麻栗镇茅草坪村中心校创建“无盲乡村”自查汇报材料

麻栗镇茅草坪村中心校创建“无盲乡村”自查汇报材料根据《国务院扫除文盲工作条例》、《云南省扫除文盲工作实施办法》等法律法规要求，坚持解放思想、实事求是原则，使我村扫盲工作切实为文盲人员和脱盲人员的生产、生活服务根据《麻栗坡县教育局2010年扫盲工作计划》和《麻栗镇创建“无盲乡镇”的工作方案》要求，结合我村实际，学校组织教师对我尊扫盲工作进行了认真的自查，自查情况如下

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“创先争优”工作精神为导向，继续贯彻执行《扫除文盲工作条例》和教育部等12部门关于进一步加强扫盲工作的指导意见》等有关法规文件，坚持扫盲教育与九年义务教育并举，严格控制学生流失，从源头上堵住新文盲的产生，认真抓好脱盲后的继续教育和培训，巩固和提高扫盲成果，不断提高劳动者素质，为创建“无盲乡村”提供有力保障

二、工作开展情况

1、建立机构，加强领导为确保我村创建“无盲乡村”工作建设顺利开展我校建立健全扫盲工作组织机构，成立以校长任组长，教导主任为副组长，具体抓落实，各校点负责人为组员的工作领导小组领导小组负责整个工作的监督检查和协调工作；负责组织做好全面工作

2、认真做好宣传动员工作学校统一按排部署，落实扫盲工作队伍，落实工作责任，加强工作领导，落实扫盲经费学校利用标语、黑板报等形式，大力宣传扫除青壮年文盲，提高广大农民学习文化知识和农村实用技术的意识

3、彻底摸清文盲人数按国家的规定，以15至50周岁青壮年文盲为扫盲主要对象，鼓励50周岁以上的文盲接收扫盲教育，全面扫除15至24周岁有学习能力的青年文盲，通过认真自查自检，除1名丧失学习能力的人员外，已无文盲，文盲率为

04、抓实九年义务教育、严格堵住新文盲的产生抓好、抓实教育与义务教育并进，有效地促进了“两基”工作的全面发展学校通过积极努力，采取有效措施，不断提高适龄儿童、少年入学率、巩固率、毕业率的工作格局，严格控制在校生辍学率，最大限度地杜绝文盲的产生

5、抓好脱盲后的继续教育，巩固和提高扫盲成果脱盲后的巩固提高是扫盲工作的一个重要环节，忽视了这个环节就会影响扫盲的质量和效果因此，要注重抓好脱盲后的继续教育一是村成人文化技术学校大力举办文化提高班，把近年来脱盲人员文盲人员文化和技术培训，遵循“实用、实际、实效”的原则，因地制宜，开展适应当地群众需要的各种技术、劳动力转移培训等结合起来通过开展不同形式的继续教育，不断巩固和提高扫盲成果

6、认真总结扫盲成果收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料详实收集资料与图片归类装档进一步巩固扫盲成果，提高质量和效益，采取各种积极有效措施，努力提高人口素质

二、存在问题通过认真的自查自检，尽管我村在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难

1、由于临近农闲季节，村民想方设法外出打工，给扫盲工作的组织带来了一定的困难

2、由于扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展

3、个别教师扫盲意识不高，工作热情有待提高，这对我村开展创建“无盲乡村”工作有一定的阻碍作用

四、下一步工作打算

1、进一步做好各种材料，使各种表册数据准确无误

2、加大宣传力度，提高教师及群众的扫盲意识

3、多渠道筹集资金，保证创建“无盲乡村”工作更好更快地开展麻栗镇茅草坪村中心校。