艺术学科课堂教学评价量表

艺术学科课堂教学评价量表评委签字:时间:评价项目权重评价指标评价等级项目得分ABCD目标评价5%目标明确、具体，定位准确54325%体现艺术综合素质教育的要求和新课程理念，致力于进一步提高学生的艺术素养；提高学生的艺术审美能力；提高学生的艺术表现能力5432过程评价20%整体设计教与学内容科学（深广适度，容量得当）；教与学重点突出（注重学科知识的积累与整合；注重艺术作品的感受、领悟与鉴赏；注重艺术素养的应用与拓展；注重艺术审美的发现与创新）；教与学流程畅达（环节清晰、节奏和谐、结构完整）201615111065020%学生行为思维活跃，学习积极；能较好地进行积极、自主、合作、探究式的艺术学科学习201615111065020%教师行为注重教学常规（教态亲切自然，表达准确流畅，意识民主平等）；注重教学方法（能灵活地选择和运用教学策略和教学资源，引导和启发学生进行积极、自主、合作、探究式学习）；注重教学机智（善于根据课堂实情，进行及时的、得当的课堂调控）2016151110650效果评价30%艺术学科的人文性与艺术性得到了很好的统O围绕课堂目标，高效地完成教与学任务课堂民主、开放、互动完成面向全体学生的教育，因材施教效果好3022211514870特色加分0—5分理由总分特殊情况备注。