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2022-2023学年第二学期期中学情分析样题七年级语文注意事项.本试卷6页，共100分，考试时间120分钟.答案一律用黑色墨水第写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上一（29分）.读下面的文字，完成题目（7分）家国情怀，亘古不变风沙呼啸的戈壁滩见证了邓稼先献身科学的岁月；灯火漂白的四壁映照了闻一多qie（A）而不舍的身影；印刻粗拙的“三哼经凝*聚了长妈妈朴实无华的情意历史的星空，因有杰出人物而璀璨夺目，也因有平凡人物而熠熠生辉星火燎原，照亮远方的同时，他们亦被这个世界照得绛芒毕露
（1）给加点字注音:漂（▲）（1分）⑵看拼音写汉字qie（A）（1分）⑶语段中画横线的成语运用不恰当的一项是（▲）（2分）A.直古不变B.熠熠生辉C.锋芒毕露
（4）请在横线上补写一个句子，使之与前面形成连贯的排比句（3分）
2.用古诗原句填空（7分）古人是浪漫的，也是多情的“mA明月来相照（《竹里馆》广，王维与明月相伴；“此夜曲中闻折柳，⑵▲（《春夜洛城闻笛》广，李白借笛声抒;“故园东望路漫漫，⑶▲（《逢入京使》r，岑参望长路悲吟;“莫愁前路无知已，
（4）▲（《别董大》），高适送友人赠言;“⑸▲关山度若飞（《木兰诗》）”木兰明大义报国……我也要深情吟诵爱国古诗“
（6）▲Q7）4（写出上下两句）••••.请你就下面诗歌中画线句提出两条朗读建议（4分）一句话有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一:“咱们的中国！”［注］1925年诗人闻一多留美回国，看到封建军阀统治下民不聊生的惨况，写下此诗▲.请你选择最恰当的一项补全下面对联中模糊的字（▲）（2分）岁月如歌，莫让韶华付流水；青春似火，宜■壮志凌九霄A.将B为C.用D.比.用直接抒情和间接抒情相结合的方式写一段话，点赞本学期所学课文中你敬佩的一位人物（不少于12字）（9分）二（36分）
（一）古诗文阅读（13分）晚春［唐］韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞.画线诗句中各填一字）两个动词的使用，赋予花草树木个性与情思，令人动容（2分）.对这首诗理解不恰当的一项是（▲）（2分）A.本诗从花草树木的角度写对春天的留恋，融景与情、理于一体B.诗中挪揄杨榆的率性散漫，其实也赞许了它加入留春的行列C.诗中采用拟人化的手法，语言轻灵，想象奇特，读来饶有趣味D.这是一首写暮春的诗，表达了诗人为春天逝去而忧伤的心境【甲】初，权谓吕蒙日“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益J蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略非复吴下阿蒙！”蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别【乙】吾家本诗礼之家，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页看后，用朱笔圈木匕，日必了此功课为佳偶遇事冗@虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之然此策尚下，故必早起数时以为之决不肯今日耽搁谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为如是者数年未尝间断亦无所苦一一节选自《清代四名人家书》［注释］
①事冗:事务繁忙复杂.用给下面的句子断句（断两处）（2分）如是者数年未尝间断亦无所苦.用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
（2）然此策尚下，故必早起数时以为之.甲文中写到的读书目的是（摘录原句）▲；乙文中谈到的读书目的是（用自己的话概括》▲o（3分）
（二）现代文读（14分）满天都是星光，火把也亮起来了从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星这真是我生平没见过的奇观大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来在“之”字拐的路上一步一步地上去向上看，火把在头顶上一点点排到天空向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下走了半天，忽然前面又走不动了传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗而且路上的石头又非常不平，睡一^免准会疼死人但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样轰立在面前四围的山把这山谷包围得像一口井上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话除此以外，就是寂静耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃不知什么时候又睡着了黎明的时候被人推醒，说是准备出发山下有人送饭上来，不管三七二十一抢了一碗就吃又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山因为山路很难走，一路上需要督促前进我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员忙了一会，再向前进走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了.几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了1很小心地过了这个石梯上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了一路走，一路检查标语我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作（节选自《老山界》）
11.仔细阅读选文，完成表格（3分）.文中画线句分别连续使用了感叹号和问号，请揣摩其中蕴含的感情（4分）“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”▲
（2）就在这里睡觉？怎么行呢！下去到竹林里睡是不可能的但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？▲.仿照示例，再罗列两条红军翻越老山界时遇到的困难（4分）一难难在路途遥远，二难难在山路极窄；▲.作者陆定一所在的宜传队一路上写了很多标语请你也帮着拟一条（3分）▲
（三）名著阅读（9分）对于车，他不再那么爱惜了买车的心既已冷淡，对别人家的车就漠不关心车只是辆车，拉着它呢，可以挣出嚼谷与车份便算完结了一切；不拉着它呢，便不用交车份，那么只要手里有够吃一天的钱，就无须往外拉它人与车的关系不过如此自然，他还不肯故意的损伤了人家的车，可是也不便分外用心的给保护着有时候无心中的被别个车夫给碰伤了一块，他决不急里蹦跳的和人家吵闹而极冷静地拉回厂子去，该赔五毛的，他拿出两毛来，完事儿厂主不答应呢那好办，最后的解决总出不去起打假如厂主愿意打呢，祥子陪着！经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来祥子完全入了辙，他不比别的车夫好，也不比他们坏，就是那么个车夫样的车夫这么着，他自己觉得倒比以前舒服，别人也看他顺眼；老鸦是一边黑的，他不希望独自成为白毛儿的冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红A他强打精神，把车拉出来揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷一会儿天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上B在鼓楼前，他在灯下抢着个座儿，往东城拉连大棉袍也没脱，就那么稀里胡芦
①地小跑着他知道这不像样儿，可是，不像样就不像样吧；像样儿谁又多给几个子儿呢？这不是拉车是混；头上见了汗，他还不肯脱长衣裳，能凑合就凑合进了小胡同，一条狗大概看穿长衣拉车的不甚顺眼，跟着他咬他停住了车倒攥着布婵子，拼命地追着狗打一直把狗赶没了影，他还又等了会儿，看它敢回来不敢狗没敢回来，祥子痛快了些“妈妈的！当我怕你呢！”“你这算哪道拉车的呀？听我问你！“车上的人没有好气儿的问祥子的心一动，这个语声听着耳熟胡同里很黑，车灯虽亮，可是光都在下边，他看不清车上的是谁车上的人戴着大风帽，连嘴带鼻子都围在大围脖之内只露着两个眼祥子正在猜想，车上的人又说了话“你不是祥子吗？”祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好“我的女儿呢？”“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字“什么？死了？00“死了！”“落在他妈的你手里，还有个不死？！”祥子忽然找到了自己“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”刘四爷的手颤着走下来“埋在了哪儿？我问你！”“管不着！”祥子拉起车来就走他走出老远，回头看了看，老头子*个大黑影似的——还在那儿站着呢选自《骆驼祥子》第二十一章［注释］
①稀里胡芦形容头脑糊涂或做事马虎、随便.揣摩文中三处“死了”蕴含的情感，你认为理解最准确的是（▲）（2分）A.第一处“死了”表现了样子的冒失，第二处表现了刘四爷的震惊、难以置信第三处表现了祥子的反问、嘲讽B.第一处“死了”表现了样子的怅然、失落，第二处表现了刘四爷的难以置信第三处表现了祥子的哀伤、愤恨C.第一处“死了”表现了祥子的挑衅，第二处表现了刘四爷的质问、气愤第三处表现了样子的嘲讽、怨恨D.第一处“死了”表现了祥子的呆板，第二处表现了祥子的难以置信，第三处表现了样子的挑衅、嘲讽、对抗.联系《骆驼祥子》前面章节的内容，揣摩祥子此刻命令刘四爷下车并拒绝告知他虎妞墓址时的心理（3分）▲.请你任选画线的A、B两处文字中的一处，写一段批注（4分）A.他强打精神，把车拉出来揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷（从人物描写角度做批注）B.在鼓楼前，他在灯下抢着个座儿，往东城拉连大棉袍也没脱，就那么稀里胡芦地小跑着他知道这不像样儿，可是，不像样就不像样吧；像样儿谁又多给几个子儿呢？（从语言风格角度做批注）三（35分）.平凡的世界中有无数平凡的人，只要你留心，就会发现他们身上的闪光点请以“闪亮的人”为题，写一篇550字左右的记叙文不得出现真实的人名校名（30分）书写（5分）2022-2023学年第二学期期中学情分析样题七年级语文参考答案一（29分）（7分）
（1）（1分）piao
（2）（1分）锲
（3）（2分）C
（4）（3分）示例艰难危险的处境考验了红军翻越老山界的斗志（7分）（每空1分，有错、漏、颠、添本空不得分）
（1）深林人不知
（2）何人不起故园情
（3）双袖龙钟泪不干
（4）天下谁人不识君
（5）万里赴戎机
（6）
（7）人生自古谁无死，留取丹心照汗青/国破山河在城春草木深/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（必须是一首诗内上下两句）
3.（4分）示例重读“突然”“霹雳”“爆”“中国”等词；“爆一声”稍作停顿，表示蓄势；“咱们的”语速放缓，手放胸口，字字铿锵，声音洪亮，坚定有力；用盛赘的口吻读，双手上扬，表现出对人民当家作主的新中国最深情的向往和赘颂（从重音，停连，语气语调、体态语等方面设计，每条2分）（2分）A（9分）评分标准内容5分，表达4分示例他头发凌乱，却目光炯炯他瘦削苍白，却精神充沛研究学问，他目不虢园，足不下楼，常常废寝忘食；面对敌人，他拍案而起，大义凛然他是口的巨人，行的高标他是才华横溢的卓越学者，是热情澎湃的文艺诗人，是舍生取义的民主斗士他就是闻一多，他是闪耀诗坛的一颗星，是创造光明的一把火！二（36分）（-）（13分）（2分）知、斗
7.（2分）D（2分）如是者数年/未尝间断/亦无所苦（每处一分，多断不得分）（4分）
（1）（2分）你现在的才干和谋略，不再是过去那个没有见识的阿蒙了！（2分）但这条策略也还是下策，所以一定要早起几个时辰来做（读书）这件事（3分）但当涉猎，见往事耳（1分）；传承诗礼家风，以勤朴、有恒处世立身（意对即可，2分）
（二）（14分）（3分）
（1）半夜里
（2）山腰露宿
（3）雷公岩（4分）（2分）一连串感叹号表现了红军面对困难时的自信豪迈，充满乐观主义精神（2分）一连串问号表现了面对极其险恶的露宿环境，“我”十分惊讶、难以置信的感情（4分）示例三难难在山势陡峭；四难难在天寒地冻（环境恶劣）（3分）示例一鼓作气魏过山，红军个个是好汉！山高离天近，决心比天高！要做快马抢在先，不要落后做乌龟！顶着天，踏着地，山路行军风景美
（三）（9分）（2分）B（3分）在寿宴上，刘四爷曾当众说祥子是“臭拉车的”，做他的女婿是痴心妄想这使祥子受到极大的侮辱，祥子对刘四爷由信任变成了仇人此刻，他把所遭遇的不幸全都发泄到了刘四身上，认为是刘四爷毁了自己曾经的一切所以他把刘四赶下了车（联系到前文情节1分，心理揣摩合理2分）（4分）（任选一处）A句批注示例几个动作描写生动地表现了祥子的堕落“揣着手”，写出了祥子的敷衍，拉车居然不用手，却“用胸部顶着车把的头”；“晃”传神地写出了祥子麻木倦怠的精神状态；“嘴中叼着半根烟卷”暗示了祥子沾染了抽烟的恶习，“叼”表现了祥子的懒散油滑B句批注示例作品语言有浓浓的京味儿“座儿”“不像样儿”“几个子儿”等儿化音的运用，“抢着座儿”“稀里胡芦地小跑着”等北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”三（35分）
（1）（30分）作文
（一）评判要求及标准（12-23分）根据题意要求
（1）写“平凡的人”的记叙文；
（2）写出人物的精神；
（3）采用恰当的抒情方式；
（4）抓住典型的细节判断作文内容是否在题意要求上，即是否“切题”
（1）完全切题，23分切入；
（2）基本切题（能围绕题目去写，但有游离），18分切入；
（3）不切题（不管题目要求，自说自话），12分切入
（二）分档加减分（0—7分）看作文中所反映出来的实际水平，即根据亮点加分，一档为4分
（1）立意、感悟立意的高低，见识的深浅，感悟是否独特
（2）材料、内容材料是否真实新颖，内容是否丰富充实
（3）思路、结构思路是否清晰，构思是否巧妙，结构是否合理
（4）修辞、写法遣词造句文通字顺、表情达意准确自然形象、写作手法灵活多样等如果某一项较好，分数提高半档；两项以上，分数可提高一档，甚至更高；如果某一项特色鲜明，令人印象深刻，分数也可提高一档，甚至更高；如果有几项较好，又有某一项特色鲜明，那就可以打满分如果某一项或两项较差，分数降半档甚至一档；
（三）特殊情况L大量抄袭前面阅读，或者明显照抄成文、范文（必须能提供依据原文），给5分；2不足500字，每50字扣1分，扣满3分；
3.切题，但不满350字且明显未写完（无结尾）15分，300字以下成文10分，不成文5分4•错别字一个扣1分，最多扣2分；病句一句扣1分，最多扣2分；标点错误较严重扣1分
18.
（2）（5分）书写评判看大作文书写质量评分标准
（1）清楚（能辨识、基本无涂改修正），2分；
（2）工整（大小合适、字体较统
一、布局合理），2分；
（3）美观（有楷书或行楷的基本笔法、流畅舒适），1分时间地点事件天黑了山脚夜见奇观©_A_半山腰
③▲黎明
②▲继续爬山评分项参考标准内容适切5分采用直接抒情和间接抒情，2分切题，符合所赞人物实际，3分（字数不足100字扣1分）文字规范4分错别字、病句、标点错误，一处扣1分，扣完4分为止。
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