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高考语文小说阅读题答题技巧人物、情节、环境是小说的三要素为帮助考生们复习这部分内容,本文是小编搜索整理的关于高考语文小说阅读题超实用的答题模板,供参考复习,希望对大家有所帮助!答题基本知识
1、阅读注意整体阅读,注意抓三个方面一是要有文体特征意识(散文和小说新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)
2、审题从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题左法;暗示答案本省审题时注意是否选准题眼(答题重点);是否选全要点(要答几个方面);是否选准角度(以谁为陈述主体);是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致);组织语言时,注意“问”与“答”要照应好如问“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则
(1)题眼(答题重点)是短暂而愉快;
(2)要点(回答的内容)应包括“短暂”和“愉快”两点;
(3)设问的角度以“这”作陈述对象而不是“作者”;
(4)句式应为两个句子且构成并列关系
3、答题规范作答不能忘记的三个原则
(1)答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);
(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);
(3)分点分条作答(采点给分)即问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目分条来排列;要用肯定句,原文中找依据常用写作手法
1、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论
2、表现手法对比、衬托(反衬),变换人称(高考常考),联想想象,象征,类比,虚实结合渲染烘托对比、衬托(正衬、反衬)突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题托物言志、象征、虚实结合是表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪动静结合、化静为动使表达更加形象生动,富有感染力举例或列举具体实在,易于被读者接受,增强说服力和感染力白描文字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果抑扬有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情渲染对其他事物进行细致描绘,以突出主要表达对象
3、结构方式前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志(高考常考),欲扬先抑、制造波澜,特定线索、记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙),材料安排(主次、详略等)顺序指按事件发生的先后顺序来写的一种叙述方式,作用是使文章层次清晰,眉目清楚插叙指在叙述的过程中,暂时中断叙述的线索,插入与中心事件有关的内容,然后继续进行原来的叙述其作用是给中心事件作必要的铺垫,使情节更加完整,内容更加丰富倒叙指先交代事件的结局或某个突出的精彩片断,然后回过头来再按照事情发生、发展的顺序叙述作用是设置悬念,激发读者兴趣,取得先声夺人的表达效果补叙对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代平叙(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体
4、修辞手法对修辞手法的鉴赏一直是一个受命题者青睐的设题角度,对这类问题的解答,首先要明确不同修辞手法各自的作用,如比喻化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化繁冗为简洁夸张突出特征,强化感情;烘托气氛,揭示本质,增强感染力拟人化物为人,拉近距离,亲切自然;生动活泼,具体形象对偶结构对称,形式整齐;节奏鲜明,音节和谐;高度概括,富有表现力;使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅排比结构紧凑,文意贯通;语气强劲,抒情强烈;增强文章的气势,增强文章的感染力反复突出内容,强化感情,承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力借代以简代繁,以实代虚,以奇代凡,使语言形象鲜明,利于表达作者的思想感情反问加强语气,加重语势;激发感情,加深印象设问提出问题,引起注意;启发思考,加深理解引用增添文句意蕴,丰富文章的内容,增强表达效果,增强说服力双关表达含蓄,语义丰富(其中比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、为高考常考)明确了这些常见修辞格的作用,然后结合具体文本如文章主旨、作者感情、强调重点等内容进行阐释
5、描写手法描写角度正面描写、侧面描写描写人物的方法语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写,细节描写.作用是使人物形象血肉丰满,栩栩如生,增强文章的感染力描写景物的角度视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)作用是交待敌事发生的时间、地点;揭示人物心理,表现人物性格;渲染氛围;推动故事情节的发展;烘托主题小说阅读答题技巧小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,称为小说三要素考点题型均是围绕小说三要素一一环境、情节、人物这一核心阅读策略
(1)分析把握小说的人物形象主要考察人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究分析作者对人物的描写可通过外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征肖像描写暗示人物身分和地位;反映人物的精神状态和风貌;反映人物的性格爱好.动作描写展现人物的内心世界,显示人物的性格特征心理描写展现人物的内心活动,暗示人物的性格特征语言描写刻画人物性格,反映人物心理活动也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果常见提问方式
①概括指出人物的性格特征、品质
②指出小说对人物进行描写的具体方法
③对文中人物进行客观公正的评析(包括人物的艺术价值、审美价值、社会意义)答题模式文章通过(描写方法)的描写方法,如(举例说明),突出了人物什么样的性格(或形象)
(2)把握小说中的故事情节把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点在阅读小说时,要注意情节的设计如何有力地表现人物性格,情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动,人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定考查情节的主要方式着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究小说类文本阅读题超实用答题模板
一、把握故事情节
1.分析情节的技法分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手
①抓住场面;
②寻找线索;
③理清小说的结构分析小说故事情节时要注意两点
①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突
②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用1情节的作用
①交代人物活动的环境
②设置悬念,引起读者阅读的兴趣
③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔
④照应前文
⑤线索或推动情节发展
⑥刻画人物性格
⑦表现主旨或深化主题2情节的特点A.情节安排评价:
①就全文来说有一波三折式作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性
②就开头、结尾来说有首尾呼应式作用是使结构紧密、完整
③就开头来说有倒叙式,如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的作用是制造悬念
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式此外,还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等
⑤贯穿情节的线索,可作线索的有事、物、人、情、时间、空间,如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等B.情节安排基本技巧
①顺叙按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰
②倒叙不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法,造成悬念,引人入胜
③插叙在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满
④补叙在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文
⑤平叙叙述两件或多件同时发生的事,使头绪清楚,照应得体
2.解题方法
(1)常见设问模式
①用一句话或简明的语句概括故事情节,或文中共写了哪几件事,请依次加以概括;或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)
②分析某一情节的特点和作用
③理解情节的高潮或结尾的作用
④分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用
⑤哪一个情节最吸引你
⑥情节的合理性探究等2解题思路
①找出情节线索,理清情节的来龙去脉
②由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务
③见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义
④赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心。