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音乐新课标测试题及答案XXX2018-201年第二学期2011版音乐新课程标准测试题(试题总分100分检测时间40分钟)XXX组姓名得分一填空(每空2分,共40分)
1、音乐课程的价值在于为学生提供O体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承()优秀文化,增进对世界音乐文化()和多样性的认识和理解;
2、音乐课程基本理念是以音乐审美为核心,以O为动力强调音乐实践,鼓励音乐创造突出音乐特点,关注学科综合()音乐,理解音乐文化()o面向()学生,注重个性发展
3、音乐基础知识中的音乐基本要素()、速度、音色、()、节拍、旋律、调式、和声等,常见结构、体裁形式、风格流派和()、演奏、()、编创等基础知识
4、音乐课程目标中的过程与方法包括()、模仿、探究、()、综合
5、为保证音乐课程标准的实施,教师要深入领会课程的基本理念,以(),以O、全面实现课程价值和课程目标
6、音乐课程的三维目标是情绪立场与价值观、()、()o
7、知识与技能包括()、音乐基本技能、音乐历史与相关文化知识
8、教材内容编写建议中,学生用的教科书要()、生动活泼;文字要简明、富有趣味性和()
二、单项选择题(每题3分,共30分)
1、音乐课程将义务教育阶段的年分成()个学段A.3B.6C.
92、新课程里教材的编写要遵守()个原则A.4B.6C.
83、在学期末对学生进行评价方式主要采用聆听、O、演奏、综合性艺术表演等方式A.演唱B.舞蹈C.武术
4、合唱教学可从(C)开始,逐步过渡到其他多声部合唱形式A.重唱B.齐唱C.轮唱
5、音乐课程性质主要体现在人文性、审美性、()三个方面A.实践性B.实际性C.真实性
6、音乐课程标准内容中表现领域包含
(1)演唱,
(2)演奏
(3)综合性艺术表演
(4)()A.识读乐谱B.节奏C旋律
7、关于教学内容的()点提醒A.4B.5C.
68、课标中的教学建议,教学应注意的()个问题A.3B.5C.
79、演唱歌曲是中小学音乐教学的()oA.基本内容B.基本知识C.重要内容
10、感受与欣赏这部分内容的教学应注意以音乐为本,从音响动身,以()为主A.听赏B.演唱C.表演
3、判断题(对的打4错的打x每题3分,共30分)
1、曲谱是记载音乐的标记,是进修音乐的基本工具,要求学生具在一定的识谱能力()
2、情感态度与价值观目标中,要尊重艺术、理解世界文化的多样性()
3、音乐课程标准内容中是从感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个领域来进行表述的()
4、《标准》里的课程设计思路分为三大点()
5、表现是研究音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途
06、应重视课堂教学目标的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动()
7、教师应将学生创造力的培养,不用贯穿不同的教学领域()
8、简谱和五线谱不是我国现行的两种主要乐谱形式()
9、教师用参考书应包括教学目标、教材分析、教学建议及有关参考书目等()
10、学生课外艺术活动是音乐课程资源的重要组成部分()XXX2018-201年第二学期2011版音乐新课程标准测试题答案(试题总分100分检测时间40分钟)科组姓名得分一填空(每空2分,共40分)
11、音乐课程的价值在于为学生供给(审美)体验,熏陶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承(民族)优秀文化,增进对世界音乐文化(丰富性)和多样性的熟悉和理解;
2、音乐课程基本理念是以音乐审美为核心,以(兴趣爱好)为动力强调音乐实践,鼓励音乐创造突出音乐特点关注学科综合(弘扬民族)音乐,理解音乐文化(多样性)面向(全体)学生,注重个性发展
3、音乐基础知识中的音乐基本要素(力度)、速度、音色、(节奏)、节拍、旋律、调式、和声等,常见结构、体裁形式、风格流派和(演唱)、演奏、(识谱)、编创等基础知识
4、音乐课程目标中的过程与方法包孕(体验)、仿照、探究、(合作)、综合
5、为保证音乐课程标准的实施,教师要深入领会课程的基本理念,以(音乐为本),以(学生为本)、全面实现课程价值和课程目标
6、音乐课程的三维目标是情感态度与价值观、(过程与方法)、(知识与技能)
7、知识与技能包括(音乐基础知识)、音乐基本技能、音乐历史与相关文化知识
8、教材内容编写建议中,学生用的教科书要(图文并茂)、生动活泼;文字要简明、富有趣味性和(可读性)
二、单项选择题(每题3分,共30分)
1、音乐课程将义务教育阶段的年分成(A)个学段A.3B.6C.
92、新课程里教材的编写要遵守(B)个准绳A.4B.6C.
83、在学期末对学生进行评价体式格局主要采用聆听、(A)、演奏、综合性艺术扮演等体式格局A.演唱B.舞蹈C.武术
4、合唱教学可从(C)开始,逐步过渡到其他多声部合唱形式A.重唱B.齐唱C.轮唱
5、音乐课程性质主要体现在人文性、审美性、(A)三个方面A.实践性B.实际性C.真实性
6、音乐课程标准内容中表现领域包含
(1)演唱,
(2)演奏
(3)综合性艺术表演
(4)(A)A.识读乐谱B.节奏C.旋倬
7、关于教学内容的(B)点提示A.4B.5C.
69、课标中的教学建议,教学应注意的(C)个问题A.3B.5C.
79、演唱歌曲是中小学音乐教学的(A)A.基本内容B.基本知识C.重要内容
10、感受与欣赏这部分内容的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以(A)为主A.听赏B.演唱C.表演
3、判断题(对的打Y错的打x每题3分,共30分)
1、乐谱是记载音乐的符号,是研究音乐的基本工具,要求学生具在一定的识谱能力
(4)
2、情感态度与价值观目标中,要尊重艺术、理解世界文化的多样性
(4)
3、音乐课程标准内容中是从感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个领域来进行表述的
(4)
4、《标准》里的课程设计思路分为三大点(x)。