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.在运用交互式电子白板进行复习及总结时,可以运用数形结合的方法引导学生对学问进行对比及分析A.正确B.错误答案A.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增加了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的爱好A.正确B.B.错误答案B.百宝箱中要运用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A.正确B.错误答案A.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加娴熟的驾驭本课时的学问点,正确的做法是通过多媒体课件呈现学问点,让学生完成比照练习即可A.正确B.错误答案B.在黑板级应用中,老师书写的半数可以保存下来A.正确B.错误答案A.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和推断图标A.正确B.错误答案B.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值推断A.正确.错误答案A.网络学习空间是指经过特地设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A.正确B.错误答案B.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统答案ABCDE
60.资源保存的方法A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.老师个人保存答案ABCD.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是A.诊断性评价在某项教学活动起先前实施B.诊断性评价的范围比形成性评价广,包括认知、动作技能以及情感领域等C.形成性评价在教学实施后进行,得到学生通过教学活动的最终成果D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁,比如某课某单元结束后的小测验答案AB.网络学习空间提倡运用多元化的评价体系,主要有A.形成性评价B.结果性评价C.个人评价D.小组评价答案ABCD.下列说法正确的有A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、册,ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、册,ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库,同步时会依据须要在ipad上得到复原D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库,同步时会依据须要在ipad上得到复原答案AD.一般投影仪的辨别率为A.1024*768B.1000*600C.1080*800D.800*60答案AC.对学生技能训练及指导的主要内容有A.基本技能B.情感技能C.看法技能D.综合技能答案AD.课件的案例中提到的项目的初衷是A.提高学生成果B.变更老师实力C.积累教学实践学问D.变更老师观念答案BCD.老师工作坊的特点是什么?A.人数少B.针对性强C.活动形式多D.活动目的是解决问题答案ABCD.画面分割器常用的有几种A.四分割B.九分割C.非常割D.十六分割答案ABD.一份完整的学习契约中应当包括A.学习目标B.学习策略C.完成学习目标的证据D.评价证据的标准E.嘉奖及完成学习目标时辰表答案ABCDE.本课的教学中,对老师提出了新的技术要求A.老师能娴熟操作《几何画板》,并将“深度迭代”等高级技巧运用到数学教学中B.老师能驾驭学校开发的网络学习交互平台或QQ群及网络教室的软硬件支持师生沟通、生生沟通C.老师通过课前预习作业和课后拓展作业将学生的学习行为拓展到开放的时空,并将学生的学习视野延长到网络学习资源D.老师能以引领者、支持者、观赏者、建议者的身份参及到学生课前和课后的自主学习活动中答案ABCD.在合作学习的课堂互动中,学生之间的互动模式主要包括A.竞争型B.独立型C.交互型D.协作型答案ABD.信息技术应当是学生学习各门学科学问的A.认知工具B.信息加工工具C.信息表达应用工具D.信息交际工具E.情感谢励工具答案ABCDE.合作内容的安排可依据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短实行不同的安排形式,有A.同一式B.统一式C.分散式D.混合式答案BC.在交互式多媒体环境下的数学教学中,激励学生动手画图及操作有利于提高学生对概念的理解程度A.正确B.错误答案A.课程资源包括教材、老师、学生、家长以及学校、家庭和社区中全部有利于实现课程目标,促进老师专业成长和学生特性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案A.百宝箱中要运用的图形即放在信封下的图形要设计为拖动副本A.正确B.错误答案A.现代教学论认为老师的教法要是适应于、服务于、听从于学生的学法A.正确B.错误答案A.在敏捷性方面,交互白板比PPT强大A.正确B.错误答案A.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案A.只有关注过程,评价才可能深化学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确.错误答案A.网络学习空间一旦搭建好了就不须要技术团队赐予后续的技术支持了A.正确B.错误答案B.在刚起先运用MOODLE进行教学时,不须要进行试用A.正确B.错误答案B.运用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确B.错误答案B.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A.正确B.错误答案B.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习确定成败A.正确B.错误答案A.教学检查是发觉教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导安排和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径A.正确B.错误答案A.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、试验等A.正确B.错误答案A.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的A.正确B.错误答案B.区域学科老师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案A.老师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把老师的“教化行为及教化活动”视为其专业表现的领域A.正确B.错误答案B.在学习中让学生自主操作运用“几何画板”不能对学问进行深度拓展A.正确B.错误答案B.中小学的微课一般限制在10分钟以内,高校微课一般限制在15分钟以内A.正确B.错误答案B单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题).课程中在计算组数时提到的Excel函数是MaxRoundupCountVar答案B
21.信息平安需求包括?A.保密性、完整性B.可用性、可控性C.不行否认性D.以上皆是答案D.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是Ctrl+ACtrl+CCtrl+VCtrl+X答案B.交互式多媒体及简易多媒体的运用时的关系应当是A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体B.交互多媒体能够提高学生的课堂参及度及学问建构,因此应当不再是用简易多媒体C.交互多媒体的运用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体D.交互多媒体及简易多媒体各有千秋,应当在融合运用答案D.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C.大纲视图区D.备注页区答案D
25.以下哪项特性不属于高质量空间资源A.精确性B.针对性C.完整性D.糅杂性答案D
26.ipad的截屏方法A.按电源键B.按Home键C.同时按下电源键及Home键D.同时按下电源键及音量调整键答案C.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的A.学问及技能B.过程及方法C.情感看法及价值观D.三维教学目标答案C.小组的胜利取决于每个组员的努力,这一概念叫做A.主动的组织协作B.互赖性C.主动的相互依靠性D.合作性答案C.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A.老师;学生B.老师;老师C.学生;学生D.学生;老师答案D.()主要指实力倾向、特性特征、性别、爱好爱好等方面的差异A.学习差异B.学习须要C.异质D.同质答案C.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为A.依次分支路径B.随机分支路径C.计算分支路径D.在未执行过的路径中随机选择答案B.探讨性学习评价有以下特点A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价手段的多样性D.以上都是答案D.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()A.网络课程平台B.网络资源平台C.网络互动平台D.网络教学平台答案C.建立区域学科老师工作坊的流程图中哪项不符合?A.团队设计B.目标设计C.过程设计D.主题设计答案C.研修中最主要的目的是A.提升学生成果B.提高教学效率C.提高老师的实践性学问D.变更老师实力答案C.运用好学科教学资源的根本是A.提高相识B.规范管理C.加强培训D.强化应用答案B.运用聚光灯的快捷键是什么?ctrl+shi-ft+Octrl+Dshift+LD答案A.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生供应一个真实问题情景属于A.基于问题的学习B.发觉学习C.探究训练D.抛锚式教学答案A.PPT2010中插入图片之后,会发觉图片将从前的文字覆盖了,通过可以调整图层依次,将从前的文字显示出来A.视图-大纲试图B.对动画重新排序-向前移动C.右击对象,选择下移一层D.干脆拖动对象答案C
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示,表情图标以图形形式显示的文本格式是A.Moodie自动格式B.纯文本格式C.Markdown格式D.文档格式答案C.把家长也拉进测评队伍的做法体现了()A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中运用C.评价的标准分层化D.评价的方式多样化答案D.在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,须要考虑的?A.那些简洁评价的初级技能B.那些不能或不能干脆被评价的目标C.21世纪技能D.适用于全部项目的一般目标答案C.为了重新启动计算机,除了加电启动外,还可以用()启动Ctrl+BreakCtrl+Alt+BreakCtrl+EnterCtrl+Alt+Del答案D.万方博硕士论文库属于什么数据库A.文摘B.全文C.书目D.索引答案B.在photoshop中很多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号,它代表()oA.该工具已被锁定运用,若想运用此工具应按着ALT键将其解锁B.该工具在此图层无法应用,若想运用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式C.该工具还有弹出式的隐含工具D.单击该工具就能把其他隐含工具调出访用答案C.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有A.音效和配乐B.语音和配乐C.语音,音效和配乐D.语音和音效答案C多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题).常见的投影仪的类型有()CRTLCDDLPCCD答案ABC.Photoshop中要缩小当前文件的视图,可以执行哪些操作?()A.选择缩放工具单击图像B.选择缩放工具同时按住Alt键单击图像C.按Ctrl+一键D.在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值答案BCD.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A.文本B.静图C.动画D.音频E.活动视频答案ABCDE.我国对不良信息治理的措施有?A.法律规制B.行政监督C.自律管理D.技术限制答案ABCD.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有A.正确B.错误答案A.现在运用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A.正确B.错误答案A.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案A.学习小组长的学习实力就是一个班级的学习实力学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个老师的教学水平A.正确B.错误答案A.教学检查是发觉教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导安排和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径A.正确B.错误答案A.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价及教学紧密结合A.正确B.错误答案A.互联网的出现最大的影响是变更了人及人的互动方式,但却没有变更教化的形式及本质A.正确B.错误答案B.区域学科老师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案A.老师自我教化实力的核心是评价实力A.实力培育B.学问迁移C.学生操作实力D.老师教学实力答案ABC.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()A.创设情境B.授递内容C.代替老师D.支持协作答案ABD.下列()是Authorware的功能特点A.跨平台体系结构B.高效的多媒体集成环境C.面对对象的脚本语言LingD.敏捷的交互方式答案ABD.基于web的学习系统一般包括A.学习教学子系统B.资源管理子系统C.课程开发子系统D.教学教务管理子系统答案ABCD.《课程标准》依据实力标准对中小学老师信息技术应用实力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程A.应用信息技术培育课程开发B.应用信息技术转变学习方式C.应用信息技术支持老师专业发展D.应用信息技术优化课堂教学答案BCD.一位老师不信任他的学生能从合作学习中受益,如何才能劝服他?A.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的胜利很重要B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行沟通和学习的重要性C.共享合作学习如何改善了学习的探讨D.说明合作学习帮助学生提高写作技能答案ABC.教化信息资源可分为三类A.学习资源B.备课资源C.沟通资源D.科研资源答案ABD.在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件答案ABD.从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类A.共时扩展类教学资源B.技能训练类教学资源C.应用感悟类教学资源D.阅读协助类教学资源答案AC.教学光盘教化资源的特点A.权威性B.系统性C.好用性D.普适性不强答案ABCD.下列关于教学评价的说法中正确的是A.教学评价的主体是老师,不须要学生参及B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C.教学评价的内容可以是老师实施教学的过程,也可以是学生的表现D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成果E.教学评价须要采纳一些用效的技术手段答案BCE.学校网络学习空间的基本构成有A.教学管理B.网络聘请C.教研及培训D.信息发布及反馈答案ACD
63.ipad在教学中的应用模式有哪几种A.用其中的嬉戏活跃课堂气氛B.用ibooks制作电子书资源C.用教化类APP协助课堂教学D.用互动平台进行教学管理答案BCD64•数及代数课程常用的导入方法有A.从儿童阅历动身B.从嬉戏活动起先C.从生活场景引入D.从唤起疑问起先答案ACD.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题A.探究目标不明确B.组内成员分工不清晰C.操作程序不科学D.缺乏有效监控答案BC.中小学老师素养主要存在哪些方面问题A.师德问题B.专业素养问题C.民办老师问题D.结构老龄化答案ABC.工作坊是一种什么样的学习方式?A.参及式B.互动式C.体验式D.封闭式答案ABC.监控系统常用的设备有A.监视器B.视频放大器C.视频安排器D.视频切换器E.画面分割器F.录像机答案ABCDEF.常见的学习评价方法有A.表现性评价B.自我评价C.学习档案评价D.概念图评价答案ABCD.基于网络的协作探究学习模式具有的特点A.探究性B.情景化C.互动性D.随意性答案ABC.合作学习的框架包括A.类型B.范围C.信息化工具D.合作者E.目的答案ABCDE.网络环境的探究学习可提高学生的A.归纳总结实力B.推理实力C.计算实力D.自主学习实力答案ABD.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D.技术方面答案ACD.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作A.正确B.错误答案A.课程资源包括教材、老师、学生、家长以及学校、家庭和社区中全部有利于实现课程目标,促进老师专业成长和学生特性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案A.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小A.正确B.错误答案B.信息化教学设计以“任务驱动和“问题解决”作为学习和探讨活动的主线A.正确B.错误答案A.在教学中,多种媒体的交互运用可以显著优化教学效果A.正确B.错误答案A.Flash是一个矢量动画软件A.正确B.错误答案A.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的主动性,但无法激发学生的学习爱好A.正确.错误答案B.在网络学习空间中,学生只能开展独立学习,不能进行互动学习A.正确B.错误答案B.LAMS是基于web的学习系统,因此不行应用于课堂教学A.正确B.错误答案B.Andriod是一个不行升级的系统,受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案B.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习供应多姿多彩的形象化及真实化的学习情境,有利于激发学生的学习爱好,调动学生学习的主动性A.正确B.错误答案A.学习小组长的学习实力就是一个班级的学习实力学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个老师的教学水平A.正确B.错误答案A.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案A.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应依据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式A.正确B.错误答案A.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A.正确B.错误答案A.区域学科老师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案A.老师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把老师的“教化行为及教化活动”视为其专业表现的领域A.正确B.错误答案B.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和老师供应的扩展资料A.正确B.错误答案B.中小学的微课一般限制在10分钟以内,高校微课一般限制在15分钟以内A.正确B.错误答案B单选题大题总分27分,每题1分,共27小题.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获得加工和利用B.学问创建、展示和演示C.情境创设和试验模拟D.沟通、通讯、协作答案C.计算机病毒具有哪些特性?A都具有破坏性B.有些病毒无破坏性C.者B破坏EXE文件D.不破坏数据,只破坏文件答案A.Word和PowerPoint中复制”功能的快捷键是Ctrl+ACtrl+CCtrl+VCtrl+X答案B.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是A呈现方式简洁B.按设计步骤演示C.无声音动画效果D.保留课堂的生成答案D.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C.大纲视图区D.备注页区答案D.以下哪一项不是网络学习空间的用户A.学生B.老师C.清洁工D.教化局局长答案C.哪款应用兼容PowerPoint文档Office2HDPagesNumbersKeynote答案D.此课例中师生关系的主要特点A.以学生操作为主B.以老师指导为主C.以学生自学为主D.以老师讲解为主答案A.学生们进行合作时,分组能让具有不同技能的学生进行合作A.异质B.同质C.混合D.自由答案A.网络技术具有很多突出特点有利于学生绽开自主探究学习,其中不包括OA.信息良莠不齐B.形象化的启发性C.虚拟化的仿真性D.智能化的交互性答案A.一般来说,一个小组成员以人合适4—63—63—54—5答案A.把信息技术作为探究探讨工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探究,这是信息技术在英语学科中的运用形式A.为老师的演示教学供应新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案C.也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清晰载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等A.学习安排B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案B.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能以下对信息技术的教化功能说法妥当的是A.信息技术对教化的影响基本上都是正面的B.利用信息技术模拟试验发生的真实情境所以试验只要用信息技术完成就行C.利用信息技术获得资源信息,并对所获得的资格源进行加工和进一步利用D.信息技术可以为教学供应练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的答案C.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?A.促进参及者之间,参及者及专家之间进行有效的沟通B.促进专家进行有效地讲解C.促进参及者完成个人和团队任务D.促进专家按安排参及工作坊的探讨活动答案A.老师研修的最终目的是A.提高教学效果B.推动教学创新C.促进老师发展D.提高学生爱好答案B.“误码率”显示接收信号的误码状况假如信号强度足够强,误码率一般为A.-1B.0100答案B.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应当把背景图片放在那里?A.顶层B.中间层C.底层D.背景层答案D.某老师打算上物理课结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你举荐他选哪一种()A.计算机教学系统B.录像机C.电视机D.幻灯机答案A.几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住—键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】ShiftCtrlC.AltD.Ctrl+Alt答案A.下列不属于MOODLE供应的三种课程组织格式的是A.老师格式B.星期格式C.主题格式D.社区格式答案A.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则A.关联性原则B.过程及结果统一原则C.整体性原则D.客观性原则答案B.老师参及引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?A.介绍项目情景的时候B.探究必学内容的时候C.面对困难的时候D.参及小组探讨的时候答案A.下列对USB接口的叙述不正确的是(A)oA.常用外设,如鼠标器,是不运用USB接口的B.一个USB接口最多能连接127个设备C.符合即插即用规范,可热插拔设备D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口A.正确B.错误答案B.此课例中学生是被动的接受学问A.正确B.错误答案B.首先必需在计算机上安装iTunes它是实现iPad及计算机数据同步的中介A.正确B.错误答案A单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题).在教学中利用google百度等搜寻引擎获得相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获得加工和利用B.学问创建、展示和演示C.情境创设和试验模拟D.沟通、通讯、协作答案A
21.网络平安方案,除增加平安设施投资外,还应当考虑哪些?A.用户的便利性B.管理的困难性C.对现有系统的影响及对不同平台的支持D.以上三项都是答案D.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是Ctrl+ACtrl+CCtrl+VCtrl+X答案B.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是A.即时书写,便于标注B.作图工整,学生易用C.即时展示,同等接触D.打算充分,便利运用答案B答案A
44.5S检索试用于A.网页检索B.文献检索C.软件检索D.搜寻引擎检索答案B.下面不属于时间类视频特效的是()A.抽帧B.拖尾C.色渐变D.时间扭曲答案C.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.推断图标答案C多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题).我们平常要养成()上网习惯A.不打开来历不明的链接B.不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C.下载软件要到声誉好的专业网站上D.下载的文件首先进行杀毒E.留意确认你要去的网站地址,防止落入网络陷阱答案ABCDE.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是()A.必需在打开标尺的状态下才可以设置参考线B.在运用移动工具的状态下,按住Alt键的同时单击或拖动参考线,就可以变更参考线的方向C.参考线的颜色是不行以变更的D.参考线是可以设置成虚线的答案BD.多媒体课件设计时,屏幕界面设计应留意哪些问题A.避开运用专用术语B.屏幕和各组成元素的直观性C.屏幕元素的一样性D.考虑运用对象的特点E.应具有艺术表达力和感染力答案ABCDE.以下属于网络平安影响社会平安的是?A.利用网络宣扬虚假新闻B.制造病毒,攻击网络C.发布黄色、暴力信息D.进行网上转账交易答案ABC.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是A.对数学教学中的几何量实时测量B.为实现数学结论供应必要数据C.呈现学问D.促进学问共享答案AB.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()A.创设情境B.授递内容C.代替老师D.支持协作答案ABD.什么时候须要运用MIDIA.没有足够的硬盘存储波形文件时B.用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时C.想连续播放音乐时D.想音乐质量更好时答案AB.LAMS中“门”的形式有:PermissionGatesSynchroniseGatesConditionGatesScheduleGates答案ABCD.应用信息技术支持老师专业发展的系列课程要求老师通过培训,有以下哪些变更?()A.学会利用老师网络研修社区B.老师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C.有效参及信息技术支持下的校本及区域研修D.驾驭专业发展所需的技术手段和方法E.养成网络学习习惯答案ABCDE.下列哪些是胜利项目的特点?A.老师和学生B.项目组织C.学习体验D.成人和学生角色答案BCD.信息素养内涵包括A.信息意识B.信息学问C.信息实力D.信息道德答案ACD.阅读器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏B.地址栏C.内容显示区D.状态栏答案ABCD59•课程中提到数学课程中所需图片常见的获得来源有A.网上搜寻下载B.软件中进行截图C.书本和参考资料的扫描或拍照D.Office软件干脆绘制答案ABCD.下载学科教学资源的二次开发原则A.敬重原则B.补充原则C.删减原则D.重组原则答案BCD.在探讨性学习结束时,将要对学生的学习状况做出评价,你认为探讨性学习的评价应体现()A.以定量评价为主B.以形成性评价为主C.尽可能给学生客观公允的评价D.强调合作学习E.评价贯穿探讨性学习的多个阶段F.以促进学生的实力发展为目标答案BCDEF.加强网络学习空间建设及管理的关键在于空间建设的A.简洁性B.友好性C.开放性D.保证运用率的机制答案BCD.下列说法正确的有A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、册Uipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、册Uipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库,同步时会依据须要在ipad上得到复原D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库,同步时会依据须要在ipad上得到复原答案AD.图片主要来源包括哪些方面?A.网络B.软件截图C.书本D.office软件制作答案ABCD.对学生技能训练及指导的主要内容有A.基本技能B.情感技能C.看法技能D.综合技能答案AD.中小学老师素养主要存在哪些方面问题A.师德问题B.专业素养问题C.民办老师问题D.结构老龄化答案ABC.如何超越传统老师专业发展形式?A.以老师实践性发展为今后目标B.今后探讨的问题要来自于老师的教学设实践C.变更理论技术、教学应用等方面的脱节问题D.打破校本探讨的封闭性答案ABCD.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件AuthorwarePowerpointFlashPhotoShop答案ABD.学生学习教学内容后,须要考查学问的驾驭状况,这时可供应等工具A.测验B.量规C.学习契约D.概念图答案AD.自主探究学习包括两个方面A.学生个体的独立自学B.仔细听老师讲授C.学生群体的协作学习D.学生及老师的互动答案AC
71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式A.用ibooks制作电子书资源B.用教化类app协助课堂教学C.用前置摄像头进行视频通话D.用互动平台进行教学管理答案ABD
72.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括A.书本B.视频C.音频D.电脑答案ABC
73.小组汇报时的要求是A.组内按分工主要发言人发言B.发言完毕,组长要担当和台下同学沟通互动的任务C.每个小组要仔细倾听其他同学的发言,刚好针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复D.组长还要担当或指定其他同学提炼动身言内容的中心词在黑板上板书的任务答案ABCD;交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作A.正确B.错误答案A.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用A.正确B.错误答案A.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定A.正确B.错误答案B.信息化教学设计以“任务驱动和“问题解决”作为学习和探讨活动的主线A.正确B.错误答案A.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案B.在ppt演示软件中,先将并列关系的学问点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些学问点的相关帧,这是线性的纵向导航A.正确B.错误答案B.在教学活动实施过程中教学评价功能主要体现在评定学生等级上A.正确.错误答案B.在网络学习空间中,学习者可以依据自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来绽开学习A.正确B.错误答案A.学生运用LAMS进行学习时,简洁产生“迷航”现象,因此老师须要对学生进行有效监控A.正确B.错误答案AlO.iPad的APP的获得必需有APPID账户A.正确B.错误答案A
11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A.正确B.错误答案B.明星小组是合作程度的体现,是小组特性化的体现、是特性化及团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现A.正确B.错误答案A.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案A.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、试验等A.正确B.错误答案A.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A.正确B.错误答案A.老师工作坊中,成员以不同的角色参及探讨A.正确B.错误答案A.教研组是老师行为的近身环境,是老师常常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案A.在学习中让学生自主操作运用“几何画板”不能对学问进行深度拓展A.正确B.错误答案B.中小学的微课一般限制在10分钟以内,高校微课一般限制在15分钟以内A.正确B.错误答案B单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题).在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片阅读视图D.幻灯片放映视图答案B.计算机病毒具有哪些特性?A.都具有破坏性B.有些病毒无破坏性C.都破坏EXE文件D.不破坏数据,只破坏文件答案A.依据对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.交互媒体答案C.在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增加学生参及意识?A.演示功能B.批注功能C.交互功能D.回放功能答案C
24.在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D.曲线套索答案C
25.老师不能利用网络学习空间进行A.编写教案B.授课C.教学观摩D.布置及批改作业答案B26哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理及Excel电子表格Office2HDPagesNumbersKeynote答案A
27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助老师实时了解每位学生探究学习的状况B.能刚好做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和特性化指导D.易于老师管理课堂答案D.学生们进行合作时,分组能让具有不同技能的学生进行合作A.异质B.同质C.混合D.自由答案A.在教学案例中,老师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为A.视频展示B.文档展示C.思维导产展示D.PPT展示答案D.一般来说,一个小组成员以人合适4—63—63—54—5答案A.在评价过程中,对评价所获得的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价A.形成性评价B.相对评价C.定性评价D.定量评价答案C.中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,老师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高A.学生档案袋B.电子档案袋C.学籍信息D.学生个人记录答案B.《课程标准》要求实施培训,强化任务驱动,突出实践导向,A.多样化B.一体化C.综合式D.主题式答案D.实施区域学科老师工作坊时,哪个环节不符合A.工作坊的启用和热身B.活动反思C.提案研讨活动D.绩效评估活动答案B.老师发展的自我评价又称A.老师反思评价
24.1996年,教化部全国中小学计算机教化探讨中心推广软件,以此软件为教学平台,起先组织“CAI在数学课堂中的应用”探讨课题,从而起先了课程整合的试验FrontPageauthorwareC.公式强辑D.几何画板答案D.老师不能利用网络学习空间进行A.编写教案B.授课C.教学观摩D.布置及批改作业答案B.哪款应用兼容PowerPoint文档Office2HDPagesNumbersKeynote答案D.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感及看法目标是A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B.在自由的探究环境中获得丰富的学习体验C.引进便于构造正n边形,体会从特别到一般的思想D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想答案B.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容学问B.开发新技能C.解决困难问题D.上述全部选项答案D.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是A.便于学生沟通B.每位学生均可运用课件进行探究C.课件中动画可激发学生学习爱好D.提高学生操作课件的实力答案BB.老师自我评价C.自我反思评价D.自我发展评价答案A.运用好学科教学资源的根本是A.提高相识B.规范管理C.加强培训D.强化应用答案B.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应当把背景图片放在那里?A.顶层B.中间层C.底层D.背景层答案D.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生供应一个真实问题情景属于A.基于问题的学习B.发觉学习C.探究训练D.抛锚式教学答案A.课程第一节案例1中讲解并描述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项,,变更位置这一过程的目的是A.技能示范引领B.技能分解训练C.技能综合训练D.厘清技能原理答案D.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是A.动机激发B.问题提出C.问题解决D.情境创设答案D.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的原则A.关联性原则B.过程及结果统一原则C.整体性原则D.客观性原则答案B.针对表现不佳的小组,要确保全部的学生都取得胜利,老师首要的任务是什么?A.解散这个小组,让学生独自学习B.把学生安排到新组中去C.坐下来帮助该小组解决他们的问题D.同家长一起分析可能产生的缘由答案C.下列关于CD-ROM光盘的描述中,不正确的是A.容量大B.保存时间长C.传输速度比硬盘慢D.可读可写答案D.下列数据库属于书目数据库的是SCIISTPEID.图书馆OPEC答案D.在Premiere中,对音频的调整可分为“素材”调整和()调整A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案A.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是powerpointauthorwareflashwindows答案D多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题).运用无线话筒,首先应留意下列几点基本运用方式()A.要抓在无线话筒的网头上运用B.一手抓住两支无线话筒运用是最严峻的错误方式C.善用无线话筒及嘴巴的距离D.避开无线话筒面对着喇叭运用答案BCD.在Premiere中,播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的,以下关于监视器窗口描述正确的是()A.可以在其中设置素材的入点、出点B.可以变更静止图像的持续时间C.可以在其中为素材设置标记D.可以用来显示素材的Alpha通道答案ABCD.请依据多媒体的特性推断以下哪些属于多媒体的范畴A.交互式视频嬉戏B.有声图书C.彩色画报D.彩色电视答案AB.《计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法》规定,任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有?A.损害国家荣誉和利益的信息B.个人家庭住址C.个人文学作品D.淫秽、色情信息答案AD.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有A.实力培育B.学问迁移C.学生操作实力D.老师教学实力答案ABC.假如学生在默写生字时笔划依次错误,老师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的主动性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须老师另行制作)()A.模拟写字教学嬉戏,让学生在嬉戏中驾驭笔画依次B.老师口述该生字的笔画依次,让学生同时进行练习C.老师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划依次D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确依次答案AD.下列是Authorware的功能特点A.跨平台体系结构B.高效的多媒体集成环境C.面对对象的脚本语言LingoD.敏捷的交互方式答案ABD.LAMS中“分支对象”的形式有Teacher-SelectedBranchingGeneralBranchingGrouping-BasedBranchingTool-OutputBranching答案ACD.《实力标准》依据的不同相应提出来了基本要求和发展性要求A.中小学校信息技术实际条件的不同B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力气和区域经济实力D.当地政府的教化战略答案AB.下列哪些是胜利项目的特点?A.老师和学生B.项目组织C.学习体验D.成人和学生角色答案BCD.CNKIE-learning可以打开的文件格式包括.doc.caj.pdf.xle答案BC.阅读器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏B.地址栏C.内容显示区D.状态栏答案ABCD.计算机协助教学在美术教学中的技术有哪些A.美术教学演示B.多媒体教学C.计算机绘画D.计算机美术设计E.计算机美术观赏答案ABCDE.下载学科教学资源的二次开发原则A.敬重原则B.补充原则C.删减原则D.重组原则答案BCD.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是A.总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B.教学评价具有诊断功能,激励功能,教学功能和调控功能C.定量评价书对平作“质”的分析,对获得资料进行思维加工D.从课堂纪律状况分析限制水平属于及学生因素有关的指标答案CD.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是A.学习支持性B.广泛存在性C.操作困难性D.技术更新快答案AB.微课的主要特征A.主题突出指向明确B.资源多样情景真实C.半结构化易于扩充D.交互性强运用便利E.短小精悍用途广泛答案ABCDE.在PPT中插入图片的方法A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B.在格式菜单栏下选择裁剪C.在PPT中打开插入图片按钮D.在文件菜单栏下选择新建答案AC.课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作A.变换一旋转B.变换一平移C.构造一垂线D.编辑一操作类按钮答案AC.信息素养内涵包括A.信息意识B.信息学问C.信息实力D.信息道德答案ACD.区域学科老师工作坊的基本角色包括?A.参及者B.限制者C.专业者D.促进者答案ACD.在教学实施过程中,师生之间须要进行不断地沟通,下面对教学沟通的描述正确的有A.对于不同的沟通内容,老师须要实行不同的方式进行沟通B.老师运用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生沟通的范畴C.师生、生生之间沟通的方式也很多,可以通过言语干脆沟通,也可以通过电子工具进行沟通等D.师生之间沟通的内容很多,比如平常课后作业、学生学习过程中的疑难问题等答案ACD.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生供应明确的目标和努力的方向B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创建必要的空间D.对教及学的活动开展发挥适时的限制、调整和促进等作用答案ABCD.自主探究学习包括两个方面A.学生个体的独立自学B.仔细听老师讲授C.学生群体的协作学习D.学生及老师的互动答案AC.在合作学习的课堂互动中,学生之间的互动模式主要包括A.竞争型B.独立型C.交互型D.协作型答案ABD.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果A.分散学生留意力B.激发学生自主探究热忱C.扰乱课堂秩序D.全面优化课堂教学结构答案BD.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D.技术方面答案ACD.主要指实力倾向、特性特征、性别、爱好爱好等方面的差异A.学习差异B.学习须要C.异质D.同质答案C.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并及老师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,的课堂组织形式A.小组活动B.全班活动C.个别活动D.集体活动答案:B.有效的可以及教学活动形成一种互动关系,为老师改进教学和促进学生学习供应有效支持A.学习评价B.老师评价C.课堂评价D.自我评价答案C.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?A.网络课程平台B.网络资源平台C.网络互动平台D.网络教学平台答案C.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?A.设计者B.主持者C.指导者D.学习者答案D.研修中最主要的目的是A.提升学生成果B.提高教学效率C.提高老师的实践性学问D.变更老师实力答案c.教学光盘教化资源的缺点A.权威性B.系统性C.好用性D.普适性不强答案D.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采纳的快捷键是什么?Ctrl+CPrtSCCtrl+XF5答案B.某老师打算上物理课结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你举荐他选哪一种A.计算机教学系统B.录像机C.电视机D.幻灯机答案A.交互式电子白板保存文件格式为.xw.xs.ws.wx答案D.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是A.动机激发B.问题提出C.问题解决D.情境创设答案D.李老师在课堂上,依据学生的反馈状况对教学进行了评价,他这种评价属于A.阶段性评价B.形成性评价C.引导性评价D.启发式评价答案D.在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,须要考虑的A.那些简洁评价的初级技能B.那些不能或不能干脆被评价的目标C.21世纪技能D.适用于全部项目的一般目标答案C.下列关于投影仪维护及保养技巧叙述正确的是()A.增加了人类发展科技的新手段B.供应了人类创建文化的新工具C.引起了人类工作及生活方式的变更D.创建了人类改造自然的新物质资源答案D.5S检索试用于A.网页检索B.文献检索C.软件检索D.搜寻引擎检索答案B.在Premiere中,对音频的调整可分为“素材”调整和()调整A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案A.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A.自行制作和购买B.上网下载C.购买和收集D.自行制作,收集和购买答案D多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题).运用无线话筒,首先应留意下列几点基本运用方式()A.要抓在无线话筒的网头上运用一手抓住两支无线话筒运用是最严峻的错误方式C.善用无线话筒及嘴巴的距离D.避开无线话筒面对着喇叭运用答案BCD.Photoshop中在Swatches(色板)和Color(颜色)调板中都可以变更工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正确的是()A.在默认的状况下可以变更工具箱中的前景色B.在Swatches调板中按住Alt键可以变更背景色C.在Color调板中按住Ctrl键可以变更背景色D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块答案AD.多媒体技术的主要特性有A.多样性B.集成性C.交互性D.实时性答案ABCD.加快完善我国网络平安政策法规建设的措施有?A.进一步完善我国信息平安法律体系B.建立完善的信息平安监督管理制度体系C.参考WTO规则制定我国信息平安行业管理规范D.树立起良好的道德意识,要有维护整体利益的意识答案ABC.老师操作交互式电子白板的优势是A.突出教学重点B.加强学问练习C.促进生生互动D.加强训练效果答案ABD.网上写作试验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的()是它的写作辅导方式A.实时性的闲聊B.电子邮件BBSD.在线练习答案ABC
53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A.采纳学生朗读形式教学B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案BCD54似下属于基于web的学习系统的是BlackboardMOODLELAMSSakai答案ABCD
55.下列多些软件属于学科软件?()A.几何画板B.在线地图C.听力训练软件D.photoshop软件E.虚拟试验室答案ABCE.下列哪些是胜利项目的特点?A.老师和学生B.项目组织C.学习体验D.成人和学生角色答案BCD.信息素养内涵包括A.信息意识B.信息学问C.信息实力D.信息道德答案ACD.在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件答案ABD
59.计算机协助教学在美术教学中的技术有哪些A.美术教学演示B.多媒体教学C.计算机绘画D.计算机美术设计E.计算机美术观赏。