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文本内容:
江苏省南通市海安市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试卷学校姓名班级考号
一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题材料一宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界地球的表面就是宇宙汪洋之滨,我们现有的知识大部分是从地球上获得的近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节海水是迷人的,大海在向我们召唤地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方,任何行星、恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的,唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里,那是一个奇特而荒芜的地方相比之下,行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵,假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在个行星上的机会只有IO分之一Q033在1之后接33个0)o在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的“可见天体是多么宝贵从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上,这些光须就是星系,其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤作一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡,展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是一个太阳,在星系里有恒星、行星,也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明,但是从远处着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物宇宙间有若干千亿(10”)个星系,每个星系平均由1000亿个恒星组成,在所有星系里,行星的数量跟恒星的总数大概一样多,即10“x10”二IO在这样庞大的数量里,难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗?为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢?我认为,宇宙里很可能到处都充满着生命,只是我们人类尚未发现而已,我们的探索才刚刚开始“丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉“,这是他耄耋之岁雄心未灭、创新不止,仍不断求真求实的豪言……数学与诗词,
③苏步青却深谙二者相通之精髓在他看来,数学和旧体诗都十分重视想象和推理,读写旧体诗能起到“窗外看雁阵”的作用,可避免头脑僵化,他还向有志于学习自然科学的学生呼吁;”搞点形象思维,读点诗词,对打开思路、活跃思想是很有好处的”
20、请将文中画横线的部分改成几个较短的语句可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意
21、文中画框的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果
22、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字在草地上惬意地丢飞盘,到郊区登山欣赏山花烂漫,在家跟着网络主播跳毯子操……一段时间以来,一些“网红”健身运动项目受到大家追捧健身运动项目成为“网红”,背后是人们不断增长的健康需求同时,随着全民健身
①运动服装、健身器材及相关互联网应用等展现出广阔前景,体育产业成为消费风口产品和服务的更新升级,进一步催生了新的健身运动消费需求|推广普及新兴“网红”健身运动,更丰富地传播了体育文化,增强了人们的健身热情|但这只是第一步提高健身运动水准要靠重复练习,强身健体需要
②o健身运动潮流变动不居,容易分散人们参与健身运动的专注度,影响健身效果如若缺少专业的培训、专门的防护,不顾自身条件盲目
③还可能造成运动损伤就健身运动产业而言,产业发展需要长期积累,需要经过市场的充分检脸如果因为健身运动潮流火爆一时而跟风参与,容易出现
④的产品和服务健身运动应当关注自身的体验,而不是过分关注健身运动数据是否好看,否则只会丢失健身运动本来的乐趣
23、请在文中横线处填入恰当的成语
24、文中画框句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.新兴“网红”健身运动的推广普及,传播了更丰富的体育文化,提高了人们的健身热情B.新兴“网红”健身运动的推广普及,更丰富地传播了体育文化,提高了人们的健身热情C.推广普及新兴“网红”健身运动,更丰富地传播了体育文化,增强了人们的健身热情D.推广普及新兴“网红”健身运动,传播了更丰富的体育文化,增强了人们的健身热情
六、材料作文
25、阅读下面的材料,根据要求写作玉,石之美者青年,国家之魂习近平总书记勉励大家“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人”对此,校团委会准备召开“用真善美雕琢青春”的主题讨论会,请你写一篇发言稿,谈谈你的认识和思考要求结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考答案I、答案C解析A.“地球表面大部分被汪洋覆盖”错误,范围缩小,根据材料一可知,应为“地球的表面就是宇宙汪洋之滨”;“尽管目前的研究还很有限”于文无据B.“但他们都不可能是典型的,所以宇宙中的大部分是空的错误,强加因果,根据材料一“任何行星、恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的”可知,选项中两个分句因果倒置D.“其他多元宇宙不具备制造生命形式的能力”错误,说法绝对,根据材料二“而其他众多的多元宇宙很有可能是‘没中彩票’的那些”可知,原文“很可能”表明只是存在“可能性”,其说法并不确定故选C
2、答案B解析B.“使表达更加严密”错误,材料一将星系类比为像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上的无数模糊纤细的光须,运用比喻的手法使表达更形象生动故选Bo
3、答案B解析B.“只要….…就……”说法过于绝对,“想起宇宙”与“回忆起以前的一次悬崖失足那样晕眩战栗”两个分句之间没有关联,不符合科学严谨、逻辑性强的要求故选B
4、答案这是一个多重复句第一层是转折关系,以“虽然……,但是……”为标志,转折之后是重点;第二层是并列关系,以“……,也……”为标志这个多重复句的核心是后两个分句表达的意思,通过“我们还不知道”“它们似乎也不会”等词进一步说明“我们无法以超越光速的速度穿越空间”的主观和客观两个方面的原因体现了自然科学论著语言的严密、准确解析
5、答案观点我认为宇宙中可能还有其他生命理由
①在星系里有恒星、行星,在星系里可能有生物、智能生命和宇宙间的文明
②行星的数量跟恒星的总数大概一样多,宇宙里很可能到处都充满着生命,只是我们人类尚未发现
③我们并不知道在光线所及的范围之外还有多少空间,有了足够的空间、足够多的行星,极小的可能性都会变得可能
④其他众多的多元宇宙很有可能是没中彩票的那些,在非常非常非常罕见的情况下,可能会出现适合生命形式的组合解析
6、答案C解析
7、答案A解析
8、答案
①表现人物形象,直接表现了夭夭的天真、侧面说明了她的无忧无虑;
②暗示文章主旨,“聚宝盆”是纯良的人们对物质富足的一种希望,但这种希望注定附带了一层悲剧的色彩;
③推动情节发展,“聚宝盆”与下文“摇钱树”相照应解析
9、答案
①以橘喻人,塑造人物形象;
②贯穿全文的线索,推动情节发展;
③象征人物命运解析
10、答案D解析“河内余县”作“发”的地点状语,中间不应断开,排除BC;“贵势之家”作“惮其公直”的主语,中间不应断开,排除A译文不敢烦扰温县,河内郡其余几县盗贼骚扰,却不敢逼近温县,追击盗贼的人也不敢路过温县境内陇西(地名)王司马(官职名)的儿子王舒非常敬重他,与他交好,因此权贵有势力的大家族都忌惮他的公正秉直故选Do
11、答案C解析A.第一个“响”,形容词作状语,应着响声;第二个“响”,形容词作名词,响声,声音B.第一个“嘉”,动词,赞扬;第二个“嘉”,形容词,美好的风两个“凡”,都是副词,一共D.第一个“景”,通“影”,影子;第二个“景”,形容词,重大的故选Co
12、答案D解析D.“官位相比更高”错原文为“少与密齐名,官位相比”,意思是年轻时和李密齐名,官位相近故选Do
13、答案
(1)希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,或许祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生
(2)寿良、李雅和陈承祚互相诋毁,李密当众议论他们的得失并且严厉指责他们解析:
①“矜悯”,怜悯;“愚诚”,愚拙的至诚之心;“听”,允许,准许;“庶”,或许译文希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,或许祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生
②“相”,互相;“长短”,诋毁,说坏话;“切责”,严厉指责译文寿良、李曦和陈承祚互相诋毁,李密当众议论他们的得失并且严厉指责他们
14、答案“孝”奉为至高的为人准则;为官“公直”,关爱百姓,不苛求百姓;正直,不存私心参考译文李密,字令伯,犍为武阳(今四川彭山)人幼年丧父,母何氏改嫁,被祖母刘氏亲自抚养李密研究《春秋左传》,博览五经,对于各种书籍能够融会贯通李密机智警觉分辨敏捷,辞采和文义应声而起李密侍奉祖母以孝顺闻名当时祖母刘氏一有病,他就哭泣,侧身而睡,日夜不脱衣服祖母的饭菜、汤药,他总要尝过之后才让祖母用李密有时间就去学习,忘记了疲劳本郡的召命,全都不去应职州里授予从事之职,尚书郎、大将军主簿,太子洗马的职位魏灭蜀后,征西将军邓艾闻听他的名声,请求他担任主簿,等到用书信招他,想跟他见面,也不前往他因为考虑到祖母年纪大了,就一心想着和颜悦色地奉养老人,所以拒绝了州郡的任命,只是在家里讲学,挂牌教授学生武帝登基,下诏任命太子冼马诏书多次下达,郡县逼迫他,于是他上书武帝说“臣下因命运不好,小时候就遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸离我而去世了过了四年,舅舅又逼迫母亲改了嫁我的奶奶刘氏,怜悯我从小丧父又多病消瘦,便亲自抚养我……臣下我现在的年龄四十四岁了,祖母现在的年龄九十六岁了,臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢,而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了我怀着乌鸦反哺的私情,乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿我的辛酸苦楚,并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白,连天地神明也都看得清清楚楚希望陛下能怜悯我愚昧诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情!”皇帝看了李密的表章说“李密出名,一点也不假啊”赘扬其诚心侍奉,赏赐二个奴婢,下令郡县发给他赡养祖母的费用后来,李密的祖母去世了等到李密的丧期结束后,皇帝又征召李密担任尚书郎,担任河内温县令推广以德教导,政治教化严明太傅钳平侯羊公去世,无子,皇帝令宗子为世子继承他的家业,不时赴丧李密派遣部下拿着钱财,然后推车送他离开中山诸王每过温县,必苛求供给,当地人民以此为患李密到任后,中山诸王过境仍苛求如故李密引书中记载谈到汉高祖过沛,对家乡老幼以宾礼相待,不苛求烦扰希望明王表达孝思也要遵守先王法则,做事谨戒本国也要学习效法,(赴丧)且歌且舞,要求烦碎,从来没有听说过”后来诸王过境,不敢烦扰温县,河内郡其余几县盗贼疆扰,却不敢逼近温县,追击盗贼的人也不敢路过温县境内陇西(地名)王司马(官职名)的儿子王舒非常敬重他,与他交好,因此权贵有势力的大家族都忌惮他的公正乘直李密离开温县令官职,做州大中正性情方正耿直,不曲意奉迎权贵,不合荀、张的旨意,降职调任汉中太守诸王多认为他很冤屈过了一年,辞职年六十四死李密写作《述理论》,论述中正平和仁爱正义、儒学道化之类的事情,一共十篇安东将军胡黑与皇甫士安对待他很好寿良、李骏和陈承祚互相诋毁,李密当众议论他们的得失并且严厉指责他们常言说“吾独自生活在世上,回头看影子然后做谋划,但是却不害怕,是因为内心对别人不分彼此的缘故啊”和李密同时代的蜀国郡守高玩,字伯珍,跟随太常杜琼从师学习,技能精微深奥,博闻强识,清白高尚简约朴素年轻时和李密齐名,官位相近魏灭蜀后,被推举为孝廉,授予曲阳令之职独自去县里,发布文告晓示县里法令制度,要求县里不得派人迎接征召为太史令的时候,送他的人也不能出边界,朝廷称赞他正赶上讨论重用他,恰好去世解析原文说到“臣今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也乌鸟私情,愿乞终养臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年”,李密把“孝”奉为至高的为人准则据原文“高祖过沛,宾礼老幼,桑梓之供,一无烦费伏惟明王孝思惟则,动识先戒,本国望风,式歌且舞,诛求烦碎,所未闻命”可知,李密提倡为官“公直”,即公正秉直,关爱百姓,不苛求百姓据原文“吾独立于世,顾景为畴,而不惧者,心无彼此于人故也”可知,李密为官正直,不存私心
15、答案:A解析
16、答案诗的颔联是说杜甫已届四十,空怀满腹经纶而无人欣赏诗的颈联则是描写杜甫闲居长安而生活窘迫,只能带着仅有的三百文钱去酒店喝酒浇愁诗的尾联则是通过对比描写,将当时权贵的奢靡与诗人的穷困表现得非常鲜明所以,透过诗歌的描写,读者可以想见当时杜甫窘迫难堪的情形解析
17、答案其险也如此;嗟尔远道之人胡为乎来哉解析
18、答案偃仰啸歌;冥然兀坐解析:
19、答案酌酒以自宽;樽酒家贫只旧陪解析
20、答案
①苏步青是中国现代数学开拓者之一;
②他身上体现出科学报国、淡泊名利,严谨治学、开拓创新等“步青精神”;
③这种精神被传颂至今解析长句变短句,首先要找出句子主干,本句主语是“步青精神”,谓语是“被传颂”,“至今”作为补语与“被传颂”联系紧密,可不断开因此主干句为“步青精神’被传颂至今;再看修饰成分,主要是主语前面的定语较长,可分出两个大定语,一个是“作为中国现代数学开拓者之一的苏步青”,可调换顺序表达成“苏步青是中国现代数学开拓者之一”;二是“苏步青身上所体现的科学报国、淡泊名利,严谨治学、开拓创新等步青精神”“,可改写成“苏步青身上体现出科学报国、淡泊名利,严谨治学、开拓创新等‘步青精神’”,为了与前面句子衔接更自然,可将“苏步青”改成“他”;为了句子衔接,主干句中的“步青精神”改成“这种精神”最后调整顺序为
①苏步青是中国现代数学开拓者之一;
②他身上体现出科学报国、淡泊名利,严谨治学、开拓创新等“步青精神”;
③这种精神被传颂至今
21、答案
①把“苏步青的人生”比作“画卷”,写出了苏步青人生之丰富多彩,情怀之美好诗意;
②连用四个“这是……”构成排比,将“诗情画意”具体化,句式整齐,节奏鲜明,富有感染力,更能抒发对苏步青美好情怀的赞美之情解析画线句“翻开苏步青的人生画卷,是满满的诗情画意”,采用比喻修辞,把“苏步青的人生”比作“画卷”,把他丰富而美好的情怀写作“诗情画意”,写出了苏步青人生之丰富多彩,情怀之美好诗意;连用三个“这是构成排比,并引用相应的诗词,具体表达了他的情感之丰富,有爱国情怀、绵绵乡愁、广阔情怀和豪言;将开头的“诗情画意”具体化,让人们更了解苏步青的丰富情感;整齐的句式节奏鲜明,富有感染力,更能抒发对苏步青美好情怀与诗词创作能力的赞美之情
22、答案
①感情细腻的诗人;
②生活单调乏味;
③看似风马牛不相及解析第一空,“还是一位”,说明与“数学家”不同,依据后文“满满的诗情画意”可知,他还是一位情感细腻的诗人据此写感情细腻的诗人第二空,此处是说数学家给人的印象,“他们满脑子都是数字、公式、图形”,与后文苏步青“满满的诗情画意”形成对照,可概括为生活单调乏味;第三空,由“苏步青却深谙二者相通之精髓”可知,一般人认为数学与诗词看上去根本不搭边,据此写看似风马牛不相及
23、答案蔚然成风;持之以恒;一拥而上;良莠不齐解析第一处,前文说“健身运动项目成为‘网红……”,后文又说“运动服装、健身器材及相关互联网应用等展现出广阔前景,体育产业成为消费风口”,意思是健身运动已经盛行起来,形成了一种风气“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的),词义与语境正好相符,故可用“蔚然成风”第二处,前文说“但这只是第一步,提高健身运动水准要靠重复练习”,告诉我们强身健体需要一直坚持下去,而“持之以恒”意思是正好是长久坚持下去,故可用“持之以恒”第三处,前文说“如若缺少专业的培训、专门的防护,不顾自身条件盲目”,后文又说“如果因为健身运动潮流火爆一时而跟风参与……”,说明面对健身运动,人们往往跟风参与,不顾后果全都围上去“一拥而上”指的是一下子全都围上去形容周围的人同时向一个目标猛挤过去与语境正好相符,故可用“一拥而上”第四处,语境说“如果因为健身运动潮流火爆一时而跟风参与,容易出现的产品和服务”,根据语境可分析得知,如果不根据实际情况跟风参与,容易导致产品质量没有保障,服务好坏都有的情况,而“良莠不齐”意思是指好人坏人都有,混杂在一起也可指好的坏的事物混杂在一起与语境正好相符,故可用“良莠不齐”
24、答案A解析划横线句子有三处语病
一、“推广普及新兴“网红健身运动”语序有误,应改为“新兴网红’健身运动的推广普及”;
二、“更丰富地传播了体育文化”语序有误,“更丰富”应作为定语修饰“体育文化”,改为“传播了更丰富的体育文化”;
三、“增强了……健身热情”搭配不当,应改为“提高了……健身热情”故选Ao
25、答案:精雕细琢终成器,冰肌玉骨绽芳华亲爱的同学们大家好!今天我发言的题目是“精雕细琢终成器,冰肌玉骨绽芳华”自古以来,中国人就有深沉的玉石情结玉,石之美者,千年的沉淀磨砺与万般的精雕细琢,使其具有独特的气质和风韵我们尊敬君子,称“谦谦君子,温润如玉”,我们崇敬高洁的品格,会赞叹“冰清玉洁”,玉是君子身份的象征,也是品位与修养的象征而今,习总书记勉励大家“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人”这激动人心的话语尤其让我们青年一代感怀振奋,这其中寄予着对我们青年的多少期许和厚爱!因此我们要不负期望不断磨砺和提升自己青春的品格因磨砺而出彩古语有云玉不琢,不成器青年人人都是一块璞玉,需要有勇气经历千磨万琢,方能成为大器不经受琢磨,怎绽放光彩?不经历切磋,怎显露芳华?先辈们打下江山,已经替我们挡下了动荡和磨难,新时期,我们青年一代更要学会砥砺中成长,勇挑重担,到一线去,到艰苦的地区去,在危急时刻和困难时期迎难而上,积极应对,接受风霜雨雪的考脸,不断打磨和淬炼自己只有这样才无愧于时代的使命,才能体现出时代青年的责任与担当我们犹记武汉方舱医院红遍网络的青春“萨日朗”舞姿,我们难忘戍边英雄“清澈的爱,只为中国”的深情诉说,新时代新征程本来就应该留下我们青春的足迹和风采青春的品格要绽放美玉的光彩白居易《放言五首》日“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”心怀家国,启智立心,修身立德,要经得起考脸,提升自己的品格,用自己的真情善行和美德来修炼自己,成为一块真正的美玉孔圣人云“玉有十德,君子比德于玉焉,温润而泽”世人喜爱玉的温润和谦和,敬慕其可玉碎不可瓦全的万丈豪情,我们青年一代理应不负韶华,用一片高洁的冰心,来守护这盛世繁华同学们,让我们不断砥砺,精雕细琢成大器,让我们不断提升,冰肌玉骨绽芳华!让我们牢记习总书记的嘱托,逐梦新时代,一起向未来!我的发言完毕,谢谢大家!解析:(摘编自卡尔•萨根《宇宙》)材料二想要你的科幻故事听起来更加科学可信,不如试试加上多元宇宙这个词比如著名的漫威就格外喜欢多元宇宙的概念,无论是蜘蛛侠,还是奇异博士,都逃脱不了多元宇宙的套路那么,在这些奇奇怪怪的想法中,哪些是从科学中借鉴而来的,哪些又是纯粹的虚构?假如在那之外,还有更多空间,其中同样充满了星系、恒星和行星,根据宇宙学的原理,我们可以看见的距离实际上是有限的,可观测宇宙包含着跨越数百亿光年的空间,但我们并不知道在光线所及的范围之外还有多少空间那么存在另一个地球的可能就还会大得多有了足够的空间、足够多的行星,极小的可能性都会变得可能根据阿尔伯特•爱因斯坦的说法,我们无法以超越光速的速度穿越空间虽然在科学上有可能以更奇特的方式在宇宙中旅行,比如虫洞,但我们还不知道如何制造它们,它们似乎也不会在宇宙中自然地出现而且没有理由认为它们会恰好把我们与另一个地球连起来,而不是随机出现在空旷的空间中的某个地方科幻世界的多元宇宙看上去可能很疯狂,但站在科学的角度来看,它简直太温和、太正常、太熟悉了这是因为,我们宇宙的基本组成部分,包括质子和中子中的夸克、电子、光等等,能够涌现出惊人的创造,比如人类的生命你的身体就是一台惊人的机器,它会收集能量、处理信息,甚至可以建造微型机器,进行自我修复然而,物理学家已经发现,我们宇宙的基本构件所拥有的这种制造生命形式的能力是极其罕见的如果电子太重,或者将原子核绑在一起的力太弱,宇宙里的东西甚至不能被“粘”在一起,更不用说出现像活细胞甚至生命这般奇妙的东西无论如何,我们的宇宙其实只是选项之一,一种格外幸运的选项,而其他众多的多元宇宙很有可能是“没中彩票”的那些这就是科学的多元宇宙,它们并不是单纯地更多个“我们这个宇宙”,而是具有不同基本成分的宇宙它们大多数都毫无生气,只有在非常非常非常罕见的情况下,才会出现适合生命形式的组合多元宇宙理论的奠基人之一亚历克斯•维连金教授在《多元宇宙是什么》一书中所说,“面对宇宙的这些终极问题时,宇宙学家和侦探相比其实并没有什么优势,只能依靠间接证据,通过对可观测宇宙的测量结果来推断不可观测部分的时间和空间这些限制使排除合理怀疑变得更加困难”而问题关键在于,我们还需要更直接、更具决定性的证据(摘编自《中国国家天文》)
1、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.地球表面大部分被汪洋覆盖,海洋的魅力是迷人的,它吸引人类不断去探索,尽管目前的研究还很有限B.天体是宝贵的,诸如地球这样的行星特别稀罕,但他们都不可能是典型的,所以宇宙中的大部分是空的C.宇宙间有若干千亿个星系,人类可见的距离其实很有限,我们并不知道光线所及范围之外还有多少空间D.科学的多元宇宙是具有不同基本成分的宇宙,地球是幸运儿,其他多元宇宙不具备制造生命形式的能力
2、下列对两则材料表现手法相关分析,不正确的一项是()A.材料一融说明、议论和抒情于一体,既有客观解说,也有主观认识,使文章兼具科学意蕴和人文内涵B.材料一将星系类比为像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上的无数模糊纤细的光须,使表达更加严密C.材料二以科幻故事中的多元宇宙切入,并以漫威故事为例,增强了文章可读性,激发了读者阅读兴趣D.材料二引用亚历克斯•维连金的话,说明我们还需要更直接、更具决定性的证据证明多元宇宙的存在
3、下列语句的表达不符合科学严谨、逻辑性强的要求的一项是()A.一束光在一年之内约穿过10万亿千米(相当于6万亿英里)的空间B.只要想起宇宙,我们就如同回忆起以前的一次悬崖失足那样晕眩战栗C.根据这种观点,上述那些事实,不仅是不足为怪的,甚至是意料中的D.与西方的水晶天说相比,宣夜说的描述与宇宙的实际情形似乎更接近
4、自然科学论著的语言讲求严密、准确,复杂的思路常常用长句子来表述请结合材料二中画线句子加以分析
5、太阳系是目前己知唯一存在生命的星系,但宇宙的神秘面纱尚未彻底揭开宇宙中可能还有其他生命吗?作为学校天文社团的成员,你受邀参加讨论,请结合两则材料,谈谈你的见解阅读下面的文字,完成下面小题摘橘子沈从文萝卜溪滕家橘子园,大清早就有十来个男男女女,爬在树柱间坐定,或用长竹梯靠树,大家摘橘子人人各把小萝小筐悬挂在树枝上,一面谈笑一面工作夭夭不欢喜上树,便想新主意,自出心裁找了枝长竹杆子,杆端缚了个小小捞鱼网兜,站在树下去搜寻,专拣选树尖上大个头,发现了时,把网兜贴近橘子,摇一两下,橘子便落网了,于是再把网兜中橘子倒进竹筐中去众人都是照规矩动手,在树柱间爬来转去很费事,且大大小小都得摘夭夭却从从容容,举着那枝长竹杆子,随心所欲到处树下走去,选择中意的橘子且间或还把竹杆子去撩拨树上的嫂嫂和姐姐,惊扰他们的工作夭夭既不上树,离开树下的机会自然就格外多一只蚱蛀的振翅,或一只小羊的叫声,都有理由远远的跑去她不能把工作当工作,只因为生命中储蓄了能力太多,太需要活动,单只一件固定工作羁绊不住她她一面摘橘子还一面捡拾树根边蝉蜕直到后来跑得脚上两只鞋都被露水湿透,裤脚鞋帮还胶上许多黄泥,走路已觉得重重的时候,才选了一株最大最高的橘子树,脱了鞋袜,光着两个白脚,猴儿精一般快快的爬到树顶上去,和家中人从数量上竞赛快慢橘子园主人长顺,手中拈着一支长长的软软的紫竹鞭烟杆,在冬青篱笆边看家中人搞橘子有时又走到一株树下去,指点指点见小女儿夭夭已上了树,有个竹筐放在树下,满是特大号火红一般橘子长顺想起商会会长昨天和他说的话,仰头向树枝高处的夭夭招呼“夭夭,你摘橘子不能单拣大的摘,不能单拣好的摘,要一视同仁,不可稍存私心都是树上生长的,同气连理,不许偏爱现在不公平,将来嫁到别人家中去做媳妇,做母亲,待孩子也一定不公平这可不大好”夭夭说“爹爹,我就偏要摘大的我才不做什么人妈妈媳妇!我就做你的女儿,做夭夭较远一株树上,一个老长工正爬下树来,搭口说“子树上厚皮大个头,好看不中吃到了十二月都成绣花枕头,金镶玉,瓢子同棉花紫差不多,干瘪瘪的,外面光,不成材”夭夭说“松富满满,你说的话有道理可是我不信!我选好看的就好吃,你不信,我同你打赌试试看”长顺正将走过老伴那边去,听到夭夭的话语,回过头来说“夭夭,你赶场常看人赌博,人也学坏了近来动不动就说要赌点什么一个姑娘家,有什么可赌的?”夭夭被爹教训后不以为意,一时回答不出,却咕叽咕叽的笑过一会,看爹爹走过去远了,于是轻轻的说“辰溪县岩鹰洞有个聚宝盆,一条乌黑大蟒蛇守定洞门口,闲人免入,谁也进不去我哪天爬到洞里去把它偷了来,想要什么就有什么只要我会想,就一定有万千好东西从盆里取出来金子银元宝满箱满柜,要多少有多少,还怕和你们打赌?”另外一个嫂嫂说“聚宝盆又不是酱油罐,你哪能得到?作算你夭夭有本领,当真得到了它,不会念咒语,盆还是空的,宝物不会来的!”各人都在树上高处笑着,摇动了树枝,这里那里都有赤红如火橘子从枝头下落夭夭上到最高枝,有意摇晃得厉害,掉落下的橘子也就分外多照规矩掉下地的橘子已经受损,必另外放在一处,留给家里人解渴长顺一面捡拾树下的橘子,一面说“上回省里委员过路,说我们这里橘子像摇钱树夭夭得不到聚宝盆,倒先上了摇钱树”夭夭说“爹爹,这水泡泡东西值什么钱?”长顺说“货到地头死,这里不值钱,下河可值钱听人说北京橘子两毛钱一个,上海一块钱两斤;真是树上长钱!若卖到这个价钱,我们今年就发大财了”住对河坳上守祠堂的老水手,得到村子里人带来的口信,知道长顺家卖了一船橘子给镇上商会会长,今天下树,因此赶紧渡河过萝卜溪来帮忙夭夭眼睛尖,大白狗眼睛更尖,老水手还刚过河,人在河坎边绿竹林外,那只狗就看准了,快乐而兴奋,远远的向老水手奔去夭天见大白狗飞奔而前,才注意到河坎边竹林子外的来人,因此也向那方面走去在竹林前和老水手迎面碰头时,夭夭说“满满,你快来帮我们个忙!”这句话含义本有两种,共同工作名为帮忙,橘子太多要人吃,照例也说帮忙乡下人客气笑话,倒常常用在第二点所以老水手回答夭夭说“我帮不了忙,夭夭人老了,吃橘子不中用了一吃橘子牙齿就发酸你家屋后那烂甜白杏子不推辞,一口气吃十来个,眼睛闭闭都不算好汉”话虽如此说,老水手到了橘园里,把头上棕叶斗笠挂到扁担上后,即刻就参加摘橘子工作夭夭在老水手树边,仰着个小头,“满满,我想要我爹装一船橘子到武昌去,顺便带我去,我要看看他们城里文明人吃橘子怎么下手用刀子横切成两半,用个小机器挤出水来放在杯子里,再加糖加水吃,多好笑!他们怕什么?一定是怕橘子骨骨儿卡喉咙,咽下去从背上长橘子树!我不相信,要亲眼去看看”老水手把额纹皱成一道深沟,装作严肃却忍不住要笑笑“他们城里人吃橘子,自然是这样子,和我们一块钱买两百个吃来不同!他们舍不得皮上经络,就告人说书上说这个化痰顺气,到处是痰多气不顺的人,因此全都留下化痰顺气了城里人都讲卫生,补得精精神神,文文明明”(节选自沈从文《长河》有删改)
6、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()A.长顺借摘橘子“一视同仁教育夭夭,要求她懂得公平,这体现出人物的淳朴B.夭夭不愿做妈妈媳妇,只愿意做女儿,做夭夭,这表现了个体生命意识的觉醒C.夭夭爬上高枝后,用力有意摇落了许多橘子,这主要是因为她觉得橘子不值钱D.橘子在当地并不值钱,卖到大城市可以获得更高利润,暗示了底层民众的挣扎
7、下列有关《摘橘子》和《边城(节选)》的说法,不正确的一项是()A.夭夭和翠翠都是湘西少女的代表,二者的性格都表现出外向的延展,丝毫不会因为人生变故而感到忧惧B.两篇小说的语言自然而温情,《摘橘子》多了一些乡土气息的口语,这与人物、场景已经完全融为一体C.老水手古道热肠,老船夫质朴慷慨,他们身上的优良品质,都体现出健康自然而又不悖乎人性的人生形式D.相较《边城(节选)》中描摹的宁静祥和的理想生活状态,本文写摘橘子和卖橘子,体现出对现实的观照
8、文中借夭夭之口讲述“聚宝盆”的故事,有何作用?
9、“橘”这一意象在文中具有丰富意蕴,请结合相关情节加以探究
二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题李密,字令伯,犍为武阳人也父早亡,母何更行,见养祖母治《春秋左传》,博览五经,多所通涉机警辨捷,辞义响起事祖母以孝闻,其侍疾则泣涕侧息,日夜不解带,膳饮汤药,必过目尝口本郡礼命,不应州辟从事、尚书郎、大将军主簿、太子洗马大同后,征西将军邓艾闻其名,请为主簿,及书招,欲与相见,皆不往以祖母年老,心在色养,拒州郡之命,独讲学,立旌授生武帝立太子,征为洗马诏书累下,郡县相逼于是密上疏曰“臣以险衅,夙遭闵凶生孩六月,慈父见背行年四岁,舅夺母志祖母刘愍臣孤弱,躬见抚养……臣今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也鸟鸟私情,愿乞终养臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年臣生当陨首,死当结草臣不胜犬马怖惧之情!”武帝览之,曰“密不空有名也!”嘉其诚款,蜴奴婢二人下郡县供其祖母奉膳及祖母卒,服终,徙尚书郎,为河内温令敷德陈教,政化严明太傅钳平侯羊公薨,无子,帝令宗子为世子嗣之,不时赴丧密遣户曹赍钱推毂遣之中山诸王每过温县,必责求供给,吏民患之密至,中山王过县,征刍菱薪蒸密笺引“高祖过沛,宾礼老幼,桑梓之供,一无烦费伏惟明王孝思惟则,动识先戒,本国望风,式歌且舞,诛求烦碎,所未闻命”后诸王过,|不敢烦温县盗贼发河内余县不敢近温追贼者不敢经界陇西王司马子舒深敬友之而贵势之家惮其加固密去官为州大中正性方亮,不曲意势位者,左迁汉中太守诸王多以为冤一年,去官年六十四卒著《述理论》,论中和仁义、儒学道化之事,凡十篇安东将军胡黑与皇甫士安深善之寿良、李埼与陈承祚相长短,密公议其得失而切责之常言:“吾独立于世,顾景为畴,而不惧者,心无彼此于人故也”密同时的郡高玩,字伯珍,受学于太常杜琼,术艺微妙,博闻强识,清尚简素少与密齐名,官位相比大同后,察孝廉,除曲阳令单车之县,移檄县纲纪,不使遣迎征为太史令,送者亦不出界,朝廷称之方论大用,会卒(节选自《华阳国志》)
10、下列对文中画框部分的断句,正确的一项是()A.不敢烦温县/盗贼发河内余县/不敢近温/追贼者不敢经界/陇西王司马子舒深敬友之/而贵势之家/惮其公直/B.不敢烦温县/盗贼发河内/余县不敢近温/追贼者不敢经界/陇西王司马子舒深敬友之/而贵势之家惮其公直/C.不敢烦温县/盗贼发河内/余县不敢近温/追贼者不敢经界/陇西王司马子舒深敬友之/而贵势之家/惮其公直/D.不敢烦温县/盗贼发河内余县/不敢近温/追贼者不敢经界/陇西王司马子舒深敬友之/而贵势之家惮其公直/
11、下列各组句子中,加粗词语意义和用法相同的一项是A.机警辨捷,辞义响起杼止响腾,余韵徐歇B.嘉其诚款,赐奴婢二人肇锡余以嘉名C.论中和仁义、儒学道化之事,凡十篇庭中始为篱,已为墙,凡再变矣D.独立于世,顾景为畴凡百元首,承天景命
12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.李密侍奉祖母以孝顺闻名当时祖母生病后,他就哭泣流泪,侍候时侧身呼吸,甚至不敢大口出气,内心忧惧不安B.太傅钳平侯羊公去世后,因其无子,皇帝令其宗子为世子,临时赴丧李密派遣部下带着钱财:然后推车送他离开C.李密认为中山王过境时要求烦碎,所以希望他表达孝思要遵守先王法则,行为举止牢记先贤告诚.,要学习效法高祖D.高玩与李密年轻时齐名,官位相比更高其被举荐为孝廉,任曲阳令,乘单车赴任,发文书要求县里不得派人迎接
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语1愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年2寿良、李骥与陈承祚相长短,密公议其得失而切责之
14、文中多处征引李密的相关语句,请据此概括他为人为官的准则
三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗,完成下面小题题少陵画像陆游长安落叶纷可扫,九陌北风吹马倒杜公四十不成名,袖里空余三赋草
①车声马声喧客枕,三百青铜市楼饮杯残炙冷正悲辛
②,仗内斗鸡催赐锦【注】
①三赋草,《三大礼赋》文稿,唐代制度,天子亲享太清宫、太庙,合祭天地于南郊,叫做“三大礼”,杜甫有《进三大礼赋表》,玄宗十分欣赏
②“杯残”句,杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“残杯与冷炙,到处潜悲辛”
15、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.眼前长安深秋北风呼啸、落叶纷纷的景象,引发了诗人对杜甫的怀想B.杜甫虽有才华,却未得朝廷重用,在不惑之年仍然籍籍无名且穷困潦倒C.被喧闹的车马声惊醒,杜甫只能带着仅有的三百文钱去酒店喝酒浇愁D.本诗与杜甫的《蜀相》一样,在缅怀先贤中,都寄寓了诗人自身的情怀
16、《我酒园诗话》评价本诗“叙三百年前事,声容如见,亦令人忽忽难堪”请结合诗歌,谈谈你对此的理解
四、默写题补写出下列句子中的空缺部分
17、当某地疫情形势严峻时,八方志愿者不辞远道,奋不顾身争当逆行者借用《蜀道难》中的诗句“”表示对他们的赞叹
18、归有光《项脊轩志》中,描写了自得其乐的情景,“”写或高声吟诵或静默端坐,动静两相宜
19、“酒”是古代诗歌中的常见意象,诗人常借酒抒怀,如鲍照在《拟行路难(其四)》中“”、杜甫在《客至》中感慨“
五、语言表达阅读下面的文字,完成下面小题作为中国现代数学开拓者之一的苏步青身上所体现的科学报国、淡泊名利,严谨治学、开拓创新等“步青精神”被传颂至今但这样一位大数学家还是一位
①o在人们过去的印象中,数学家似乎是一群“怪人”,他们满脑子都是数字、公式、图形,
②苏步青打破了人们对数学家的认知|翻开苏步青的人生画卷,是满满的诗情画意“极目东西无净土”“愁闻辇鼓动余哀”,这是他感时伤世、忧国忧民的爱国情怀;“凉风吹澈睹空暮,唤起相思万里情”,这是他离京前往苏联进行访问以及参加数学家大会时的绵绵乡愁;“黄冠军袖足清闲,淡泊生涯水石间”,这是他借称颂水仙花表达自己愿一生从教、两袖清风、宁静致远的广阔情怀;。