职业教育心理学测试题（附参考答案）

职业教育心理学测试题（附参考答案）

1、青年教师创造教科研成果关键在于（D）A、工作能力B、时间充裕C、职称级别D、坚持不懈答案D

2、随着时代的发展，为人师表逐渐成为（）的专有名词A、学生B、老师C、医生D、律师答案B

3、改变工作态度的实用方法不包括（）A、交流与劝说B、恐惧感唤醒C、行为和认知技术D、基因改造答案D

4、教书育人要（）A、对症下药B、因材施教C、德才兼备D、有教无类答案B

5、工匠精神的培育需要有制度和文化支撑工匠精神的价值观是一种高层次的（）形态A、文化B、工业C、农耕D、人文答案A

6、教师个人的成长是一个（）的过程A、一蹴而就B、循序渐进D、为人师表答案D

49、教师为人师表的特点是（）A、表率性B、严于律己C、表里如一D、实事求是答案ABCD

50、学生的学习包括（）A、知识的学习B、技能的学习C、行为举止的学习D、思想道德品质的学习答案AD

51、终身学习特点是（）A、终身性B、全民性C、广泛性D、普遍性答案ABC

52、教师的人（）直接影响教师在学生心目中的师德形象A、人格魅力B、教学态度C、工作作风D、性格特征答案ABC

53、教师专业发展涉及到（）多个层面A、知识技能B、教育教学方法C、学生管理方法D、专业建设E、团队建设答案ABCDE

54、师应实现师德的内外统一，向师德模范看齐，不受（）等不良社会思潮的影响A、享乐主义B、集体主义C、利己主义D、个人主义答案ACD

55、把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是（）A、提高教师道德认知B、陶冶教师道德情感C、磨练教师道德意志D、养成良好的教师道德行为习惯答案ABCD

56、教师的根本任务是立德树人这就要求广大教师务必充分认识到立德树人的（）、（）、（）和（D）A、重要性B、时代性C、思想性D、高尚性答案ABCD

57、认为“知过即改”是教师应有的道德规范之一的古代思想家有（）A、孔子B、孟子C、韩愈D、王阳明E、司马迁答案AB

58、工匠精神是一种（），也是一种（）、一种（）和一种（）A、精神B、品质C^最求D、氛围答案ABCD

59、新时代，技工院校的教师要具有以下几个方面的素养（）、（）、（）oA、要有恒心B、要有匠心C、要有匠技D、要有匠气答案BCD

60、教师需要在教学实践中（），才能更好提升职业修养A、严词厉色B、善于观察C、谨言慎行D、注重细节答案BCD

61、教师教育的敬畏之心体现在（）A、职业B、教材C、学生D、课堂答案ACD

62、《高等学校教师职业道德规范》，提出了（）规范要求A、爱国守法B、敬业爱生C、教书育人D、严谨治学E、服务社会F、为人师表答案ABCDEF

63、青年教师在开展教科研活动中，应向（）的教科研骨干、专家学习，把对教育事业的理想信念转化为教科研动力A、勇于进取B、积极向上C、优秀实干D、松懈息慢答案:ABC

64、职业院校教师职业能力培养途径包括（）A、加强教育理论的学习B、增强教师的专也能力和意识C、提升职业院校教师的实践操作能力D、提高专业教师科研能力E、提高专业教师的创新能力答案ABCD

65、充分发挥师德的激励和导向作用，实行“表彰与预防”相结合的制度，应科学而恰当运用（）A、正激励B、负激励C、物质激励D、精神激励答案AD

66、教师职业道德的培养和塑造要注重（）相统一A、宣传教育B、示范引领C、实践养成D、自我教育答案ABC

67、教师尊重学生是尊重学生的（）A、权利B、人格C、个性差异D、能力答案ABC

68、“（）、（）、（）”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的，政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃A、政治品德B、伦理道德C、个性心理品德D、群体道德答案ABC

69、教师在从事教育工作过程中，必须先不断健全自己的人格，完善自身道德水平A、正确B、错误答案A

70、“多看书多看报少吃零食多睡觉，勤学习勤思考懒叫外卖勤动脚”这两句打油诗讲的是良好的行为习惯A、正确B、错误答案A

71、学校应为教师的自我完善与发展提供外在条件，比如给予教师在职进修学习的机会A、正确B、错误答案A

72、桑代克的练习律是指不断重复一个学会了的增加利激反应之间的联结联系和使用次数的多寡，影响着刺激-反应联结的稳固程度A、正确B、错误答案A

73、榜样示范是促使受教育者形成优良品德的最有效、最重要的方法A、正确B、错误答案B

74、在数学能力方面男生在计算能力上具有一定优势，但这种优势只表现在中、小学阶段A、正确B、错误答案B

75、我国私学的开创者首推老子，他从自身四十余年的教育教学实践中，总结了比较完整的教师职业道德的论述和教师职业道德的实践经验A、正确B、错误答案A

76、职业教育心理学研究的首要任务是揭示职业教育实践过程中的心理活动规律A、正确B、错误答案A

77、各级领导对于师德榜样的评选最具备话语权A、正确B、错误答案A

78、青年教师在开展教科研活动中应把对教育事业的理想信念转化为教科研动力A、正确B、错误答案A

79、长期维持稳定学习行为要充分调动学生的外部动机，促进外部动机向内部动机转换A、正确B、错误答案A

80、技工院校教师需要拥有一双发现金子的眼睛发掘每一个学生的闪光点A、正确B、错误答案A

81、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆也算是意义学习A、正确B、错误答案B

82、心理过程是相对稳固的A、正确B、错误答案B

83、思维的主要特征是间接性和概括性A、正确B、错误答案A

84、技工院校的教师不仅要教学还要教做即学中做，做中学学做结合这对于教师的要求更加严格A、正确B、错误答案B

85、我们所常说的“活到老学到老”指终身学习A、正确B、错误答案A

86、教育不存在差异性A、正确B、错误答案B

87、教师语言要恰如其分地反映客观现实、事物之间的内在联系和人们对客观事物的正确认识A、正确B、错误答案A

88、荀子提出尊师重道认为是否尊师重教关系到国家的兴衰A、正确B、错误答案A

89、职校心理辅导与学校思政工作是相同的都是通过与学生谈心解决他们的问题A、正确B、错误答案B

90、冰山模型显示“冰山以上部分”在实际工作中更容易影响到日后个体的工作成绩A、正确B、错误答案B

91、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为属于正迁移A、正确B、错误答案B

92、课堂管理的反馈原还要求教师在课堂教学的过程中，不断运用即时信息来调整管理活动A、正确错误答案A

93、感知觉是一切心理现象的基础A、正确B、错误答案A

94、人是某种意义上的动物因此人的需要与动物的需要在某种意义上来说是一样的A、正确B、错误答案A

95、定势对迁移只产生积极的影响A、正确B、错误答案A

96、“师者虽非人君之位，心有人君之德”指教师的思想品德要高尚A、正确B、错误答案A

97、当前建立胜任力模型的做法通常包括归纳法和引用修订法A、正确B、错误答案A

98、智慧技能不必通过外部言语表现出来A、正确B、错误答案B

99、“授人以鱼不如授人以渔”是教师教育工作的本质问题A、正确B、错误答案A

100、终身学习是教育变革对教师职业角色提出的要求A、正确B、错误答案A10k系统推理是指在解决问题时先提出一系列的假设然后根据假设进行验证，从而得到答案A、正确B、错误答案B

102、网络媒体完全不利于新时期师德建设A、正确B、错误答案B

103、对于刚入学的一年级新生来说最重要的莫过于人际关系问题这一环节如果处理不好会为学生以后的心理发展理下重要隐患A、正确B、错误答案B

104、教师在进行教学组织设计时可以不进行学情分析A、正确B、错误答案B

105、心理活动具主观性A、正确B、错误答案A

106、不经过重新学习，不能再认和回忆称为永久性遗忘A、正确B、错误答案A

107、将民主评价法应用于师德评价，学生不参与评价A、正确B、错误答案B

108、职业倦怠只会发生一次A、正确B、错误答案B

109、课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态从而实现预定教学目标的过程A、正确B、错误答案A

110、职校心理辅导员不应对来访学生的个人信息保守秘密而应及时向学校和家长反应A、正确B、错误答案B

111、技工院校主要负责人是师德建设的第一责任人A、正确B、错误答案A

112、现代社会法律制度日渐完善，我国的法律制度对于师德规范问题的指引和约束越加宽松A、正确B、错误答案B

113、放纵型教养方式下长大的孩子则会任性、幼稚、自私、野蛮、无理、独立性差、唯我独尊、蛮横无理、胡闹等特点A、正确B、错误答案A

114、知觉的理解性是指人在对刺激物进行知觉加工的过程中有选择地组织加工其中的部分信息而忽视其他信息A、正确B、错误答案B

115、“睹物思人”、“触景生情”是指无意回忆A、正确B、错误答案A

116、职业院校的教师有别于其他普通高校的教师主要集中在专业知识理论上有更高的要求A、正确B、错误答案A

117、技能有时是天生就形成的不需要后来的练习和联系C、波浪式前进D、复杂而又神秘答案B

7、教师的职业作风就是指教师在自身职业活动中表现出来的一贯的（）A、思想和情感B、学识和技能C、认知和评价D、态度和行为答案D

8、在动作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练答案C

9、教师道德情感包括（）

①职业信念

②职业正义感

③职业义务感

④职业良心感

⑤职业荣誉感

⑥职业意志

⑦职业幸福感A、

①②③④⑤⑥⑦B、

②③④⑤⑦C、

①②⑥⑦D、

③④⑤⑥⑦答案B

10、青年教师参与教科研活动不仅需要进行学术交流、学术探索，应该自觉遵守基本学术道德规范维护（）A、学术水平B、学术尊严C、理论高度D、自身权益答案B

11、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律答案AA、正确B、错误答案B

118、教师教学是培养能够服务社会、具有持续发展能力的人A、正确B、错误答案A

119、教师职业的社会地位是受到党和中央的高度重视也得到社会大众的尊重和维护A、正确B、错误答案A

120、职业院校的教师应自觉到企业实践，以提高教师职业能力、专业技能、了解企业对人才的需求和技术发展动态A、正确B、错误答案A12k毛泽东在《论持久战》中指出肩负着教育下一代重任的知识分子，如果没有实事求是的学习态度、工作作风是无法完成培养下一代的光荣使命的A、正确B、错误答案A

122、负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程A、正确B、错误答案A

123、PASS理论在认知加工心理学的框架内，从动态层面深入分析了智力活动的内在过程认为应该把智力视为一个完整的认知活动系统智力的差异也表现在认知过程的差异上A、正确B、错误答案A

12、从情感的心理学定义上可以看出，情感建立在（）的基础上，当得到满足时会产生愉快情感，情感消极压抑会造成精神疾病A、需要B、动机C、兴趣D、信念答案D

13、在班主任轮换时有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班你认为可能的原因是（）A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度答案A

14、能力和人格是人的（）A、个性心理特征B、个性倾向性C、心理状态D、心理素质答案A

15、在教学过程中，教师只有根据记忆的（）和学生识记特点组织教学，才能巩固学生的知识A、种类B、功能C、规律D、培养答案C

16、感知觉是一切心理现象的（）A、前提B、基本C、核心D、基础答案D

17、习近平总书记在十九大报告中说“加强（），培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”A、师德师风建设B、法治建设C、道德建设D、精神文明建设答案A

18、（）是教师职业的灵魂是教师最重要的素质，是教师执教之本A、学识B、能力C、教法D、师德答案D

19、“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散，学生心不在焉”这种课堂气氛是（）A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型答案C

20、在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成“gas—该死一煤气”该学生所使用的策略是（）A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略答案A

21、“举一反三”所说的是（）A、逆向迁移B、顺向迁移C、特迁移D、学会学习答案D

22、在职业纪律中，教师必须遵守（）的规定，按时、质、量的要求完成教学任务A、学校领导B、教师守则C、教学计划D、教育法答案C

23、成绩的好坏不能代表（）的好坏A、道德品质B、学习能力C、知识水平D、技艺娴熟答案A

24、（）在《法言》里说过“师者，人之模范也”A、孔子B、扬雄C、杨雄D、颜之推答案B

25、根据记忆的内容，可以把记忆分为（）、情景记忆、语义记忆、情绪记忆、运动记忆A、短时记忆B、形象记忆C、长时记忆D、外显记忆答案B

26、教师需重视素质教育挖掘学生潜能提供更多学习交流的机会实现（C）oA、分层教学B、差异教育C、教育公平D、择优教育答案C

27、教师的言行举止在学生心中起到（）的作用A、强烈B、轻视C、表率D、消极答案C

28、有些学生说如果父母少一点唠叨或者学校少一点讨厌的考试，他们会更乐意学习，这一现象的心理实质是（）A、正强化B、负强化惩罚D、消退答案B

29、在教育教学中，教师发挥着（）作用，学生发挥着（）作用A、主体主导B、主导主要C、主导主体D、重要次要答案C

30、人际关系的形成与变化主要取决于交往双方（）A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法答案B

31、十一届三中全会以来，党和政府把（）视为四化建设的宝贵财富进一步落实知识分子政策A、工人B、农民C、教师D、公务员答案C

32、2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出“要创新教师管理制度，强调要健全加强（）建设长效机制A、师德B、师风C、师道D、道德答案A

33、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈有时也称结果知识A、内部反馈B、外部反馈C^动觉反馈D、过程反馈答案B

34、认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记对（）先进事迹重要指示精心部署、扎实推进向黄大年学习的活动是当前教育系统一项重要的政治任务A、于漪B、黄大年C、张丽莉D、孟二冬答案B

35、教师作为教学的实施和研究者，应该成为（）的集大成者A、教学与科研B、道德与学术C、教学与培训D、理论与实操答案A

36、关于动机水平与学习效率的关系，下列表述正确的是（）A、动机水平越高，学习效率也越好B、学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好C、学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好D、不管学习任务的难度如何均是中等程度动机水平时学习效率最好答案A

37、学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定答案B

38、提出“圣人无常师”“弟子不必不如师”的是（）A、韩愈B、张载C、董仲舒D、王安石答案A

39、教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻，关注新时代的党政方针提高自身的（C）保持思想的先进性A、文化水平B、教育观念C、政治素养D、职业能力答案C

40、构成职业能力可分为两个方面“专业能力”与（）A、核心能力B、一技之长C、关键能力D、综合能力答案C

41、男同学小陈平时自由散漫学习不认真一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落道德败坏”下课后小陈要求王老师归还手机王老师说:这是罪证不能归还要交学校德育处长指出，王老师

①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

②批评的话语侵犯学生的人格权

③收缴手机侵犯学生的财产权

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是（）A、

①②③B、

②③④C、

①②④D、

①②③④答案D

42、中国近现代职业教育的先驱黄炎培，一生服务和倡导（）的理念和精神A、与时俱进B、科教兴国C、自强不息D、爱岗敬业答案A

43、教师应注重与其他学科的沟通，形成“（）”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力A、大教学观B、大手笔C、大制作观D、大实践观答案A

44、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是（）oA、爱人B、人心C、诚信D、谦让答案A

45、教师必须严于律己，清楚地认识到道德规范既用于学生更需要用于自身的言行举止，把（）牢牢地铭记于心A、理想信念B、道德戒尺C、科学知识D、教育方法答案B

46、坚持价值引领，促进教师带头培育和践行（）A、科学发展观B、社会主义核心价值观C、“三个代表”重要思想D、马克思主义基本原理答案B

47、教师职业规范的首条内容是（）A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人答案A

48、教师的行为是“无声的命令”是指教师的（）A、教书育人B、终身学习C、爱岗敬业。