材状况分析由于传统的体育教学方法大留意老师的教法对学生学的方法不够老师怎样教学生就怎样练对学生心理、生理、相识水平和个体差异难以把握学生学习过程如何“懂、会、育〃的程度如何,难以检验和评价为了真正体现教学以学生为主体,削减注入式和训练式的教学方法让学生通过自主学习,培育学生一至二项以上体育爱好和特长
四、主要任务
1、以德育为首,五育并进,形成整体推动素养教化的新格局;
2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素养;
3、体育重点提高学生综合素养为导向,加强学生综合素养的练习;
4、不惜一切代价带好今年体育高考队的打算工作
五、具体实施、措施
1、进度按支配进行;
2、课堂集中人数由体委负责;
3、场地检查、平安措施要细详;
4、器材归还由体育委员安排;
5、每学期最少有五节理论授课
六、具体课时支配中学体育老师工作支配3本学年,我担当高三班级体育课程,为了稿好本学期的教学工作,特制定以下工作支配
一、指导思想及目标乐观推动素养教化,努力实现〃以德育教化为首,以艺术教化为特色,以提高学生综合素养为根本〃的办学目标以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教化为核心,在体育教化教学中留意思想教化,培育学生树立远大志向意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、乐观进取的特性,提高学生克服困难、战胜困难的实力为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础
二、工作任务及要求
1、抓好“两课两操一活动〃,增加学生组织纪律观念有效提高学生身体素养〃两课两操一活动〃是学校体育工作的重点,〃两课两操一活动〃质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好两课两操一活动〃的思想观念;其次要求体育老师细致钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作支配、授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、课间操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向,营造良好校风、学风领悟教材中推动素养教化的意义,留意结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养
3、加大体育班管理力度,提高学生身体素养做好督促、沟通、协调工作,使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面进展,力争每个学生高考考出好成果
三、教学措施
1、乐观鼓舞学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率
2、本学期关注起始班级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求
3、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的进展,本学期乐观开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先
4、以据学生的特点要主动与班级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织班级间和班间的体育竞赛,促进学生乐观熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感
5、要乐观协作好教务处、政教处工作,细致组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线
6、细致组织、细心支配指导班级的体锻课,尽量多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动满意学生体育活动需求
7、细致负责督促、管理训练队工作,关注每个学生制定好每天的训练支配,明确训练任务,督促文化理论课的学习中学体育老师工作支配4
一、指导思想以《新课程标准》为动力,深化开展教化教学探讨不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以〃健康第一〃为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展建立完善科学的管理体系,深化教学改革全面推动素养教化贯彻《小学生体制健康标准》争创学校的体育特色,培育全面进展的学生
二、工作目标
1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程支配,按表上足、上好体育课,细致落实〃两操三活动〃,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量本学期,要强化学生室内广播操的训练,实行广播操和眼保健操竞赛,细致实施《学生体质健康标准》,确保成果合格率达市规定指标
2、乐观开展教科研活动依据教化处工作支配和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善在总结过程中留意训练的好用性和科学性正常开展教科研活动深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率细致学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高上好每周一节篮球课…普及篮球活动组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法,以促进体育教学水平不断提高
3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事依据体育竞赛支配表,细致抓好篮球队的训练制定好周密而具体的支配每天保证训练一个小时并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持为我校能成为体育特色而乐观努力
4、做好器材管理有标准,有支配地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性中学体育老师工作支配5
一、指导思想细致学习,,体育与健康教化,,新课标,把〃生活教化〃的理念渗入到新课程中坚持〃健康第一〃的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识在教学中,重视学生的主体地位发挥他们的制造力以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受在中学学习中,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教化的问题了,所以说在中学的时候,体育和健康教学必需要实行下去
二、基本状况分析学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高。