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文本内容:
粤教版第二册信息技术教学设计
(一)、数据的自动求和“WPS表格”提供了自动求和的功能,可以快速地对某个区域内的数字进行求和运探索实践算跟着做打开“校外义卖活动收支统计表‘文件,小组合作,计算出第一小组8次的收入合计师操作示范生操作练习,师巡堂指导学生代表上台汇报学习成果师生互评动手做请分别计算出每个小组的收入合计以及操作幺车习每次筹款的平均收入收入合计最多的小组八是第几小组,平均收入最多的是第几次生操作练习,师巡堂指导学生代表上台汇报学习成果师生互评WPS表格提供了多种数据计算方法除了求和之外,还有求平均值、计数、最大值、最小值等自动计算方法,其操作方法与求和方法相似如果计算区域内的数值有改变时,WPS计),并且计算出净收入合计课题第16课义卖活动月——数据的计算单元二单元学科信息技术年级学习目标
1、信息意识萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识
2、计算思维在教师指导下,学会wps表格”基本操作技能,并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题
3、数字化学习与创新能够根据学习需要,有效搜索所需资源;能够利用信息技术解决问题的综合能力,发展数字化学习的能力与创新素养,使计算机成为我们的好帮手
4、信息社会责任知道并遵守信息技术课堂规范,养成良好的操作计算机习惯能遵照网络法律法规和伦理道德规范使用互联网-s~占
八、、会对数据进行自动求和难点会用公式计算数据教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图教学设计
一、新课导入
1、情乐展示木棉仔我们小组在广州市内开展;义卖活动,不知道收获如何?石榴姐姐把各小组的义卖收入计算出来就能知道了
2、揭示课题如何用wps表格实现计算呢?
二、新课讲授了解了解学习创设趣味的学习情境,更能激发学生的兴趣;了解本节课学习任务学习数据的自动求和表格”会自动更新计算结果小技巧选定一组数据后,状态栏上就会显示平交流分享均值、计数以及求和的结果
(二)、数据的公式计算预习下一课在WPS表格”中,可以进行加、减、学习反馈乘、除运算培养表达能力在WPS表格”中还可以通过创建公式,学会倾听对工作表中的数据,进行加、减、乘、除运算培养自主学习请计算出第一小组的支出合计CVCV廿生操作练习,师巡堂指导学生代表上台汇报学习成果师生互评在单元格输入公式时,要先输入一个”=作为公式的开头Wps表格”中输入公式时,数学上的“+“符号分别用“+”7来表示
三、技能巩固工、动手做请运用所学知识计算出每个小组的支出合计、净收入(净收入收入合计一支出合净收入最多的小组是第几小组将各小组的净收入与筹款目标相比较.能够实现筹款目标的小组有哪些小组校外义卖净收入合计是多少元?
2、试着做打开“校内义卖活动收支统计表”文件,请运用所学知识统计出每个小组的收入合计、支出合计、净收入以及净收入合计收入合计最多的小组是第几小组,支出合计最多的小组是第几小组,净收入最多的小组是第几小组,实现筹款目标的小组是哪些小组?校外与校内的义卖活动总共筹款多少元?
四、课堂小结今天你有哪些收获?遇到了哪些困难?是怎么解决的?还有哪些困惑?谈谈本节课的收获
五、作业布置预习下一课《竞选大队委一一数据的排序与筛选》板书第16课义卖活动月——数据的计算
(一)、数据的自动求和
(二)、数据的公式计算。