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音乐老师期末个人总结5篇作为一名老师,留意造就自己良好的师德,关怀和疼惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友下面是我为大家整理的关于音乐老师期末个人总结5篇,假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!音乐老师期末个人总结1时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了我细细的回忆一下自己在这半学期的教化教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结
一、思想方面在思想上我踊跃向上,拥护党的各项方针政策,酷爱教化事业,参与政治学习,谨慎做好笔记我踊跃响应学校各项活动以及领导交给的各项任务遵守各项学校的规章制度
二、教学方面在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和教化在教学工作中本学年期,我担当九年级的音乐课教学任务我依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案在教化教学中,在课堂中我开设了“小舞台〃,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲留意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动,坚持以审美教化为核心,留意造就学生对音乐的爱好,留意以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很留意自身的学习踊跃参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志在新的一年里,在领导的领导下,在同事的帮助下,我必需会不断进步更上一层楼音乐老师期末个人总结5一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力新的时代,新的教化理念,教化也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有准备,有组织,有步骤地开展立足此时此刻,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼
一、坚持谨慎备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了详细的记录,谨慎写好教案每一课都做到有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并谨慎按搜集每课书的学问要点,归纳成集
二、努力增加我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次清晰,言简意赅,深化浅出在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高
三、与同事沟通,虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都踊跃征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并时时邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作
四、踊跃推动素养教化新课改提了的,要以提高学生素养教化为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生实力的造就,把传授学问、技能和开展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力让学生的各种素养都得到有效的开展和造就
五、工作成果除了完成日常的教学工作外,我常常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟我校老师在由我参与、组织的首届老师艺术节上取得了优秀成果,此外,在上学期我们学校的合唱队接着由我在每周三下午训练,学生学习的踊跃性很好,条件稍差的同学比方音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,根本上到达我的教学目的,一学期下来已经有很大的进步参与了学校〃艺术社团进社区〃活动的文艺演出
六、努力目标
1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,造就学生各种实力和思想的进步,争取多做公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自己在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果音乐老师期末个人总结5篇的挚友,让每个学生都爱好音乐,宠爱音乐缺乏之处是侧重了情感、爱好的造就,稍稍忽视了对九年级学生乐理学问的传授终归三者是相互作用、相互促进的驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐
三、课堂管理为了使学生能轻松、快乐地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常宠爱随意乱坐,我视察了几节课,特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特殊好的同学进展表扬,并做了相应的最正确表现者跟期末的成果评定挂钩效果不错学生来音乐教室上课不再零乱
四、缺乏方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特殊是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强
2、对自己的教学还不够严谨总之,本学期我能尽心竭力干好自己的本职工作,做到上课谨慎,勤勤恳恳,脚踏实地的工作做好自己教研组的教研活动,能踊跃协作学校布置的各项任务今后有待提高的局部,我将好好努力争取做到最好音乐老师期末个人总结2又一学期即将完毕,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不鹫于虚声,而惟以为真的看法做踏实的功夫因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与缺乏之处首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意造就自己良好的师德,关怀和疼惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落曾有老师戏称我为管家婆〃、女管家〃,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑因为我觉得这是我们每个“家庭〃成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能踊跃维护,但凡有利于学校开展的事情,我都会大张旗鼓地进展传播,然后尽心尽职地做好各项工作其次,在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能留意多向同事请教,平常自己也留意多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举办的省试验小学音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着必需的差异,今后还有待于进一步的学习、提高在平常的教学中,我能尽量依据学生年龄特点和双语特色细心设计教案为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏学得也很困难,但我坚信自己的刻苦、努力必需会换来优异的成果在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保存地帮助我由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱,我的内心也感到无比快乐对于英语组的活动,我也能踊跃参与每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能谨慎排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮助,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,谨慎训练,应当说此时此刻的演唱水平有了必需的提高第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作对于工作中必需考虑的微小环节问题,我也能踊跃发表自己的观点和提出合理的建议对于学校领导下达的任务,我都会谨慎去完成在工作中,我总宠爱静默无闻地表现在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教化以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为标准的学问培训等时机对全体学生进展教化;对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放,对他们进展严厉的指责和耐性的教化;对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们上学期举办的学生常规管理成果展示活动,通过一局部老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满成功应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观当然,由于学生年龄小好的行为习惯不能漫长保持,冷热病〃重,这就须要我们老师给他们做正确的引导,特殊是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,许多细致入微的事情要靠大家去做平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗瓯目的只是想能引起大家的共鸣,从而到达必需的教化效果虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着许多缺乏的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助况且学校是我们大家的,须要大家的关怀和疼惜当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里的
六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习准备和工作准备其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是须要有人去忙,或许是我比拟适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不后悔,也绝不会停顿不前对于今后的路,我会慎重地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作实力再上新的台阶!音乐老师期末个人总结3劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回忆一下自己在这半学期的教化教学工作状况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结
一、思想方面作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意造就自己良好的师德,关怀和疼惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家响应学校号召,踊跃参与学校组织的各项活动,留意政治理论的学习,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配
二、教学方面本学年期,我担当一至五年级的音乐课教学任务在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲课堂上严格要求,留意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动,坚持以审美教化为核心留意造就学生对音乐的爱好,留意以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必需根底上缔造音乐音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,宠爱音乐本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中效果特殊的好,我也从中学到了许多东西在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的表达在我的课堂中
三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益依据须要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进展训练在班主任的协作下,我在
三、四年级选了16名老的队员,为了造就新的舞蹈学苗,我又在
一、
二、三年级选了14名新队员为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进展舞蹈根本功练习,然后在进展舞蹈的编排回到舞蹈课堂上首先,我对学生进展舞蹈根本功的训练,接着,我有对学生进展了民族舞蹈的学习让学生了解汉族民间舞的风格和特点又进展了汉族舞蹈根本手位和脚位的练习秧歌根本舞步的训练经过学习,我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新颖的果实摘给孩子们,让活力和-在舞蹈的课堂上涌动看着孩子们的进步我由衷的快乐
四、个人学习为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我谨慎地参与县里组织的培训活动,谨慎记录学习内容“脚踏实地,大胆创新〃是我教书育人的座右铭本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,谨慎备课、上好每一节常规课我克制各种困难,踊跃学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢准备以适应当前教化的形式俗话说,音美是一家在低年级音乐课中,时时出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画这时,我才真正相识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目就这样,从我来到兴隆小学的三年里,我没有连续的同我们学校的尹老师学习国画在尹老师的细心造就下,我已完成了八个作品得到了上级领导、家人、老师的相同好评在这里,我要对尹老师,我的好挚友最真诚的说声“感谢〃在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的挚友会对你的东西各抒己见在那里,我还谨慎学习其他老师在教化、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢从中,我也学到了许多的学问我是我校艺术教研组的成员,在课余时间里,我们会常常在一起探讨教学、沟通经验并把实际问题以随笔的形式刚好做好解决的方法这样,让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获,在教化教学中,无疑供应了我们最有效的帮助
五、协作班主任工作本学期,我担当的是三年二班的副班主任我特殊谨慎地对待这项工作,常常深化班级,为自己的班级做一些力所能及的事特殊是班主任老师有公事外出时,我会尽我的所能管理好我们的班级让班主任放心的去,满意而归
六、努力目标
1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,造就学生各种实力和思想的进步,踊跃参与各种教研活动,以锤炼自己我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业音乐老师期末个人总结4又一个学期完毕了,作为一名小学音乐老师,在过去的一学期里,劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也有收获回忆这一学期里,每一个失败,每一个成功都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步,现将本学期的工作做简要的汇报总结音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个奇妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲或是衬托出一个美丽的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,造就学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,造就学生的奇妙情操,使他们身心得到安康的开展在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和教化在教学工作中我谨慎依据《新课程标准》和学生实际状况备教案《新课程标准》竭力倡议学校的教化教学活动应当以生为本,把关注学生的个体开展作为根本的教化目标,把学习还给学生音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和造就同时我还留意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动,坚持以审美教化为核心,留意造就学生对音乐的爱好,留意以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需根底上缔造音乐老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦让音乐与孩子的心灵靠得再近一些让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,宠爱音乐在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进展了反思,确定是我的评价语言没有在点子上,过于频繁反而失去了他的威力我担当6个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有备好学生盼望在今后的教学中自己能有所改良我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而。