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文本内容:
六年级语文第二单元测试卷
一、走进字词花园(36分)
1.书写题(要求笔画正确,结构匀称,整洁美观)(5分)古人说“书中自有黄金屋”每当我读一木新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的[yan]()都江(姓;
③照样做,依照着继续下去;
④继承
⑤量词,用于成套的衣服下面的“袭”分别是什么意思,请在括号内填入序号
(1)谈迁(明末清初史学家)身穿一袭破衫,四处奔跑()
(2)我没有抵御野兽和野人袭击的能力和手段()
(3)开始时,子爵是伯爵的副手,后来独立存在,也可世袭()
(4)古代沿袭下来的一些传统习俗,到了今天还是有意义()
5、补充成语(6分)()平()和()()天日前所()()灯火()()雄壮()()成()结()
6、下列注音全对的一项()(1分)A、圈养(judn)圈套(qudn)简陋(16u)野蛮(mdn)折磨(zh6)折腾(zh)混乱(hUn)缰绳(jidng)C、畜养(chti)牲畜(xfi)藤蔓(wGn)潺潺(chdn)D、挣扎(zhQng)挣脱(zhdng)瞟见(pido)日晏(gui
7、仿写句子(2分)水渠里流水潺漏,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱(仿写句子)二.漫步句子走廊(13分).古诗名句填空(6分)⑴一字值千金⑵莫道君行早,胜读十年书
(4)路遥知马力,o
(5)近山识鸟音
(6)写出两句与“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”表达的主题相同的课外诗句:.名家名篇(10分)
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家-鲁滨逊漂到孤岛上的时间是
(2)文章梗概按鲁滨逊历险的时间顺序记叙,写了“流落荒岛”、“”等事表现了他的特点.《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”,塑造了一个的人物形象.《骑鹅旅行记》是一部作品,主要讲述了小男孩变成狐仙后,意外地骑在了一只鹅的背上,开始了一场神奇的旅行的故事
三、畅游阅读天地(21分)
(一)课内阅读(8分)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到一艘船的踪影了我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服.选文出自长篇小说《》,作者是英国的o(2分).文中画横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态?(2分).对文中画波浪线的句子理解最恰当的一项是()(2分)A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,可以安慰自己失落的心B.坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强C.把好处和坏处对照起来看,能使自己理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心
4.从选文最后一段中,我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)
(二)老人与海(节选)(13分)前情回顾古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了好几天才筋疲力尽,被他杀死并绑在了小船的一边在归程中有许多鲨鱼来抢夺他的战利品,老人为保护战果已经与鲨鱼进行了多次搏斗
①大约在夜里10点钟的时候,他看见了城里的灯火映在天上的红光最初只是依稀可拼,如同月亮初升以前天上的光亮然后,当渐渐猛烈的海风掀得海面波涛汹涌的时候,灯火渐渐清楚了他已经驶进了红光里面,他想,现在他马上就要撞到海流的边上了
②他想现在一切都过去了不过,也许它们还要向我扑来吧可是,一个人在黑夜里,没有一件武器,怎么去对付它们呢?
③他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害他想:我希望我不必再去跟它们斗啦我多么希望我不必再跟它们斗呀
④可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了它们是成群结队来的,他只看到它们的鳍在水坚划出的纹路,看到它们扑到死鱼身上去时闪现的鳞光他用棍褚朝它们的头上打去,听到上下领裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音凡是他能够感觉到的、听见的,他就不顾一切地用棍棒去劈他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子,随后棍子就丢掉了
⑤他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它一次又一次地劈下去,但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼,一会儿一个接着一个地扑上来,一会儿一拥而上当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地携去了
⑥最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两顿正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎他又迎面劈去,一次两次,又一次他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往婆鱼身上截去他觉得桨把己经戳了进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去那是来到的一大群里的最后一条鲨鱼它们再也没有什么东西可吃了.阅读短文,归纳老人不希望再与鲨鱼斗的原因(至少写3点,3分).第4一6段主要是从哪几个角度描写鲨鱼对老人的进攻的?乂是通过什么描写来写老人对付鲨鱼的?(4分).《老人与海》发表后,人们评价老渔夫是“不败的失败者”结合短文内容,判断下列各项说法是否正确,对的在括号里打“J”,错的打“X”(3分)
(1)老人己经八十四天没打到鱼,仍然出海,说明他倔强、顽固、不正视现实()
(2)老人多次击退了鲨鱼,但最终大马林鱼还是被鲨鱼吃掉,这不得不说是一次失败()⑶老人又老又倒霉,但在奋斗的过程中,他却仍是一个顶天立地的硬汉子().现实中的我们也会遇到挫折或失败,读了《老人与海(节选)》,你得到了什么启示?(3分)
(三)没有不受伤的船在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有1000多年的历史这个造船厂从建厂那一天开始就立下了一个规矩所有从造船厂出去的船舶都要造一个模型留在厂里,并把这膜船出厂后的命运刻在模型上厂里有个房间专门陈列船舶模型()历史悠久,所造船舶数量不断地增加,()陈列室也在逐步扩大,从最初的一间小房子变成现在造船厂里最宏伟的建筑,里面陈列着将近10万个船舶的模型所有走进这个陈列馆的人都会被那些船舶模型所震撼,不是因为船舶造型的精致和千姿百态,不是因为感叹造船厂悠久的历史,而是每一只船舶上面雕刻的文字!有一个名字叫作“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字是这样的本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,6次遭遇海盗抢劫,9次与另外的船只相撞,21次发生故障抛锚搁浅每一个模型上都有这样的文字,详细记录着该船经历的风风雨雨在陈列馆最里面的一面墙上,是对上千年来造船厂的所有出厂船舶的概述造船厂出厂的近10万艘船舶当中,有6000艘在大海中沉没,有9000艘因为受伤严重不能再进行修复,有6万艘船舶都遭遇20次以上的大灾难……没有哪一艘船从下海的那一天开始没有过受伤的经历的!现在,这个造船厂的船舶陈列馆,早已突破了原来的意义它已经成为西班牙最负盛名的旅游景点,成为西班牙人教育后代获取精神力量的象征这正是西班牙人吸取智慧的地方:所有船舶,无论是什么用途,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭受灾难如果因为遭遇了磨难而怨天尤人,如果因为遭遇了挫折而自暴自弃,如果因为面临逆境而放弃追求,如果因为受到了伤害就一蹶不振,那你就大错特错了人生也是这样,只要你有追求,只要你去做事,就不会一帆风顺我们的人生,就像大海里的船舶,()不停止航行,()会遭遇风险,没有风平浪静的海洋,没有不受伤的船.在文中括号里填上合适的关联词语(4分).短文第3自然段告诉我们,在这个陈列馆里,无论是还是,都向人们述说着这样一个道理^这一自然段主要运用:的说明方法证明了这一道理(5分).“我们的人生,就像大海里的船舶”你觉得人生和大海里的船舶有着怎样的相似之处?(3分).如果你来到这个造船厂,会从这儿获取怎样的精神力量?(4分)四.扬威写作擂台
1.口语交际(5分)在生活中,有时候我们需要和别人商量事情下面的商量对吗?如果是你,你会同意吗?你觉得应该怎样商量?“喂,你的书我还没看完,再给我看几天……哼.,小气鬼!你到底同意不同意呀!”
2、习作风景线(25分)生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界那里的一切都让人着迷,令人陶醉读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受先把题目补充完整,450字左右口口••线题目我真(开心、难过、感动、愤怒、沮丧、愧疚・・...)要求生活是个万花筒,你所经历的不同的事情会让你产生不同的感受从中选择一种让你印象最深的感受,把事情的经过写清楚,把自己的情感真实自然地表达出来记得将题目补充完整。