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文本内容:
综合实践活动五年级第五单元第1课时教学设计帮助学生掌握多渠道收集和整理资料的方法,培养合作探究的精神,在活动中提高学生动脑、动手、动口的综合能力问题一社区绿化情况怎回答一绿化很满意气清新问题二社区卫生满意回答二卫生还可以更好问题三社区文化建设怎回答三有图书馆,文化学生制么样?角,很满意问题四社区公共设施满计划,做回答四有些旧,我基本好访谈意吗?上没有去过小链接访谈前要协调好组内分工,制定访谈计划,做好访谈记录访谈时要注意礼貌提问第二步分析访谈记录,发现社区存在的主要问题XX社区存在的主要|可题.卫生问题水池附近打扫不彻底.服务问题社区工作人员整体服务有待提高.居民共建意识有待提高.社区经济基础较差,对于建设有心无力.人口老龄化,独居老人不占少数师了解到我们美丽的社区竟存在这么多问题,我们得想想办法解决问题了首先我们画出社区的示意图,然后用红色笔在示意图上标出主要问题的具体位置社区示意图及主要问题第三步确定社区服务的主体和内容根据社区存在的问题,小组合作选择出社区服务活动的主题我们的互动主题是净化社区环境记录提高学生发现问题,解决问题的能力和谐、美丽、宜居新社区,我们向社区居民发出倡议,积极行动起来,开展“弯腰行动”,为美化我们身边环境,展示文明社区新形象贡献自己的一份力量
一、弯弯您的腰,当好文明行为自律者社区是我家,爱护靠大家我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好维护社区卫生行为的自律者,养成良好的卫生行为规范,告别不文明行为
二、弯弯您的腰,当好文明行为实践者文明始于心,创建践于行让我们深入践行社会主义核心价值观,做文明社区的引领者和示范者
三、弯弯您的腰,当好文明创建劝导者我们衷心希望您见到乱扔烟头垃圾、随地吐痰、乱贴乱画、攀摘花木、损坏公物等行为,请您停下脚步,弯下腰,礼貌而严肃地进行劝导,勇敢地制止影响社区秩序和环境卫生的不良行为
四、弯弯您的腰,当好文明风尚引领者身为社区的主人,弯下您的腰,捡起您身边的垃圾,树立创建文明城市的风尚标杆,带动全社区居民参与,共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚各位主人们,居民们,您的每一次弯腰都会让我们离文明更近一步,您的每一份努力都会为我们社区增光添彩,让我们携起手来,从身边做起,从点滴做起,每天弯弯腰,汇聚全社区力量,为巩固提升文明社区创建成果做出自己的贡献,使我们的社区更美丽、社会更和谐、人民更幸福!XXX社区小主人2022年10月27日小链接倡议书一般由标语、称呼、正文、结尾、落款五个部分组成学生完成倡议课题《我是社区小主人》单元第五单元学科综合实践活动年级五年级教学目标
一、让学生了解、接触社区,关心社区、服务社区
二、让学生掌握更多渠道收集和整理资料的方法,培养学生合作探究精神
三、通过让学生关注社区生活、社区管理,增强学生社会参与意识与主人翁责任感重点让学生了解社区生活,养成初步的奉献社会的意识和对社会负责的态度难点体会小组合作交流的乐趣能在活动中获得成长教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课.出示社区生活图片师同学们,图片上的地点你知道在哪里吗?师对,他们都在不同地方的社区,什么是社区?社区是我们共同生活的家园,给我们创建了美好的生活环境,为我们提供优质的生活服务那图片里的他们在做什么呢?师对,我们都是我们所在社区的小主人,我们能为社区做什么呢?生小组讨论,请同学发表自己的感想.板书课题我是社区小主人互动交流通过学生了解的社区进行互动交流,引导学生进一步了解社区,接触社区讲授新课观察与发现师我们每一个小朋友都住在不同社区,那在你生活的的社区中,你认识哪些爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友呢?他们的生活中有哪些需要帮助的地方?你觉得社区的环境卫生、交通安全、公共服务设施等方面后没有需要改善的地方呢?师小组讨论,请同学起来回答得出发现小组交流并讨论,得出统一发引导学生联系社区生活主动发现问题认识对象需要帮助的地方现学生通过讨论了解张奶奶需要人的关心陪伴刘叔叔需要一份工作王妞妞需要人辅导作业社区需要改善的地方(问题)环境卫生水池边需要清理垃圾交通安全入户大厅门槛太高经常绊倒人公共服务设施健身器材需要定期检修小链接《中华人民共和国宪法》第四十二条国家提倡公民从事义务劳动师看到书上的小链接,国家都提倡我们要多做劳动了,那关于我们对小区的发现,小主人们能做些什么力所能及的事情呢?小组讨论一下,等会请同学们和我分享分析与思考师说了这么多,我们走进社区去看看吧,我们去采访社区的工作人员和社区居民,围绕“社区需要提供服务的地方”这一问题展开访谈活动,落实一下我们身为社区小主人,到底能为社区做些什么呢第一步开始访谈,注意做好记录表5-1社区问题访谈记录表表5-1社问题访谈记录表1工LAFJ1针对生选择方谈对象访谈对象社区居民访谈时间周五下午6:001访谈地点小区楼道口行动与实践活动一“弯弯腰清洁行动”计划步骤一制订活动计划,做好净化社区环境的准备活动时间星期六活动地点XX小区组长小红成员及分工小林清理街道旁的垃圾小七清理绿化带里的垃圾小东……准备事项
1.白色布袋.夹子步骤—开展“弯弯腰清洁行动”走进社区完成“弯弯腰清洁行动”,活动过程中拍照,做好活动记录小组讨论,得出结论引导学生制作活动计划,增强学生社会参与意识通过社会实践,关注社会问题我们的活动记录开展活动前的社区开展活动后的社区街道上的垃圾显眼可见垃圾不见了,街道干净了,社区更美了步骤三撰写并分发倡议书身为社区小主人,我们可以根据社区卫生情况,撰写倡议书,并向社区居民分发倡议书,宣传“弯弯腰清洁行动”,提高社区居民自觉保护小区环境的意识“弯弯腰清洁行动”倡议书社区的主人们XXX社区是我们共同的家园为进一步打造文明、书课堂小结今天的课程到这里们就要结束了,我们走进社区,关心社区,还服务了社区,争当社区小主人,为社区排忧解难,我们义不容辞下节课我们接着去社区开展我们的关爱行动总结对本节课内容进行总结概括板书我是社区小主人.服务社区小行动.弯弯腰清洁行动。