麻栗坡县麻栗镇团结小学“五项管理”自检自查情况报告

麻栗坡县麻栗镇团结小学“五项管理”自检自查情况报告为贯彻落实文山州人民政府教育督导委员会办公室转发《云南省人民政府教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》我校全面落实县教育体育局的安排部署、在麻栗镇中心学校的指导下，及时召开专题会议，查找问题清单，并进行整改落实现就我校对“五项管理”工作落实自检自查情况报告如下

一、工作落实情况

（一）手机管理.我校制定了学生手机管理方案及相关制度，并将学校关于对学生手机管理的方式及要求利用家长会、班会和微信群等形式告知家长，得到了学生家长的积极支持；在日常教育中，强调手机的优缺点，让学生能正确认识沉迷于手机的危害.严禁止学生带手机进入校园，如有学生带手机进入校园，需交由班主任老师代为保管，学生若需与家长联系，或家长需与学生联系，可拨打班主任或科任老师电话.严禁教师用手机布置作业和学生应用手机完成作业

（二）睡眠管理.我校严格按照县教育体育局及中心学校的要求，制定了科学合理的作息时间表，并严格要求全体师生按作息时间表进行作息.教师严格按照上级作业布置要求布置学生作业，把好学生作业量，确保学生能按时完成作业，让学生能拥有充足的睡眠时间.利用家长会、班会和微信群等形式，积极与家长沟通联系，确保学生节假日睡眠合理、充足.学校辖区内没有校外培训机构和游戏场所

（三）读物、书籍管理.我校按县教育体育局及中心学校的要求，每学年对学校图书进行清理和新图书进行更新补充.学校无强制学生购买课外读物及在校举办讲座推荐购买课外读物现象发生

（四）作业管理学校制订了作业布置及批改制度，学校教务处定期对学生作业本进行检查，确保一二年级不留书面家庭作业，三四年级每天作业不超1小时教师积极指导学生在校完成作业，严禁学生自批自改及给家长布置作业和要求家长批改作业现象发生

（五）学生体质管理.学校认真落实《课程标准》，开足开齐课程严格要求教师按课程表上课，确保“三操”和1小时体育活动正常开展，并使1-2年级每周4个体育课时，3-6年级每周3个课时量授课.每学期对学生进行体质健康测试，成绩在体质健康系统中上报，并建立健全相关档案材料

二、不足之处.由于我校是全寄宿制学校，留守儿童多，大部分学生是由爷爷奶奶等隔代老人管理，所以对学生的管控上存在不足或者无力，造成了学生在周末和节假日使用手机、睡眠合理充足、课外读物、作业完成、体育锻炼等方面的监督管控存在不到位.由于条件限制，学校没有安装公用电话

三、下步打算为了学生身心的到健康发展，确保“五项管理”落到实处，我校做了一下打算.学校进一步加强学生日常行为教育和管理，使学生形成良好的生活学习行为习惯.利用家长会、班会和微信群等形式，积极组织家长进行文化知识及相关政策的培训及宣传通过打电话、家访、微信等联系方式及时了解学生周末和节假日相关活动情况麻栗坡县麻栗镇团结小学2021年5月26日。