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文本内容:
第一单元中国古代思想宝库1孔子与老子
(一)孔子
1、生平著述春秋鲁国人,“三家一创”;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》
2、学说
①政治学说A.“仁”(仁者爱人);B.“礼”(“克己复礼”);C.“为政以德”
②哲学观点(天命观,畏天命)“敬鬼神而远之”
③教化思想“有教无类”(影响最深远,打破官教限制);“因材施教”;“知之为知之,不知为不知”;“温故而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“义不容辞于师”
3、历史地位
①当时为受到重视,所提倡的儒家思想体系被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流
②在世界文化史上具有重要的影响
③后人整理孔子言行为《论语》,尊孔子为圣人,历世景仰保守的一面主见依据周礼的制度达到名正言顺,贵贱有“序”,承认等级制度也阶级压迫
4、反映了春秋晚期诸侯纷争,民不聊生,礼崩乐坏
5、孔子的政治主见对现在有何现实意义对今日的政治文明的建设、对国家和社会的管理有着重要意义(“礼”的观念,德治)
(二)老子
1、生平著述道家学派创始人;《道德经》
2、学说
①哲学思想A.“道”是万物的本源,“天法道,道法自然”摒除了天命的确定权威B.辩证法思想事物是冲突对立的,并可相互转化
②政治学说“无为而治”,“无事取天下”
3、历史地位
①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家
②对中国文化产生了深远的影响2战国时期的百家争鸣
(一)百家争鸣的历史背景
1、(根本缘由)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)
2、(文化思想)私学兴起,教化相对普与,培育了大批人才,各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争
3、(政治)动荡的兼并局势,各国君主都想称霸争雄,所以竞相礼贤下士、招揽人才(经济)新兴资产阶级反对封建势力;(干脆缘由)兜售赎罪券
2、内容马丁•路德《九十五条论纲》阐述了因信称义,使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有显明的人文主义色调,这是宗教改革起先加尔文《基督教原理》先定论;经营致富;节约简化教仪;反对特权,从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性合理性,为以后资产阶级革命供应了意识形态方面的依据
3、性质资产阶级反对封建教会的社会、思想改革运动(不是思想解放)
4、同
①信仰得救
②挑战教会权威,主见《圣经》是唯一信仰依据
③体现人文主义精神异加尔文更激进4启蒙运动
1、背景(经济;资本主义进一步发展;(政治)欧洲处于封建统治下,阻碍了资本主义经济的发展;(阶级)资产阶级不断壮大;(思想)文艺复兴,宗教改革;(科学)现代自然科学得到发展;(社会因素)英国确立资本主义制度为理性传播创建前提
2、时间17世纪出现,18世纪达到高潮中心法国含义启迪和开导人们的反封建意识
3、孟德斯鸠《论法的精神》三权分立成为资产阶级政治制度的基本原则;伏尔泰(启蒙运动的领袖)自由、天赋人权、法律面前人人同等;开明君主制、民主政治卢梭(最激进的民主主义者)《社会契约论》理性至上、天赋人权、“人民主权”、创立民主共和国康德《纯粹理性批判》人不是工具,以人为本,最终确立了人类的主体地位弥德罗《大百科全书》宣扬理性,发展科学
4、评价:
①是欧洲历史上又一次宏大的思想解放运动
②启蒙思想家阐释的自由、同等、人权、民主、法制和三权分立等思想,丰富和最终了人文精神的内涵,使反封建和反宗教神学的斗争推动到反对封建政专制制度、建立资产阶级理性王国,依据资产阶级利益建构政治制的o
③比文艺复兴人文主义更彻底,更具显明的政治革命性质
④不仅为资产阶级革命做了舆论打算,而且为人类社会创建了珍贵的精神财宝
5、中国1915年才出现相像的新文化运动5近代科学技术革命缘由
①生产力发展和社会发展的需求;
②人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想;
③科学家们的个人天赋和不懈努力
(一)经典力学
1、天文学
(1)波兰天文学家、数学家哥白尼“近代天文学奠基人”提出太阳中心说,根本上动摇了神学的理论基础
(2)意大利物理学家和天文学家伽利略“近代科学之父”1610年发觉了木星的四颗卫星,为日心说找到了确凿的证据他开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学标记着物理学的真正开端,为牛顿经典力学的创立奠定了基础
2、物理学一一牛顿的经典力学
(1)英国科学家牛顿被称为“近代科学开创者”,其三大成就有万有引力定律、微积分学和对光的分析牛顿于1687年出版了他的力学经典著作《自然哲学的数学原理》
(2)意义牛顿的经典力学,
①实现了物理学史上的第一次大飞跃
②对人类说明与预见物理现象具有确定性的意义海王星的发觉是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例
③牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学与与之有关的理论基础
④牛顿力学的创立,标记着人类科学时代的起先
⑤牛顿力学和热学引发了第一次工业革命
⑥还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础
(二)生物学
1、背景神创论占统治地位经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼,基督教神学受到重创,面对现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风17-18世纪的西欧,更是一个狂飙突进的时代资产阶级革命和工业革命的相继发生,科学技术长足进步,人类视野不断拓宽,思想文化更加开放19世纪,生物学领域迎来重要转折细胞学说和进化论是其中两项最重大的成就,它们同能量守恒定律被誉为19世纪的三大科学发觉
2、主要内容1859年达尔文《物种起源》,揭示了物竞天择,适者生存;1871年,达尔文发表《人类的起源》,进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点1863年,英国科学家发表了赫胥黎《人在自然界中的地位》,进一步确立了人猿同祖论
3、意义
①生物进化论从根本上变更了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆,为马克思主义唯物辩证法供应了基础
②进化论在处于国家危亡时期的中国思想界也引起巨大振动晚清,中国先进学问分子对它进行宣扬,唤醒国人,以避开亡国灭种之灾
(三)能源领域
1、“蒸汽时代”的到来瓦特18世纪80年头研制出新的蒸汽机从今蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械,解决了工业革命的动力问题它的接受为加快工业步伐,交通运输业的发展铺平了道路,加强世界的联系1807年美国富尔顿独创汽船1814年英国史蒂芬孙独创火车蒸汽机是工业革命时最宏大的独创,成为时代的象征,人们称这个时代为“蒸汽时代”
2、“电气时代”
①背景1831年英国法拉第发觉“电磁感应”现象为发电机的研制奠定了理论基础
②电力能源的开发1867年,德意志西门子独创发电机不久,比利时格拉姆独创电动机
③“独创大王”美国爱迪生创建独创达1000多项电气方面的独创有电灯、、电报、电影等其中最有影响的是电灯的独创
④电气技术发展的作用以发电机为标记的电气技术,供应了更为强大便捷而又廉价的动力,极大的推动了工业生产的发展,掀起了其次次工业革命将人类推动电气时代
3、蒸汽机和电力技术对社会发展的作用
①最干脆的变更是社会生产力大幅度提高
②生产力的发展也变更着社会结构和世界形势资产阶级由于驾驭了先进的生产力,实力日益壮大,起先确立对世界的统治
③随着交通运输的便捷,世界各地的联系更加亲密,世界日益成为一个整体
④还增加了社会的物质财宝,也使人们的生活更加丰富多彩
(一)(18世纪)浪漫主义
1、特点
①富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞
②崇尚民主自由
2、背景
①18世纪后半叶到19世纪中叶,是欧洲资产阶级改革与革命的年头
②确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、民主、同等、博爱的美妙景象
③人们对社会的悲观和对现实的不满催生了浪漫主义和批判现实主义文学
3、代表作
①英国拜伦《恰尔德•哈罗德游记》《唐璜》(被喻为“讽刺现代社会积弊”的百科全书,特色辛辣地讽刺现实社会);创作特点具有民主思想和反叛精神,猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象,塑造一些追求个人华蜜、爱情、自由的人物,人称“拜伦式英雄”
②英国雪莱《西风颂》,将人类的将来寄予于普遍的爱,诗中充溢幻想和向往,体现出一种真正的乐观主义精神
③德国海涅《德国一一一个冬天的童话》
④法国雨果《凄惨世界》《巴黎圣母院》
4、影响
①通过心理描写揭示了人物的内心世界,他们的作品对下层劳动人民寄予深切怜悯;
②有力地支持了法国大革命后席卷全欧洲民族民主革命运动;
③尽管用人道主义去感化变更世界的愿望落空,但仍给人鼓舞;
④为欧洲文坛树立一面光辉旗帜
(二)(18世纪)批判现实主义
1、特点:
①真实地反映和再现现实生活
②暴露社会黑暗,批判现实罪恶
③追求人道主义志向
④重视环境对塑造人物的确定作用
⑤热衷于塑造与赞扬英雄和正面人物o二匕旦
①社会生产力大大提高,社会财宝快速增加
②广袤无产阶级和劳动群众赤贫化,资本主义带来的社会罪恶现象惊人增加
③文学上人们不满意浪漫主义的幻想和激情,要求描写现实生活
3、代表作
①法国巴尔扎克(法国社会的“书记员“)《人间喜剧》(资本主义社会的百科全书)
②俄国托尔斯泰《斗争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》
③法国司汤达《红与黑》
④英国狄更斯《双城记》
4、影响批判现实主义作家剖析社会问题的本质他们的作品供应了相识社会人生的镜子,在文学史上占有重要地位
(三)(19世纪中叶后)无产阶级革命文学
1、背景19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌,建立没有阶级压迫和剥削的美妙社会的要求转化为各国工人阶级和广袤劳动群众的干脆行动
2、俄罗斯高尔基《母亲》(革命现实主义文学的奠基之作)
(四)(20世纪五六十年头)现代荒诞派戏剧
1、内容强调集中表现自我
2、形式表现手法与传统文学有很大差异故事的开头和结尾没有一个明显的理由,故事的背景不明确,很难理解其中的因果关系
3、背景
①19世纪末期以来,西方社会科学技术飞速发展,工业化程度不断提高
②人类在20世纪经验了两次世纪大战和席卷欧美资本主义国家的经济危机
③面对世界大站和经济大萧条等社会危机的冲击,人们从志向主义的梦幻中惊醒,深深陷入怀疑迷茫和苦闷之中文学艺术领域在深刻批判现实的同时、兴起了反传统、反理性的现代主义潮流
4、代表作法国贝克特《等待戈多》2音乐与美术19世纪以来的音乐流派
(一)古典主义音乐与浪漫主义音乐德国贝多芬
①代表作品九部交响曲(《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》《快乐颂》等)
②创作背景启蒙与革命一一深受启蒙思想影响,追求进步、自由和民主
③作品特点构思广袤,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义的气息
④主要贡献将声乐与器乐结合,开创了交响乐的新形式;给予器乐反映社会重大题材的使命
⑤乐坛影响把古典音乐发展到登峰造极;开创了浪漫音乐的先河
(二)印象派绘画与音乐(19C)
1、产生背景
①客观对欧洲原有艺术清规戒律不满;19世纪科学技术尤其是光学和色调学理论的启发;工业革命拉近城乡距离,郊外写生便利
②主观画家的视察和实践,他们主见户外写生
2、最具代表性的画家莫奈;其代表作《日出•印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》
3、印象派音乐法国德彪西《牧神午后•前奏曲》影响拓展了人们的审美领域,孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破
(三)现代艺术兴起1>美术后印象派法国塞尚“现代绘画之父”;法国高更现代派荷兰凡高“扑向太阳的画家”;西班牙毕加索的作品《格尔尼卡》
2、音乐现代音乐(20C)派别众多,各种各样,风格独特3电视和电影
(一)电影19c末
1、背景(物质、技术基础)人类进入电气时代,科技与生产力发展
2、重要人物法国卢米埃尔兄弟独创电影(
1895.
12.28世界电影独创日)美国格里菲斯(导演)“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”美国卓别林(演员)“喜剧大师”
(二)电视20C
1、背景第三次科技革命
2、重要人物英国贝尔德1926年独创电视
3、特点覆盖面广、时效性和现场感强
4、功能
①传播资讯
②开展远程将于的重要手段
③消遣
④展示世界各点的优秀艺术作品
5、影响
①丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养
②使人们的生活习惯,思维方式悄然变更
③成为经济支柱之一,从经济政治文化等方面推动社会进步♦♦♦第五单元近现代中国的先进思想时间线索:鸦片斗争前后林则徐、魏源“师夷之长技以制夷”一19c五六十年头洋务派“中体西用”;早期维新思想一19c90N维新思想一1905年孙中山“三民主义”一1915年新文化运动“民主科学思想;1918年马克思主义的传播f1924年新三民主义一1925年毛泽东思想一20c80N邓小平理论一世纪之交“三个代表”重要思想一2003年科学发展观1“师夷长技以制夷”的思想
1、背景清朝实行闭关锁国政策,造成统治者愚昧无知;外国资本主义对中国侵略加剧(鸦片斗争)和中西联系的扩大;先进中国人为了解西方,抵挡外来侵略,向西方学习
2、代表人物地主开明派/反抗派林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》
3、特点没有详细实践,停留在著书上但是具有启辿作用
4、思想开眼看世界;师夷长技以制夷(表达了时代主题)
5、性质反侵略的民族革命2中学为体,西学为用”思想
1、背景19世纪60年头,西学更加广泛地传入中国;内忧外患;
2、代表人物曾国藩、李鸿章、张之洞
3、目的“师夷长技以自强”、“求富”(巩固清政府统治)
4、论战顽固派vs洋务派
5、实践洋务运动
6、结果19世纪90年头洋务运动的破产,说明“中体西用”思想不能使中国走向富强对比一一反抗派和洋务派:反抗派的目的只是抵挡外敌而洋务派则希望制外平内(太平天国、义和团等)3早期维新思想
1、背景19世纪60年头,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生;
2、代表人物王韬、郑观应
3、主见最初持“中体西用”的思想,支持洋务运动,中法斗争后主见改良政治,实行君主立宪制度(从器物之学转入制度之学)
4、特点尚未形成完整理论,未付诸实践4维新思想
1、出现背景
①19世纪90年头,民族工业的初步发展和民族资产阶级力气的壮大;
②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严峻;
③西学的进一步传播
2、代表人物康有为、梁启超、谭嗣同、严复
3、共同主见发展资本主义;兴民权、设议院、实行君主立宪;倡西学废八股;康有为《孔子改制考》《新学伪经考》一一为维新变法供应了合乎传统文化价值的理论依据(体现了资产阶级的懦弱性和保守性)梁启超《变法通议》变法图存,伸民权,设议院一一宣扬民权用进化论阐述君主立宪的必定性谭嗣同《仁学》批判君主专制和纲常礼教,提倡自由、男女同等严复译著《天演论》,“自由为体,民主为用”“物竞天择适者生存”
4、与顽固派论战一一资本主义思想和封建主义思想的第一次正面交锋焦点要不要“变法”;要不要兴民权行君主立宪;要不要倡西学,改革教化制度
5、实践戊戌变法,百日维新
6、影响起到思想启蒙的作用,促进了人们的觉醒5新文化运动(民主、科学思想)
1、背景
①(外部因素)帝国主义加紧侵略中国;
②(干脆缘由)袁世凯加强专制统治,掀起尊孔复古逆流;
③(经济基础)中国民资主义进一步发展,(阶级基础)民族资产阶级队伍壮大,要求在中国实行民主政治;
④西方启蒙思想进一步传入中国,辛亥革命后,民主共和观念深化人心;
⑤一批激进的民主主义者相识到中国须要进行思想革命
2、新文化运动概况
①标记
1915.9陈独秀上海创办《青年杂志》
②代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、刘半农
③思想阵地《新青年》
④活动基地北大(蔡元培的“兼容并包、思想自由”)目的激励各种学术发展与新思想的产生
⑤旗帜“民主”“科学”(德先生、赛先生)
⑥主要内容(四提倡,四反对)思想解放+文学革命a.提倡民主一一反对专制;提倡科学一一反对愚昧、迷信陈独秀《敬告青年》;b.提倡新道德一一反对旧道德(儒家传统道德)”打倒孔家店”、陈独秀《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》、鲁迅《狂人日记》(中国现代小说奠基之作)、《我之节烈观》;不足全面清算过于偏激全面否定了传统文化;缺乏广泛的群众基础c.提倡新文学一一反对旧文学胡适《文学改良绐议》d.平民教化思潮通俗教化和社会教化初步发展如平民教化演讲团,白话小说和散文大量涌现文学新形式
3、影响
①性质辛亥革命在思想文化领域的持续,是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动形成了空前的思想解放
②进步性沉重打击了专制主义,动摇了传统礼教的统治地位,促进了中国人民的觉醒,为马克思主义在中国传播创建了条件,推动了五四运动的发生;推动了自然科学的发展
③局限性对于传统文化和西方文化的全盘确定和全盘否定的看法6孙中山“三民主义”
(一)三民主义的提出
1、背景19世纪末20世纪初,中国民族危机的加深;各种救国主见的失败;孙中山上书改革碰壁;同盟会成立,提出十六字纲领;(1894年,创立兴中会[团体];1905年创立中国同盟会[政党])
2、思想渊源经济单税社会主义,《资本论》;政治西方资产阶级政治理论;大同思想;科学进化论
3、内容民族主义、民权主义、民生主义纲领驱除勒虏,复原中华,创立民国,平均地权
4、三民主义的局限性没有明确的反帝要求;没有彻底土地革命纲领
5、实践指导辛亥革命,建立中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定《中华民国临时约法》
(二)三民主义的发展(新三民主义)
1、背景孙中山思想的转变;俄国十月革命和五四运动带来新启示和希望;国民党一大的召开,重新说明三民主义
2、内容民族主义、民权主义、民生主义(与旧三民主义最大区分是明确的反帝要求)
3、评价新三民主义是三民主义的继承和发展,成为大革命的指导思想;它以三大政策为核心,是国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展
4、新三民主义是目的,三大政策是手段
(三)三民主义的特点时代性、爱国性、纲领性
(四)评价三民主义是资产阶级民主革命思想的核心,快速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建与救亡图存革命斗争的纲领7毛泽东思想
(一)历史背景
1、阶级基础五四运动,无产阶级登上历史舞台
2、思想基础新文化运动解放思想,马克思主义在中国的传播
3、实践基础毛泽东与老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命的探究和实践,共同创立了中国共产党
(二)毛泽东思想的形成与发展
1、萌芽:大革命时期/国民革命时期(1924-
1927.7)
(1)著作《中国社会各阶级分析》《湖南农夫运动考察报告》
(2)观点分析社会形态和阶级状况,指出农夫问题是革命中心问题
2、初步形成:土地革命时期
1927.8-
1937.71著作《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》《红色政权为什么能存在》2思想“工农武装割据思想”形成,开创“农村包围城市的革命道路3标记着毛泽东思想的初步形成
3、正式形成抗日斗争时期
1937.7-
1945.81著作《论长久战》《新民主主义论》《论联合政府》2思想新民主主义革命”理论标记着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟3中共七大
1945.4毛泽东思想作为党的指导思想
4、毛泽东思想的发展1人民民主革命理论形成著作1949年七届二中全会讲话、《论人民民主专政》思想建立“人民民主专政”思想意义为人民政协制度和新中国成立奠定理论基础2社会主义革命、建设理论
①“社会主义改造”思想1953中共定“一化三改”方针
②社会主义建设探究《论十大关系》、中共八大、《关于正确处理人民内部冲突》三毛泽东思想的主要内容新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论四毛泽东思想的深远影响
1、特点
①马克思主义与中国民主革命实践相结合的产物,是马克思主义的中国化
②是中共党集体才智的结晶
③精髓是”实事求是”
2、作用
①毛泽东思想是中国民主革命成功的思想武器,指导民主革命赢得了成功,建立了中华人民共和国;
②指导了社会主义革命和建设,建立了社会主义;
③是中国特色社会主义理论思想渊源和理论先导;
④创建性第丰富和发展马克思主义,是马义的继承和发展,具有承上启下继往开来的重要历史地位五毛泽东的个人错误晚年犯有严峻错误
①在社会主义建设速度问题上急于求成
②在生产关系的变革上急于过度
③在阶级斗争问题上错误发动了文化大革命
4、(经济)井田制瓦解
5、(阶级关系)士阶级与新兴地主阶级活跃
(二)儒家孟子和荀子(他们的学说根本上是为了维护君主统治)
1、孟子
①孟子的思想核心民本主义A.仁政学说;B性善说;C义利观养浩然之气;先义后利、杀身成仁
②历史地位A.《孟子》成为四书之一;B.他被称为“亚圣”
2、荀子
①荀子的思想A.“天行有常”、“制天命而用之”;B、性恶论;C政治思想“以礼为主,礼法并施”
②荀子思想的历史地位A.被视作儒家异端;B.唯物思想在中国哲学上具有深远影响
(三)墨家
1、墨子墨家学派的创始人
2、墨家思想
①兼爱;
②非攻,春秋无义战;
③尚贤、尚同尚力、节用、节俭
3、墨家思想历史地位
①代表下层劳动群众特殊是手工业者的利益
②战国一度成为显学,之后不被重视
(四)道家1>庄子与道家
2、庄子的思想“齐物”“逍遥”天与人“不相胜”(天命观),顺应自然
(五)法家
1、韩非与《韩非子》
2、韩非的思想
①法、术、势相结合,建立一个君主专制的中心集权国家
②今必胜古、主见变法革新
3、法家思想的历史地位
①在当时适应了建立专制主义中心集权的须要
②在后世与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础【注】区分现代法制法家的严刑峻法来维护统治,是统治者的法律,完全为了君主的利益
(六)兵家
1、《孙子兵法》
2、孙膑与《孙膑兵法》重视斗争规律,留意利用和创建有利于自己的形势,重视人的作用
(七)百家争鸣局面形成的历史意义
1、儒家学说孕育了我国传统文化中的政治志向和道德准则【辨析】毛泽东思想是正确的集体的结晶,而毛泽东晚年的思想错误是毛泽东个人思想的一部分,不同于毛泽东思想8邓小平理论
(一)历史背景
1、社会基础文化大革命结束,中国进入新的历史时期;
2、思想基础1978年的真理标准问题的探讨,解放了人们的思想;
3、实践基础建国以来若干社会主义建设的正、反阅历
(二)形成和发展过程
1、1978召开十一届三中全会,确立改革开放宏大决策,实现宏大转折
2、1982中共十二大,提出“中国特色社会主义”理论(社会主义本质和“三个有利于”标准)
3、提出社会主义精神文明建设理论,强调两手抓,两手都要硬
4、提出科技是第一生产力的思想和“一国两制”理论
5、1987年中共十三大,提出社会主义初级阶段理论”、制定“一个中心两个基本点”的基本路途、战略三步走思想
6、1992年南方谈话,阐明社会主义本质和如何建设社会主义(市场、安排手段互补)
7、中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标
8、中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想并写进党章
(三)历史意义
1、性质中国当代马克思主义,马克思主义理论与改革开放实践相结合的产物
2、精髓解放思想,实事求是
3、作用
①指导了改革开放合社会主义现代化建设
②是当代民族精神的强大支柱
③创建性发展马克思主义,马克思主义在中国的二次历史性飞跃9江泽民的“三个代表”思想
(一)背景
1、国际形■:世界多极化和经济全球化,国际竞争日益激烈
2、国内形势中国进入全面建设小康社会的新阶段
3、建设中国特色的实践中,积累治党治军阅历,提出新思想
(二)主要内容
1、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
2、中国共产党始终代表中国先进文化的方向
3、中国共产党始终代表中国最广袤人民的根本利益
(三)形成过程
1、2000年江泽民第一次完整概括三个代表的思想
2、2002年中共十六大,确立为党的指导思想并写进党章
(四)历史意义
1、性质特点当代中国特色社会主义建设中重要建党理论,是集体才智的结晶
2、精髓实事求是、解放思想、与时俱进
3、作用
①是加强和改进党的建设,推动我国社会主义完善和发展的理论武器;
②是新世纪全党和中国人民实现全面建设小康社会目标的根本指针;
③是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展10科学发展观
(一)形成过程
1、
2003.7胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展、全面发展、可持续发展
2、
2003.10十六届三中全会明确提出
(二)主要内容
1、第一要义是发展
2、核心是以人为本
3、基本要求是全面协调可持续
4、根本方法是统筹兼顾
(三)历史意义
1、对邓小平理论,“三个代表”重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论的主义组成部分,对于中国的现代化建设具有重大的指导意义
2、绿色GDP”的理念深化人心♦♦♦第六单元现代世界的科技与文化1相对论
1、背景19C科学进步愈发显示出转化为生产力的巨大威力,经典物理学的危机
2、时间20C初,爱因斯坦提出的相对论
3、内容:基本原理:相对性原理和光速不变论原理
4、影响
①提示人们不要被常识和日常阅历所蒙蔽
②相对论的提出是物理学领域最宏大的革命
③为人们供应了辩证地看待世界的途径
④是核开发的理论基础2量子理论]、发展德国普朗克量子假说德国爱因斯坦光的量子理论丹麦玻尔原子的量子理论
2、影响
①带来了技术创新:半导体和激光器
②干脆推动了社会生产力的发展,从根本上变更了人类的物质生活3电脑和网络1>时间20c美国独创电子计算机(代表数字化技术的产生)20c60N美国诞生网络技术
2、意义互联网打破了常规的空间和时间界限;变更了传统的信息传播方式;为经济发展供应了信得增长点,劳动生产率大大提高;推动全球化的发展,变更人们的思想观念,思维方式和生活方式4生命的奇妙
1、20C70N生物工程技术正式形成1993年第一种转基因食品晚熟西红柿在美国投放市场1990年“登月安排”的国际扔了基因组安排正式启动(*我国1999年加入这项安排)1997年克隆试验成功5登上太空
1、1957年苏联放射第一颗人造卫星,标记宇航事业宏大的开端1961年苏联“东方一号”载人宇宙飞船放射,加加林成为第一个登上月球的人1969年美国“阿波罗-11”登月飞船放射,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球
2、意义航天事业的发展为人类的生存和发绽开拓了新的天地6新中国的科技成就
(一)两弹一星
1、内容
1964.10第一颗原子弹试爆成功;1965人工合成结晶牛胰岛素成功;10导弹核武器试验成功;6第一颗氢弹试爆;第一颗人造地球卫星”长征一号”放射成功,标记着中国航天事业的开端;返回式遥感卫星放射成功;
2、意义提高国际地位,维护国家平安,成功打破核垄断,核讹诈;发展高科技为社会主义文化建设供应环境
(二)东方魔稻1973年袁隆平杂交水稻品种“南优2号”培育成功意义
1、解决中国粮食问题;
2、为世界粮食短缺问题供应战略安排
(三)”银河”系列计算机1983年“银河-1”型巨型计算机研制成功;1997年“银河-HI”型巨型计算机研制成功;意义标记我国高性能巨型计算机的研制技术取得新的突破;提出信息化带动工业化战略,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展
(四)飞船1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船平安返回;1999年中国加入人类基因组探讨安排;2003年“神舟五号”载人宇宙飞船放射成功;2007年首个月球探测器“嫦娥一号”放射
1、意义带来巨大经济效益,成为带动高新技术与相关领域发展的强大动力
2、前提条件国家的独立(保障);党和政府的重视;经济实力增加;科学家的努力;第三次科技革命的推动
3、发展科技的历史意义
①科技是第一生产力,推动新中国生产力的进步;
②为建设特色中国社会主义供应了保障;
③增加综合国力,激昂民族精神7新中国的教化
(一)扫盲教化
1、1950年召开全国工农教化会议,在全国开展扫盲教化;
2、1982年颁布《中华人民共和国宪法》明确要求扫除文盲;
3、1993年《中国教化改革和发展纲要》确定文盲率为5%以下
(二)义务教化
1、含义依据宪法规定,适龄儿童和青少年都必需接受,国家、社会、家庭必需予以保证的国民教化
2、发展义务教化的措施
①1986年《中华人民共和国义务教化法》;
②90年头,提出“科教兴国”战略;
③实施“希望工程”
3、成果2001年中国实现了基本普与九年义务教化的目标;变更了中国的命运
(三)高等教化
1、建国初,苏联模式的高等教化;
2、1958年教化大革命,造成教化界很大混乱;
3、1961-1963高等教化全面调整;
4、文革十年,高等教化遭到严峻破坏;
5、1977年复原高考制度;
6、80年头后,高等教化快速发展,建立学位制度,扩大办学自主权(1982年提出“三个面对”的指导思想)8文化事业“百花齐放百家争鸣”
(一)双百方针的提出
1、背景
①经济1956年社会主义改造完成,探究建设社会主义道路;
②政治社会主要冲突变更,如何调动学问分子主动性建设新文化;
2、文化方针制定1956“百花齐放、百家争鸣”
3、成果小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学
(二)遭受曲折
1、1957年反右派斗争的扩大化,双百方针受到严峻干扰和损害;
2、文革十年,双百方针受到严峻破坏
(三)文艺的春天
1、十一届三中全会后,重新落实双百方针
2、成果
①作品数量大增题材更加广泛
②学术科技领域也不断创新
③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继复原,并发展了不少新的学科
④“三下乡”活动
⑤频繁与外国学者沟通学术阅历
2、道家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想
3、法家学说其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器3汉代思想的大一统
(一)汉初的黄老之学
1、出现的社会背景经济残败,百业待兴,养精蓄锐政策的须要;吸取秦亡的教训
2、主要内容
①黄帝的学说治身(养生);
②老子的学说治国(无为而无不为,主动无为)
3、特点兼采众家、主动无为“无为而无不为”
4、作用西汉初年的指导思想,使汉初社会快速复原元气,但到汉武帝时被新儒学取代
(二)罢黜百家,独尊儒术
1、缘由汉武帝大一统事业的须要背景(经济)经济发展,国家富强;(思想)黄老之学不适应
2、新儒学理论来源以《公羊春秋》为骨干,融合阴阳、黄老和法家思想
3、新儒学内容天人感应学说(基础);君权神授;大一统;施政应以德为主;以刑辅德,人伦道德标准,”王道之纲”【注】天人感应思想一方面是将君主作为最高象征;一方面制约君主.
4、新儒学的影响有利于君主统治和巩固国家统一;也有限制君主权力过度膨胀的作用
5、新儒学的特点适应汉武帝加强中心集权的须要,实质是思想文化专制即宣扬君权神授,又继承和发挥了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒内法,兼采各家思想,儒学披上神学外衣根本目的是维护封建专制统治秩序,所以成为正统思想
6、罢黜百家,独尊儒术的提出与其影响
①从今儒学在政治上统治地位有利于巩固中心集权和打击地方割据势力(这是汉武帝接受的根本缘由)
②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位
③推动重视教化的文化风尚
④利用王权对思想进行干预禁锢了文化思想发展,限制了民主思想自由发展4宋明理学
(一)理学兴起的社会背景
1、(危机出现)魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击
2、魏晋南北朝以来,到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想相互渗透
3、(重新光大)儒学志士吸取佛、道思想,探讨匡时济世的新儒学体系
4、宋代重文,学术氛围活跃
(二)宋明理学
1、程朱理学(开创程颍、程颐;集大成者朱熹《四书章句集注》)
(1)内容“理”或“天理”为核心的观念体系从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性
①“理”是世界的本原“理”体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性
②把握“理”的方法“格物致知”
③存天理,灭人欲
(2)历史地位:
①南宋后渐渐发展成官方哲学
②明初确立在思想界的统治地位
③流传到外国,影响深远
2、陆王心学
(1)内容南宋,陆九渊
①“心即理也”
②通过“独创本心”以求理(进行内心反省)明中期,王阳明
①“致良知”,内心反省,克服私欲
②知行合一
(2)历史地位重视个体的主动作用,反对束缚,具有确定的思想解放作用
3、宋明理学的评价消极压抑人性,扼杀人生自然欲求主动重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起主动作用程朱理学与陆王心学的同异之处同
①内容都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁”“礼”思想;都认为世界本原是“理”,都强调社会秩序
②影响有助于维护专制统治;压制、扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起主动影响异
①宇宙构成理学认为宇宙万物是由“理”和“气”两个方面构成的,是客观唯心主义观点;心学则认为“心外无物”“心即理也”,是主观唯心主义观点
②道德主见理学主见人应当以外在的天理为行为规范;心学则主见人应通过内心的自省达到良知5明清之际的思想批判
(一)异端思想家李贽
1、李贽思想产生的时代背景明朝万历年间
①(政治)专制统治腐败农夫起义打击;
②(经济)商品经济旺盛冲击下人们竞相逐利;
③(文化)纲常礼教士人剧烈追求特性和发展经济的要求
2、李贽思想主要内容《焚书》《藏书》
①批判孔孟儒家思想,揭露批判程朱理学的虚伪,提倡特性的自由发展
②万物源于阴阳二气,根本上否定天理的存在总结否定孔孟学说;批判程朱理学;提倡特性自由;追求物质享受;主见男女同等;是批判地继承了儒学
(二)明末清初三大思想家
1、代表人物王夫之《船山遗书》系统批判宋明理学,建立教完整的朴实唯物主义思想体系黄宗羲《明儒学案》、《明夷待访录》限制君权,提倡言论自由,建立自下而上的监督机构顾炎武《天下郡国利病书》》《日知录》“天下兴亡,匹夫有责”;为学务实
2、三大思想家的共同主见
①(思想)经世致用;提倡务实学风和行为
②(经济)振兴工商;“工、商、皆民生之本”o
③(政治)批判君主专制,提出限制君权的理论和设想,鼓吹早期民主思想
3、明末清初三大思想家思想评价
①对君主专制统治造成了剧烈冲击
②给后世民众以深刻启迪
③关注民生的经世致用思想影响深远,构成中国早期启蒙思想的洪流,具有解放思想的历史进步性6中国古代的科技思想和实践取得辉煌成就的缘由(经济)农耕经济高度旺盛;(政治)国家统一,政局稳定;(思想)中国古代思想文化的发展;(社会)对外交往与民族融合
(一)四大独创
1、造纸术西汉植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术
2、印刷术
①唐现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》
②北宋毕升,活字印刷术
③13世纪出现金属活字,后传入朝鲜、欧洲
3、火药
①唐独创火药,孙思邈《丹经》记载,唐末用于军事
②五代、宋广泛应用火炮、火箭、突火枪等
③14世纪由阿拉伯人传入欧洲
4、指南针
①战国司南
②北宋人工指南针用于航海
③13世纪传入欧洲
(二)天文学
①战国《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表
②东汉张衡——水运浑象仪;地圆说早1000多年;地动仪早1700多年
③唐僧一行一一黄道游仪;世界首次测量子午线长度;水运浑象仪
④元郭守敬一一简仪早300年;《授时历》我国古代最精确的历法
(三)数学
①春秋九九乘法表;度量衡;筹算
②西汉《周髀算经》勾股定理早500年
③东汉《九章算术》
④南朝祖冲之圆周率点后七位,早1000年
(四)四大农书
①南北朝贾思勰《齐民要术》现存最早最完整的农书(农业,畜牧业;因地制宜最能反映时代特点民族交融)
②元王祯《农书》介绍工具改进
③明徐光启《农政全书》“中国近代科学先驱”(起先吸取西方科技思想)宋应星《天工开物》“中国17世纪工艺百科全书”总结农业和手工业;反映工业因素萌动时期
(五)医学
①西汉《黄帝内经》奠定中医学理论基础
②东汉“医圣”张仲景《伤寒杂病论》,介绍四诊法;华佗独创麻沸散创立“五禽戏”
③明朝李时珍《本草纲目》创立世界最先进分类法
(六)中国古代科技发展的特点:第一,中国古代科技具有很强的好用性,服务于生产和巩固统治的须要其次,中国古代科技著作大多是对生产阅历的干脆记载或对自然现象的直观描述,具有较强的阅历性第三,古代科学理论的技术化倾向严峻,而这些技术又不具有开放性,没有转化为普遍的生产力
(七)中国古代科技高度发达的缘由A.统一多民族国家的巩固和发展,农耕经济的高度旺盛,是中国古代科技取得辉煌成就的要本保障B.各朝代非常重视交通的发展,促进了科学技术的沟通和传播C.中华文明具有强大的包涵性,能够不断吸取来自外部的先进成果充溢和发展自身,在历史上不断创新,与时俱进,长期走在世界的前列D.中国劳动人民的勤劳与才智,富有创建力E.相对封闭独立的地理环境,强大的中心集权政权保证了中华文明免受外来势力的冲击F.中国古代的科技成就大多与社会生产、生活干脆相关,易于在社会上传播
(八)中国古代有着如此辉煌的科技成果,而自明清以来,多出现一些总结性的著作,如李时珍著《本草纲目》,宋应星著《天工开物》,徐光启著有《农政全书》想一想为什么明清时期在科技发展方面会出现这种现象?(也是导致中国近代落后的缘由).中国古代建立在农耕文明基础上,科技一旦能够满意农业生产的须要就失去了发展的条件和动力
2.为巩固大一统封建专制统治的须要,古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化,不重视科学技术的发展,教化中缺乏自然科学教化的成分
(九)明清中国古代科技落后于西方的启示启示先进文化要不断地创新才有新的朝气,更要学会如何在日常学习中扬长避短,避开故步自封科技能否产生巨大的经济效益和社会效益,取决于社会环境现在我们要坚持以经济建设为中心,坚持科教兴国,充分发挥国家的宏观调控的职能等♦♦♦其次单元中国古代文艺长廊(留意每个内容与时代背景相结合记忆)1书法艺术
1、汉字起源和演化商甲骨文(最早成熟文字)一商周金文一西周籀文(大篆)一秦统一小篆一汉隶书一三国楷书(钟繇)
2、书法艺术发展
1、秦汉小篆、隶书
2、魏晋南北朝时期形成书法艺术王羲之《兰亭序》
3、隋唐达到新高峰张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论
4、两宋苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态
5、明代平民化、世俗化,强调特性祝枝山、文徵明2绘画艺术
1、起源新石器时代壁画,地面画,陶器装饰
2、战国帛画(《人物龙凤图》)
3、东晋顾恺之《女史箴图》提出以形写神
4、唐代吴道子《送子天王图》创建法度,雍容华贵
5、宋代山水画兴起留意意境民间风情画张择端《清明上河图》
6、明清八大山人风格奇妙;木刻版画、年画等
7、民间绘画兴起缘由商业兴盛、城市发展、文化普与
8、中国古代绘画的基本特点一方面盛行留意写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似,留意个人主观性情的抒发,表现手法敏捷、自由3文学
(一)诗歌
1、《诗经》我国最早的诗歌总集风雅颂;四言为主(现实主义)楚辞战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)
3、汉赋司马相如(铺成排比,文采华丽)
4、唐诗李白、杜甫、白居易
(二)宋词苏轼、李清照、辛弃疾
(三)元曲元朝民族卑视,常用散曲抒发愁闷情怀关汉卿《窦娥冤》
(四)小说
1、唐代传奇《柳毅传》、《南柯太守传》
2、宋代话本
3、明清时期兴盛缘由商品经济的发达和市民阶层的崛起代表作品明四大奇书(三国演义,水浒传,西游记,金瓶梅)、“三言二拍”清《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》
(五)戏曲
1、原始一汉唐傩舞
2、唐梨园
3、两宋南戏,形成完备的戏曲形式
4、元代(黄金时代,标记戏曲的成熟)杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)
5、明昆曲(百戏之主)王实甫《西厢记》,汤显祖《牡丹亭》
4、清代京剧,新的高峰...第三单元从人文精神之源到科学理性时代1希腊(自然哲学一社会领域一人)
1、公元前7世纪,最早的哲学诞生
2、第一位自然哲学家“西方哲学之父”泰勒斯创立了朴实的唯物主义世界观意义人起先具有自办法识的体现,标记古代西方人的精神觉醒
3、公元前5世纪背景民主政治发达,商业发展,思想活跃智者学派提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的确定作用构成古希腊人文精神的基本内涵代表人物普罗塔哥拉强调人的主题意义,否认神或命运,树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受,忽视人们相识的共同性
4、苏格拉底相识人自己;强调学问的作用;最高的学问“善”开创希腊哲学的新方向区分智者学派和苏格拉底对学问的看法“智”强调实际功用;“苏”强调作用;但都强调学问,否定权威
5、亚里士多德真理高于一切;自然界是客观真实的存在;创立逻辑学;哲学真正成为一门独立的学科,希腊哲学的理性精神发展到顶峰2文艺复兴【14世纪出现一15世纪传到欧洲(全盛时期)一17世纪结束)
1、背景(经济)意大利出现资本主义萌芽;地中海工商业发达;(政治)政治分裂使学术环境相对宽松;(思想)教会的精神阻碍;(阶级)正在形成的新兴资产阶级;(社会因素)黑死病;(文化)文学艺术人才辈出;丰富的文化遗产;
2、性质新兴资产阶级文化运动核心人文主义(核心内容提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求现世的华蜜)
3、文艺复兴前三杰薄伽丘《十日谈》;但丁《神曲》;“人文主义之父”彼特拉克
4、全盛期达芬奇《最终的晚餐》《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》;拉斐尔《西斯廷圣母》
5、16世纪(英国)莎士比亚39部戏剧,代表文艺复兴时期文学最高成就
6、影响
①打破中世纪神学的束缚,解放人的思想;
②适应资本主义的须要;
③为启蒙运动奠定了思想基础;
④反封建教会,促成宗教改革出现;
⑤为近代自然科学的产生和发展清除思想阻碍3宗教改革
1、背景(政治)天主教的腐败堕落,剥削人民;德国长期分裂(思想)文艺复兴解放了人们的思想,人文主义思想活跃;。
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