麻栗坡县中小学教育信息化工作考核评分细则

麻栗坡县中小学教育信息化工作考核评分细则麻栗坡县中小学教育信息化工作考核表合计一级指标二级指标三级指标评分细则得分得分A1机构制度（6分）B1组织机构4分CL设有教育信息化工作领导小组，校长任组长，且有1名中层干部具体负责（2分）查书面材料，了解常规工作，未设立领导小组扣1分，无中层干部具体负责扣1分2C

2.专兼职管理人员在岗，近教室、计算机教室、多媒体教室贴有管理人员姓名、电话（2分）管理人员不在岗以0分计，其它缺一处扣

0.2分，扣完该项分值为止2B2管理制度2分C

3.信息化设备及各功能室管理制度健全、职责明确（2分）制度、职责缺一种扣1分，制度、职责未挂上墙一处扣

0.5分扣完该项分值为止2A2基础设施（14分）B3专用教室4分C

4.有计算机教室，学生机能满足最大班额学生2人一机，有远程接收室、光盘播放室、多媒体教室，各室内设备完好（4分）可以几室合用，但要规范合理，有足够的空间，缺一室扣1分4B4保障设施10分C

5.保证每年投入教育信息化建设的资金占学校教育经费的5%以上（5分）查阅财务支出和设备购置情况，投入每少1个百分点扣1分，扣完该项分值为止5C6•各功能室（含班班通多媒体教室，下同）通网络，室内布局学科、合理，输电线路、防火防盗设施建设符合要求（3分）实地查看，学校不通网络扣2分，建设有一项不符合要求扣

0.5分，扣完该项分值为止3C

7.每年对信息化设备至少检查维护两次以上并有记录（2分）查阅记录，查看设备运行情况，缺一次扣1分2A3设备管理（30分）B5财产管理8分C

8.所有设备登记入册进入固定资产管理各专用教室有设备明细账，账物相符（4分）一件（套）设备未登记、未进入固定资产总账或是帐物不相符扣1分，扣完该项分值为止4C

9.管理员工作变动时，学校及时做好业务移交工作（包括账、物、资料、相关用户名密码及业务指导等）（4分）查看账、物及相关资料，缺一项扣2分，管理员不熟悉业务以0分计4B6过程管理17分C

10.各专用教室档案完整、记录齐全、登记规范（5分）计算机、多媒体等各室的使用有登记，档案建设、管理规范缺一项扣2分，扣完该项分值为止5C1L各种设备、线材安装摆放科学、规范，不得随意移动与拆装重要设备，设备及配件不得挪作他用（4分）发现•例安装摆放不规范扣1分，设备及配件挪作他用以0分计，扣完该项分值为止4C

12.设备完好率为10096（4分）每损坏1台（件）且一周内未得到及时修复扣2分，扣完该项分值为止4C13对信息化设备应用、管理有措施、有记录、有监督（4分）无措施、无设备使用要求、教学中没有使用的本项为分，无使用记录的扣2分，记录不完整的扣1分4B7环境卫生5分C

14.各类专用教室清洁卫生，设备（包括教师办公电脑）表面无尘、无蛛网（5分）实地查看，地面、设备、墙面等脏乱差扣4-5分较差扣2-4打扫不彻底扣上2分5A4使用情况（45分）B8教师能力15分C

15.有计划开展教师现代教育技术培训（5分）抽查培训记录、备课资料、听课记录，完成上级组织的培训得2分，每年组织2次校本培训（每次5学时以上）得3分5C

16.积极应用信息技术设备组织教学（5分）100%的任课教师能应用于日常教学，得4—5分；有1名教帅不能应用或是没有应用扣1分，累计扣完该项分值为止5C

17.学校领导重视教育信息化发展，带头使用多媒体等信息化设备（5分）学校领导带头应用信息技术设备开展教学和管理，能熟练查找素材、制作课件、备课、上课及业务材料处理等得4-5分重视但应用较少得1—3分50岁以下的校长不会使用计算机、多媒体设备的为0分5B9教学应用25分C

18.设备、资源高效应用（10分）查教案、使用记录、随机听课任课教师人人熟练、高效应用设备且能将教学资源与学科课程整合于日常教学得8—10分，一般5—7分，差或部分教师不能使用1—4分8C

19.领导、教师经常深入课堂听课、评课，开展教学资源与学科课程整合的研讨活动（5分）查听课笔记、教研活动记录每人每年至少听课或参与教研活动10课时以上，按参与活动最少的教师计算，每少一课时扣0・5分，累计扣完该项分值为止5C

20.多媒体设备日均使用率达到80%以上（5分）查教案、使用记录、走访师生达到80%得5分，每少5个百分点扣1分5C

21.按课程计划开设信息技术课（中学每周2课时，小学每周1课时）（5分）查教案、使用记录、走访师生开足开齐课程且正常组织教学的得5分，课时不足、未开设或没有正常组织教学的以0分计（没有硬件设备的学校除外）5B10兴趣小组5分C

22.有效组织或参与各种竞赛及兴趣小组活动（5分）每年组织或参与1次相关竞赛或兴趣小组活动，并完成作品上交任务累计2分，没有兴趣小组、没有组织或参与不得分，本项累计不得高于5分5A5获奖情况（5分）B11获奖加分5分C

23.积极组织教师参加各种竞赛，并获奖（5分）有师生电脑绘国、课件、教育信息化论文、教学竞赛等获国家级奖1人次得10分，获省级奖1人次得5分，获州级奖1人次得4分获县级奖1人次得2分本项合计不得高于5分1合计94一级指标二级指标三级指标考核记录得分得分A1机构制度（6分）B1组织机构4分CL设有教育信息化工作领导小组，校长任组长，且有1名中层干部具体负责（2分）C

2.专兼职管理人员在岗，远教室、计算机教室、多媒体教室贴有管理人员姓名、电话（2分）B2管理制度2分C

3.信息化设备及各功能室管理制度健全、职责明确（2分）A2基础设施（14分）B3专用教室4分C

4.有计算机教室，学生机能满足最大班额学生2人一机，有远程接收室、光盘播放室、多媒体教室，各室内设备完好（4分）B4保障设施10分C

5.保证每年投入教育信息化建设的资金占学校教育经费的5%以上（5分）C6•各功能室（含班班通多媒体教室，下同）通网络，室内布局学科、合理，输电线路、防火防盗设施建设符合要求（3分）C

7.每年对信息化设备至少检查维护两次以上并有记录（2分）A3设备管理（30分）B5财产管理8分C

8.所有设备登记入册进入固定资产管理，各专用教室有设备明细账，账物相符（4分）C9管理员工作变动时，学校及时做好业务移交工作（包括账、物、资料、相关用户名密码及业务指导等）（4分）B6过程管理17分C

10.各专用教室档案完整、记录齐全、登记规范（5分）C1L各种设备、线材安装摆放科学、规范，不得随意移动与拆装重要设备，设备及配件不得挪作他用（4分）C

12.设备完好率为100%o（4分）C13对信息化设备应用、管理有措施、有记录、有监督（4分）B7环境卫生5分C14各类专用教室清洁卫生，设备（包括教师办公电脑）表面无尘、无蛛网（5分）A4使用情况（45分）B8教师能力15分C

15.有计划开展教师现代教育技术培训（5分）C

16.积极应用信息技术设备组织教学（5分）C

17.学校领导重视教育信息化发展，带头使用多媒体等信息化设备（5分）B9教学应用25分C

18.设备、资源高效应用（10分）C

19.领导、教师经常深入课堂听课、评课，开展教学资源与学科课程整合的研讨活动（5分）C

20.多媒体设备日均使用率达到80%以上（5分）C

21.按课程计划开设信息技术课（中学每周2课时，小学每周1课时）（5分）B10兴趣小组5分C

22.有效组织或参与各种竞赛及兴趣小组活动（5分）A5获奖情况（5分）B11获奖加分10分C

23.积极组织教师参加各种竞赛，并获奖（10分）。