粤教版第一册信息技术第一单元第1课《初识新朋友信息与信息技术》

粤教版第一册信息技术教学设计课题第1课初识新朋友——单元一单元学科信息技术信息与信息技术年级学习目标知识与技能

1、了解信息与信息技术；

2、了解信息技术的应用；

3、了解计算机的主要组成；

4、知道信息技术课堂规范过程与方法通过讲解，了解信息与信息技术与信息技术的应用，知道知道信息技术课堂规范；通过观察，了解计算机的主要组成情感、态度与价值观培养学生适应现代社会生活所需的信息技术技能和创新意识培养学生利用信息技术解决问题的综合能力，发展数字化学习的能力与创新素养综合运用所学知识，体验和感受信息技术的魅力W-占-3B./\\\了解信息与信息技术、计算机的主要组成与信息技术的应用难点知道并遵守信息技术课堂规范教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图教学设计

一、单元导入同学们，信息技术神通广大，让我们一起走进信息技术王国，体验和感受信息技术的魅力！通过本单元的学习，我们将初步了解信息、信息技术和计算机的组成，知道计算机的使用规范，学会Windows窗口的基本操作，使计算机成为我们的新朋友

二、新课导入了解了解本单元所学知识教学设计

1、情景展示木棉仔这是我家的照片石榴姐姐大家来猜猜，木棉仔的家在哪里？

2、揭示课题

三、新课讲授

（一）、信息与信息技术我们每天都生活在充满信息的世界里，信息在我们生活中随处可见例如人与人之间的会话，人们喜怒哀乐的表情，以及从报纸、电视上看到或听到的时事新闻、天气预报等各种资讯都是信息信息是以文字、图形、图像、符号、声音和情景等方式传播的内容信息技术（IntormationTechnology缩写为IT）是指用于管理和处理信息的各种方法、工具与技能的总称计算机俗称“电脑〃，是信息处理的工具，它由硬件系统和软件系统组成计算机的硬件系统是指看得到、摸得着的部分，一般包括主机、显示器、键盘和鼠标等根据需要还可以配备音箱、打印机、扫描仪等设备了解学习观看学习交流；表达创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；了解信息与信息技术培养倾听习惯培养表达能力小知识了解了解电脑室常人类所使用的计算工具是随着生产的发规纪律要求展和社会的进步，从简单到复杂、从低级到高级的过程发展的，如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等交流分享计算机发展至今，从其核心元件来看，学习反馈主要经历了四个阶段目前正朝智能化（第五代）计算机方向发展预习下一课培养表达能力学会倾听（-）信息技术的应用信息技术可以帮助我们更快捷地获取、培养自主学习存储、加工、处理和传递各种各样的信息，CVCV廿广泛地应用于我们的学习和生活中信息技术的应用除了手机导航、VR体验还有什么？你知道哪些？和大家分享分享吧！我们要善于利用信息技术解决生活、学习上的问题，要合理安排时间，不沉迷于游戏

（三）信息技术课堂规范信息技术课堂是学习信息技术的场所，我们要遵守各项规范听从指令，♦保持安静，♦保持清洁；爱护设备微机室纪律与要求

1、带齐文具，对号人座；

2、爱护设备，注意安全；

3、规范操作，文明上网；

4、专心听讲，善于思考；

5、下课关程序；

6、归位物品；

7、带走垃圾；

8、排队离开电脑室

三、分享时间，说一说今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？谈谈本节课的收获

四、作业布置预习下一课《羊城的变迁一一初识Windows》板书第1课初识新朋友——信息与信息技术

1、信息与信息技术

2、信息技术的应用

3、信息技术课堂规范。