计算机网络技术专业人才培养方案

计算机网络技术专业人才培养方案专业名称（专业代码）计算机网络技术

（710202）

二、入学要求初中毕业或具有同等学力

三、基本学制I、职业范月

五、培养目标与人才规格

（一）本专业坚持立德树人，面向计算机网络技术的集成与应用领域，培养从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才

（二）人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能

1、职业素养

①具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度

九、教学实施

（一）教学要求

1.公共基础课公共基础课教学要符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础

2.专业技能课根据专业培养目标，结合企业生产与生活实际，选择合适的教学内容，大力对课程内容进行整合.在课程内容编排上，合理规划，集综合项目、个性任务、特定案例、理论知识于--体.强化学生综合专业技能的训练，在实践中寻找理论和知识点，增强课程的灵活性、实用性与实践性

（二）教学管理教学管理要更新观念，改变传统的教学管理方式教学管理要有一定的规范性和灵活性，合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件;要加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升.保证教学质量三教学评价由学校、学生、用人单位三方共同实施教学评价，评价内容包括学生专业综合实践能力、“双证”的获取率和毕业生就业率及就业质量，专兼职教师教学质量，逐步形成校企合作、工学结合人才培养模式下多元化教学质量评价标准体系.课堂教学效果评价方式采取灵活多样的评价方式，主要包括笔试、作业、课堂提问、课堂出勤、上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等.实训实习效果评价方式1实训实习评价采用实习报告与实践操作水平相结合等形式，如实反映学生对各项实训实习项目的技能水平2顶岗实习评价顶岗实习考核方面包括实习日志、实习报告、实习单位综合评价鉴定等多层次、多方面的评价方式四实训实习环境本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地

1.校内实训实习室

②具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识

③具有网络相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识

④具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力

⑤具有正确理解合同、工程方案、技术支持文档的能力

⑥初步具有编写工作日志、实施计划、验收报告的能力

⑦具有熟练的信息技术应用能力

2、专业知识和技能

①具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力

②掌握电工电子技术相关知识和技能

③掌握网络技术基础概念，具有网络技术基本操作和应用能力

④具有计算机的硬件拆装、系统安装和简单故障排除及维护的能力

⑤具有网络主流设备的安装.配置与调试能力

⑥掌握网络布线和布线测试的技术，具有网络布线设计与施工的能力

⑦具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护能力

⑧具有使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息的能力

⑨具有网页设计与制作，以及网站的建立、发布、维护与管理能力专业（技能）方向一一网络管理与维护.掌握服务器配置和管理基础知识，具有常用网络服务配置部署、管理与维护能力.掌握网站的建设流程与规范.具有网站规划.空间与地址管理、数据上传、Web应用程序与数据库部署、数据备份与迁移、物联网应用软件数据库系统网络操作系统区注安会款二虚拟机及相关系统镜像.校外实训基地根据专业人才培养需要和产业技术发展特点应在企业建立两类校外实训基地:一类是以专业认识和参观为主的实训基地，如计算机网络设备生产企业、大型的网络销售企业、大型的网络系统集成中心、网络新技术研究所以及知名高校的网络技术研究/实验室，能够反映目前专业技能方向新技术，并能同时接纳较多学生学习，为新生入学教育和认识专业课程教学提供条件另一.类是以社会实践及学生顶岗实习为主的实训基地，能够为学生提供真实专业技能方向综合实践轮岗训练的工作岗位，并能保证有效工作时间，该基地能根据培养目标要求和实践教学内容，校企合作共同制订实习计划和教学大纲精心编排教学设计并组织、管理教学过程

（五）专业师资根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定进行教师队伍建设合理配置教师资源专业教师学历职称结构应合理.至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人;建立“双师型”专业教师团队其中“双师型”教师应不低现30%;应有业务水平较高的专业带头人专业专任教师应具备良好的师德和终身学习能力，具有本专业或相近专业本科及以上学历、中等职业学校教师资格证书和计算机网络相关工种中级（含）以上职业资格.能够适应网络技术产业、行业发展需求，熟悉计算机网络相关企业情况，参加企业系统集成、方案设计等实践和技术服务，积极开展课程教学改革聘请计算机网络行业企业高技能人才担任专业兼职教师，应具有高级（含）及以上职业资格或中级（含）以上专业技术职称.能够参与学校授课、课外活动、讲座等教学活动

十、毕业要求学生至少通过规定的3年学习任务，修满专业人才培养方案所规定的全部科目，共计3016学时，折算190学分，达到本专业人才培养目标和培养规格的要求要有完整学生学籍档案、学成成绩，学生健康档案等学生在校操行综合素质考核达标，才能给予毕业安全防护、运行中突发事件处理、性能测试等网站建设、管理、维护能力.具有网络病毒防范、安全漏洞修复、数据保护、攻击防御.安全策略编制、设备日常维护和故障排除能力

六、主要接续专业高职:计算机应用技术、计算机网络技术、计算机网络与安全管理、网络系统管理、网络工程本科:计算机科学与技术、网络工程、物联网工

七、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课.实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式

（一）公共基础课

（二）专业技能课L吟卷指必.专业（技能）方向课.专业选修课⑴电子商务平台搭建与运维⑵物联网应用技术⑶计算机与网络产品营销.综合实训各学校可以根据自己学校的教学要求灵活安排综合实训I建议以项目实训或校企合作的生产性实训方式进行，也可以和学生技能证书考核要求结合进行时间安排上可以结合课程的进度.安排在每个学期.也可以统一安排在第5学期技能考证要在当地教育主管部门的统一要求下完成，证书要求以当地教育主管部门的统一要求为准，可以是国家相关部委（教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部等）的职业技能证书，也可以是当地教育主管部广］或行业协会统一认可的职业资格证书.顶岗实习顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习

八、教学进程总体安排对应职业岗位专业（技能）方向网络设备调试员、计算机网络管理员网络管理与维护H历史362考试360212政治经济与社会362考试3602小计（占总时3%）93652776160121010101013音乐362考查360214书法362考查16202公选课15商务礼仪362考查3602小计（占总时4%）1086882002022公共基础课时合计10445886418012121012121常用工具软件72考试363642电工电子技术72考试324043计算机图形图像处理72考试12604专业核心课4计算机网络技术基础1441考试6084445计算机组装与维护72考试12604若_lk支光6网络设备安装与调试108考试289042果必攵多果7综合布线设计与施工108考试2890428网络操作系统72考试264649网页设计与制作1441考试468844技10网络服务器配置与管理1441考试468844能方向课11网站建设与管理1441考试46884412网络安全技术108考试28906小计（占总时42%）12600400860616161616专选13计算机与网络产品营销36考试12242课14电商平台搭建与运维72考试1656415物联网应用技术72考试16564小计（占总时6%）18024413600208专业课总学时合计（占总学时48%）1440024449961616181614综合实践课小计（占总学时17%）53202828282826合计301690130811765656565652实训室主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）M（台/套）1计算机基础实训1室计算机应用基础、常用工具软件、图形图像处理、网络产品营销、电商应用学生用计算机CPU N主流多核内存N2I硬盘:N250GH集成显卡显示器分辨率02410网卡N1个支持网络同传和硬盘保护可选多媒体教学支持系统耳机、麦克风教师用计算机1操作系统Office办公软件常用工具软件图形图像处理软件网页设计与制作软件实训室主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）M（台/套）品;1计算机电子商务应用软件网页动西制作软件基础实虚拟机及相关系统镜像义CPU，主流多核内存教师用硬盘2100GE1计算机集成显卡显示器分辨率024x网卡个CPU、内存、主板、显卡、计算机计算机应用基础计算机套件声卡、网卡、硬盘、软驱、41含教师2组装与（网络与硬件部分）光驱、显示器、机箱、键盘、用1套实训室计算机组装与维计算机架构与市场主流护机型相适应交换机16口1网络配件家用无线路由器WANx1LANx4AP11RJ-45网线11计算机外设扫描仪4打印机或复印机4带磁性的十字螺丝刀、一字螺丝刀41含教师用1套尖嘴钳、偏口钳”卜桌面操作系统Office办公软件常用应用软件常用工具软件实训室名1主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）M（台/套）2计算机组装与川」实训室计算机应用基础（网络与硬件部分）计算机组装与维软件防病毒和桌面防火墙软M*.F虚拟机及相关系统镜像jLI1-LX-视频展/」、口变焦N100倍亮度分解力N400TV线1教师用计算机CPU，主流多核内存।【硬盘N100C1集成显卡显示器分辨率024x*ms网卡个1电子实训台202人/th丁专业核心课3实验室电工电子技术与万用表41含教师用1套功率表11含教师用1套直流单臂41含教师用1套低压电器实继电器、节电器、网孔板、11含教师训装置按钮等用1套模拟电路实41含教师用1套数字电路实41含教师用1套函数信号发41含教师用1套示波器41含教师用1套实训室名1主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）■I（台/套）3电工电子实验室电工电子技术与技能电子实验工具包烙铁、螺丝刀、钳子、镜子等11含教师用1套桌面操作系统Office办公软件常用应用软件常用工具软件电子电路设计与仿真软1虚拟机及相关系统镜像视频展示合变焦N10倍1亮度分解力N400TV线综合布线实训装置（实训墙）8配线架含打线架、理线架等88操作台、♦-8计算机CPU N主流多核8内存Nil硬盘:N100GH集成显卡显示器分辨率21024义网卡N1个4网络综专业核心课:布线工具箱含布线常用工具、测试工8合布线综合布线设计.光纤熔接器热冷各一（可选）2网络测试仪8实训室实训室名1主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）M（台/套）4网络综合布线实训室综合布线设计与血工视频展小口变焦N100倍1亮度分解力N400TV线专业核心课学生用计算机CPU，主流多核AO内存硬盘^ioogh集成显卡显示器分辨率N1024xHH网卡N1个支持网络同传和硬盘保护耳机、麦克风5i实训室计算机网络技术国际网络设备安装与计算机网络技术综合实训教师用计算机1交换机8口及以上工作组级二层交换机1£8口及以上工作组级三层交换机1L_路由器工作组及以上级别路由器1£无线路由器防火墙硬件防火墙.JI，网络分析与测试仪器（可选）1£64位桌面操作系统常用工具软件网页设计与制作软件数据库系统Web编程平台电子商务应用软件网络操作系统网络安全软件虚拟机及相关系统镜像文实训室主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）配（台/套）6M■f■i实训室专业核心课网络操作系统网络管理与维护专业（技能）方1可网络服务器配置与管理网站建设与管理网络安全技术专业选修课电子商务平台搭建与运维学生用计算机CPU、主流四核40内存24।-硬盘＞500GE集成显卡显示器分辨率N1024x网卡N1个支持网络同传和硬盘保护可选多媒体教学支持系统耳机、麦克风教师用计算机U1小型服务器CPU N主流四核x21内存28।硬盘N1…W7964位桌面操作系统Office办公软件常用工具软件网页设计与制作软件网页动画制作软件图形图像处理软件数据库系统Web编程平口电子商务应用软件网络操作系统网络安全软件虚拟机及相关系统镜像实训室fel主要实训内容设备名称设备主要功能（技术参数与要求）M（台/套）7智能楼宇与物联网实.（可选）专业核心课网络操作系统网络管理与维护专业（技能）方1可，却网络服务器配置与管理网站建设与管理网络安全技术专业选修课电子商务平台搭建与运维学生用计算机CPU2主流多核10内存＞2GI硬盘:1001独立显卡显存N512U1显示器:分辨率N1024x网卡21个支诗网络同传和硬盘保护教师用计算机■±1交换机8口以上交换机in综合布线实训装置（实训墙）■Min智能监控.一•/.可变焦摄像头、玄台、硬盘录像机10红外探测器、智能监控与报警控制器in门禁系统in物联网系统id7964位桌面操作系统常用工具软件智能安防与监控应用软件一序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1公共基础课必修课语文依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1442英语依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1443数学依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1444体育依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结180合5计算机应用基础依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色726职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合367心理健康教育依据《中等职业学校心理健康教育教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合368职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合369哲学与人生依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3610公共艺术依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3611历史依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3612政治经济与社会依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3613公选课音乐依据《中等职业学校音乐教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3614书法依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合3615商务礼仪依据《中等职业学校商务礼仪教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合36序号课程名称主要教学内容和要求参考学时掌握计算机系统管理与维护，虚拟机，特殊1常用工具软件文档编辑与格式转换，翻译工具，网络管理与维护工具，局域网检测，数码产品及移动设备连接和数据传输，多媒体信息处理等常用工具类软件的应用技能722电工电子技术与技能依据《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合723计算机图形图像处理了解图形图像处理及相关的美学基础知识，理解平面设计与创意的基本要求，熟悉不同类型图形图像处理业务的规范要求与表现手法，掌握应用用平面设计主流软件进行图形图像处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制，图文编辑，图像处理等业务应用725蹴曜瀛主要校学内容加妻求参考学时4计算机网络技术基础了解计算机网络的类型，组成，应用等基础知识，熟悉网络工作原理，主流协议和网络规划相关知识，掌握局域网络系统构建所需的网络规划，线缆制作，网络常用设备的基本配置，因特网接入，无线网络，网络安全防护等基本知识技能1445计算机组装与维护了解配装计算机，安装计算机系统软件，常用应用软件及简单网络应用工作流程，熟悉个人计算机的硬件拆装，软件安装，外设连接与配置，能诊断与排除计算机硬件简单故障726网络设备安装与调试了解网络互联，网络设备安抚与调试的相关知识，理解网络规划与管理相关术语和知识，掌握交换机，路由器，防火墙及其他网络设备配置与管理的相关技能1087综合布线设计与施工了解网络布线的基础知识，理解专业综合布线的工程规范，熟练使用网络布线与测试工具，掌握不同网络通信物理介质在不同环境下的装配，布线与测试技能，熟悉室内（办公和家居），专业机房，弱电井，大型楼宇，室外等网络布线场景的布线施工技能，能进行小规模布线108工程设计与施工组织8网络操作系统了解网络操作系统基本概念，掌握网络操作系统的安装与维护技能，能安装和维护应用软件，管理用户和磁盘，配置相应的服务与策略729网页设计与制作了解网页设计与制作的基础知识和规范要求，熟悉HTML和脚本语言相关知识，掌握站点创建，网页元素编辑，表格应用，层和框架布局，网页行为、添加、样式与模板应用表单元素使用等相关技能，能就用主流网页设计软件进行不同风格的简单网页设计以及编写简单网页代码和脚本144[Nt■*4产港主要收学内容粕要求参考学时1网络服务器配置与管理了解服务器配置和管理基础知识，掌握在WINDOWS或LINUX操作系统下，文件的配置与管理，打印管理，文件服务，邮件服务等操作技能，能配置和维护各种网络服务器1442网站建设与管理了解网站建设管理的基础知识、掌握网站建设过程及不同环境下网站及关联数据库的部署方法，掌握网站空间与地址管理、端口服务、网站数据上传、WEB应用程度与数据库部署、网站数据备份与迁移、网站安全防护、网站运行中突发事件处理，网站性能测试与进行日常维护的相关技能1443网络安全技术了解网络安全的相关知识，理解网络安全规范及构成网络安全威胁的原理与防御机制，掌握网络病毒防范、网络安全漏洞修复、网络数据保护、网络攻击防御、网络安全策略编制、网络设备口常维护和网络故障排除的相关技能108课程类别序号课程名称总学时数学分考试方式学时数与学分理论教学周数与学时其中*—*讲授实训12345618周18周18周18周18周18周1语文1448考试144022222英语1448考试144022223数学1448考试144022224体育与健康18010考试2016022222毕5计算机应用基础724考试72022业6职业道德与法律362考试3602实7心理健康教育362考试3602习8职业生涯规划362考试36029哲学与人生362考试360210公共艺术362考试3602。