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江西省乐安一中高三语文变形记教案【同步信息】一.教学内容.单元概述.变形记第四单元
一、单元说明本单元首次学习外国现代派文学,集中选入四篇西方20世纪现代主义文学的代表作,目的在于全面了解当代世界文学的发展和改变,初步了解现代主义文学的基本特点,开拓视野,理解和驾驭世界各民族文学的优秀成果,汲取西方现代文化的精华,敬重世界文化发展的多样性在与现实主义作品比较的基础上,重点引导学生体会和观赏变形、夸张、象征、怪诞、人物意识流和魔幻现实主义等表现手法及其艺术效果学习本单元,要在反复研读课本所选作品的同时\仔细阅读《语文读本》中编排的外国现代派文学作品和课外其他尽可能接触到的类似作品,以增加感性相识,开拓视野还要大体了解每部作品的写作背景,尤其是现代主义文学产生的背景;对情节和主题可以适当介绍和把握
二、重难点对艺术特点的把握则应当是本单元的重点和难点《变形记》的难点在于理解“卡夫卡式”的特色,即化奇异为平凡,把最令人难以置信的、无法说明的事务安置在最平淡无奇的日常生活环境中,让荒谬悖理与合情合理、虚幻与现实这两类对立的因素结合成为一个整体,呈现出一幅神奇、魔幻、梦魇般的非现实的、似乎又是现实中到处可以见到的图画,理解生活真实和艺术真实的统一《墙上的斑点》的难点在于,意识流小说通过象征示意、内心独白和自由联想等方式,表现的一种“内心真实”原委什么;意识流小说作家为什么否认客观的真实;如何理解意识流小说与传统小说的区分等等《等待戈多》作为一部荒诞剧的代表作品,其荒诞性表现在哪里,该如何理解;怎样理解剧本剧烈的象征意义;它与传统戏剧区分何在等等《百年孤独》作为一部最具代表性的魔幻现实主义小说,情节生动,人物形象显明可感,充溢生动的细微环节描写,可读性特别强,这些方面与现实主义小说无异;但它又是魔幻的,这魔幻原委表现在哪里?与传统现实主义小说根本区分在哪里?作者为什么要用这么一种艺术形式,才能充分地表现它描写的生活?总之,四篇作品,各是四种不同流派的代表作,其难点便是各自的艺术表现形式是如何在这些作品中表现出来的
三、方法指导
1、学习这些课文前,可先阅读本单元的附文《西方现代主义小说、戏剧简介》,使自己在阅读前有个学问打算
2、尽可能课下阅读整部作品或同类作品,整体上把握课文内容如《等待戈多》《百年孤独》都可以引导进行全文阅读
3、学习过程中多思索、多探讨,尤其对于自己不太熟识、不太理解的流派,更要有学习的耐性和探究的精神总之,学习教学本单元,要始终用比较的方法,先是理论上须要了解一点传统的现实主义文学与现代派别文学的继承与创新关系;再是要理论联系实际,看现代派文学理论是如何在这些课文中体现出来的值得留意的是,这四篇课文中,因为大多是节选,所以有些不见得集中显明地体现了这种文学派别的理论观点不须耍记住一些现代派文学的概念、理论、术语,而是引导尽量多接触一些这类的作品,了解世界文学的多样性,养成敬重多样文化的看法决不能认为自己看不懂的就肯定不是好作品,更不能因为作品中有一些消极悲观的思想,而全盘否定、上纲上线
10.变形记学习重点.了解并体会表现主义小说的艺术特征.学习本文情节荒诞离奇,而细微环节生动细腻的写法学习内容一.表现主义小说表现主义是二十世纪初至三十年头盛行于西方世界的一种文艺思潮它首先出现在德国,盛行于奥地利,进而在瑞典、波兰、英、法、美等国广为流传它起于绘画,后来在音乐、戏居IJ、小说、电影等整个文艺领域中获得发展据1980年11月13日美国《国际先驱论坛报》分析,表现主义打响了二十世纪反主流文化的第一炮它是那些中产阶级的浪子的不满和懊丧的产物,是一种带有自由意志论的时代精神和社会的反叛形式表现主义一词,最初出现于1901年在法国巴黎举办的玛蒂斯的画展上,原是法国画家朱利安•奥古斯特•埃尔维一组油画的总标题1911年,德国画家沃林格尔在《狂火飙》杂志上发表了一篇论文,首次借用了这个词来称呼析林的先锋派作家,1914年后,这一术语被人们普遍承认和采纳作为一种文艺思潮流派来说,表现主义是一个反传统的现代主义艺术流派1905年末1906年初,在德累斯顿成立了第一个表现主义的集团〃桥社〃;1911年,在慕尼黑成立了其次个表现主义的集团“蓝骑士”(或译“青铜土”)社第一次世界大战交锋,表现主义风行德国从文艺理论上考察,德国的沃林格尔和康定斯基是表现主义的理论家沃林格尔的著作《抽象与移情》
(1908)、《哥特艺术的形式形式问题》
(1912)和康定斯基的著作《精神谐和的艺术》
(1910)被公认为表现主义的理论文献1911年以后,表现主义从绘画界传文学界,到了二十年头获得巨大发展,在诗歌、小说,特殊是戏剧领域产生了一大批有影响的作家到三十年头初,表现主义渐渐退潮,但始终没有在欧美文坛无影无踪表现主义的代表作家有奥地利的小说家弗朗兹•卡夫卡,美国的戏剧家尤金•奥尼尔,捷克作家卡莱尔•恰佩克等作为表现主义戏剧的先驱者是瑞典的剧作家斯特林堡,他的剧本《去大马士革》三部曲和《鬼魂奏鸣曲》,开创了表现主义戏剧的先河;尤金•奥尼尔的剧作占据了二十到三十年头的美国剧坛,被称为美国表现主义的领袖表现主义文学,是以表现主观感受而著称的他们的口号是〃表现精神,不是描写现实》竭力反对现实主义根据现实的原来面貌来描写现实的原则,主见表现外部世界在人的内心世界的折光奥尼尔说“旧的自然主义,或者也可以说,现实主义已经不再适用了”德国的表现主义者声称世界存在着,再去重复它就没有意思了」因此,他们信张向人的内心世界进行挖掘,即着意于表现主观感受的精神,如对资本主义世界的恐惊感、灾难感、孤独感、无能为力感和无所归属感等等在表现主观感受时,表现主义者既反对印象主义只停留于事物的表面现象,又反对自然主义的照搬照抄生活现象的倾向,主见突破表现现象,直取内在的实质,跨越个别现象,而展示抽象的品质和永恒的真理这就是说,表现主义所表现的不是生活中的个别现象,而是在较大时空范围内,对现实作整体的思索,它所探究的是大主题,如人与社会、人与人之间关系的变异,精神价值高于物质价值,等等表现主义小说和戏剧中的人物形象,大多数属于人的原型这类人物形象往往只是共性的抽象和观念的象征,常常没有姓名,身世来历不清,也没有显明的特性特征卡夫卡的小说《变形记》、《城堡》和《在法的门前》,是表现主义文学中最有代表性的作品二.作家作品卡夫卡,F.FranzKafka1883~1924奥地利小说家诞生犹太商人家庭,18岁入布拉格高校学习文学和法律,1904年起先写作,主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说惋惜生前大多未发表,3部长篇《美国》、《审判》、《城堡》也均未写完卡夫卡是欧洲闻名的表现主义作家他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,奥匈帝国近代史正将发生深刻社会变革的时期哈布斯堡王朝统治下的奥匈帝国面临着种种无法克服的危机,在一股股革命浪潮的冲击下东摇西晃,最终在第一次世界大战的硝烟尽处彻底解体在这种新的制度刚刚建立,旧的冲突又未解决的社会环境里他又深受尼采、柏格森哲学影响,急欲表达急需表达的他在当时各种思潮的影响和启发下,以自己独特的目光相识着这个异化的世界,用独特的方式批判着这个充溢罪恶和丑陋的世界,这种相识和批判以及体现他的作品中的惶恐、担心、迷惘,构成了他的创作基调,以至他的作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充溢敌意的社会环境所包围的孤立、无望的个人,成为席卷欧洲的“现代人的困惑”的集中体现,并在欧洲掀起了一阵又一阵的“卡夫卡热”其最闻名的作品有借小动物防备敌害的胆战心理,表现资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态和在充溢敌意的环境中的孤立无望心情的短篇小说《地洞》1923;通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象的短篇小说《变形记》1912;写土地丈量员K在象征神奇权力或无形枷锁统治的城堡面前欲进不能,欲退不得只能坐以待毙的长篇小说《城堡》;借银行职员约瑟夫・K莫明其妙被“捕”,又莫明其妙被杀害的荒诞事务,揭露资本主义社会司法制度腐败及其反人民本质的长篇小说《审判》等卡夫卡具有独特的创作风格和艺术手法,西方评论界称他是“本世纪最优秀的作家之一”,认为“他与我们时代的关系,最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们的时代的关系”各国作家指责家常常开会探讨探讨它的作品,已形成了一项特地的“卡夫卡学”三.主题思想某公司的旅行推销员格里高尔•萨姆沙一觉醒来,发觉自己变成了一只甲虫,失去了工作实力不仅无法供给父母、还清债务,而且成了全家的一个累赘,因而受到全家人的冷遇和熬煎,最终在孤独与苦痛中静静死去全家人却因获得“解放”而“感谢上帝”这就是奥地利作家卡夫卡的短篇代表作《变形记》所描绘的一幅小人物凄惨命运的图画它深刻地揭露了资本主义社会普遍存在的“异化”现象小说深刻地揭示了现代人的生存逆境,即人在现代社会激烈的生存竞争压力下,慢慢丢失了自我,以至无法把握自己的命运的问题,人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题四.结构线索小说分成三部分,用
一、
二、三标明课文节选了原小说的一半内容第一部分,写格里高尔初变甲虫,引起惊骇,遭到驱除其次部分,格里高尔虫性人心,忍受苦痛,牵挂家人第三部分,写格里高尔为家人所不容,深感无望,绝食而死全家人获得“解放”,起先过着自己养活自己的新生活情节的发展由两条线索交互绽开格里高尔变成甲虫一一成为累赘一一无望而死家里亲人惊惶、怜悯一一渐渐憎恨一一“把他弄走”格里高尔自始至终关切家庭、怀恋亲人,可是亲人最终抛弃了他,对他的死麻木不仁作者描写这种人情反差,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄,人性扭曲《变形记》的主题具有剧烈的批判性五.人物性格塑造格里高尔格里高尔是一个勤勉和善、胆小懦弱、安安分分,有着丰富情感、剧烈的责任感的被资本主义社会压扁和吞噬了的小人物的典型形象他原来有志向和追求,然而在工作和生活的双重压力下,他丢失了自己的自由和追求,完全不能驾驭自己的命运,作者通过塑造格里高尔这样一个完全悲剧人物的形象,表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社会本质六.人物塑造的方法.虚实结合卡夫卡用荒诞的象征主义的表现手法把主子公变成甲虫,但在详细描绘甲虫与四周人们之间的关系时,却是现实主义的如细心支配了一系列的最细小的生活细微环节,甚至包括吃饭、睡觉、看风景、休息、爬行等,以类似自然主义的表现手法使之详细而生动地呈现在读者面前,来调动读者的感性相识,吸引读者的阅读留意力.大量使专心理描写小说专心理描写的方法刻画格里高尔这个人物格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和特性特点,都是通过心理描写表现出来的小说用很多笔墨写了变形后格里高尔悲伤凄苦的内心世界,格里高尔虽然变成了甲虫,但他的心理始终保持着人的状态,他突然发觉自己变成大甲虫时的惊惶、愁闷,他考虑家庭经济状况时的焦虑、自责,他遭亲人厌弃后的无望、苦痛,无不展示了一个和善、忠厚、富有责任感的小人物渴望人的理解和接受的心理只是这种愿望最终被彻底的无望所代替,充溢在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉应当说,《变形记》的内在主线就是格里高尔变成甲虫后的心理一情感流淌的过程主子公变成甲虫后的内心感受和心理活动是小说的主体小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法,去表现人物的心理活动他不断地回忆、联想过去和今后的事情,时常由于恐惊焦虑、苦痛和无望而产生幻想、幻觉,并且在自由联想中常常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳动等,具有肯定的意识流特征【模拟试题】一.下列加点字读音全对的一项是二.试分析文中人物的三处关于“哭”的细微环节描写,试品尝每一次“哭”的内涵并解说其作用1父亲恶狠狠地捏紧拳头,仿佛要将格里高尔打回房间里去似的,随即迟疑不定地扫视了一下起居室,然后双手捂住眼睛哭了起来,他那宽大的胸膛颤抖着“我们必需设法摆脱它,”说罢,她号啕大哭起来,她的眼泪掉在母亲的脸上,她用机械的手势动作擦拭母亲脸上的泪水O3这时卧房房门开启,只见萨姆沙先生身穿他那身号衣走出来,一只胳臂挽着他的妻子,另一只胳臂挽着他的女儿三个人都有点儿哭肿了眼睛;葛蕾特时时常将脸贴在父亲的胳臂上三.下面是课文中三段人物心理描写,说说这些描写所表现的格里高尔的内心状态及其改变.不过话说回来,谁知道被解雇对我来说就不是一件很好的事呢我若不是为了我父母亲的原因而克制自己的话,我早就辞职不干了我就会走到老板面前,把我的看法一古脑儿全告知他他非从斜面桌上掉下来不行!……嗯,希望还没有完全破灭,只要等我积攒好了钱,还清父母欠他的债一一或许还要五六年吧,我就肯定把这件事办了那时候我就会时来运转不过眼下我必需起床,因为火车五点钟开.如今格里高尔和母亲隔开了,由于他的过错母亲或许面临死亡边缘那门他不敢开,他生怕会吓跑了必需待在母亲身边的妹妹除了等待,他现在没有什么别的事可做受到了自责和忧愁的压抑,他起先爬行起来,他到处爬他在墙上、家具上和房间天花板上爬,最终在无望中,他觉得整个房间已经起先围着他旋转起来,便掉下来摔在那张大桌子的中心.他怀着深情和爱意回忆他的一家人他认为自己必需离开这里,他的这个看法或许比他妹妹的看法还坚决呢在钟楼上的钟敲响凌晨3点之前,他便始终处于这种空洞与平和的深思状态中窗户外面的朦胧晨曦他还经验着了然后他的脑袋便不由自主地完全垂下,他的鼻孔呼出了最终一丝微弱的气息四.阅读《变形记》全文,更深化了解卡夫卡小说的艺术特色【试题答案】一.CA下颗读B也过去读XUdD愣愣怔怔读zheng••••.1是一次无望的哭,因为父亲此时首先想到的是家庭失去了经济支柱2是一次绝情的哭,一方面有对自己将来的忧虑,另一方面也是为了获得父母亲对她的支持,以达到抛弃格里高尔的目的3是一次虚假的哭,三个人虽然内心对最终摆脱了格里高尔这个累赘而感到庆幸,但又不能在表面上表现出来,用哭来掩饰自己内心的冷酷三处“哭”的细微环节描写不仅生动地刻画了人物,而且深刻地揭示了现代社会人与人之间的冷酷无情这一主题.
1.工作勤奋,有责任感,为还清父债而忍辱负重有自己的志向和追求,不能驾驭自己的命运但对将来还充溢希望.为不能挣钱养家而忧虑,显示他的和善和责任感,以及对家人深深的眷恋对自己的境况感到焦虑无奈.醒悟地了解自己的境况,面对死亡也为家人着想,仍不失和善,但此时己深感无望。