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无声的教育更有力——师德培训学习心得参加此次永康市师德培训,我受益匪浅!受益于网络时代,我有幸可以学习这么多优秀教师和专家们的讲座及事迹,让我对教师这个职业有了更全面更深刻的理解与认识回顾自己踏入教师岗位的这8年的满满幸福时光,反思不足并对自己有更高更深的要求爱岗敬业、献身教育学习黄大年先进事迹,践行“四讲四有”我们的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获作为教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华虽然要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中工作中最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己正是这种成就感、幸福感,激励着自己不辞辛劳地为教育事业献身我们要争做讲政治有信念;讲奉献有作为;讲道德有品行;讲担当有责任;讲规矩有纪律的好老师热爱学生、教书育人,教师要拥有德为先、爱至上的情怀与品格热爱学生了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系做学生的良师益友对学生的爱,是师德的核心对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能爱学生,尽量不批评、训斥、否定学生,多鼓励、表扬、肯定学生其实,不应有教不好的孩子,对学生一视同仁,不用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦更新观念、努力创新,和学生一起成长让学生从分数的奴隶变为学习的主人以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,是启发学生学、引导学生学课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所让学生去学习、去实践以身作则、为人师表,无声的教育更有力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教学生怎样做人,首先自己要知道怎样做人做好典范,为人师表、以身作则,培养出言行一致的人终身学习、不断进取,把教师职业当乐事做在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下,我要经常处于学习状态,不让自己的知识结构很快就会落后于实践的要求所以,时代要求必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐记得有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人在今后的教育教学中本人将努力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,严格要求自身,做人民满意的教师。