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继续教育工作总结三篇继续教育工作总结篇一继续教育是教师教育的重要组成部分它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键,也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量本学年,我严格要求自己,按照继续教育工作计划,积极参加培训学习现将我的个人继续教育总结如下
一、增强责任意识,提高思想认识新课改对教师有了更高的要求为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,认真备课,撰写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效教学,努力做好教学工作教学中,始终把学生放在首位,发挥学生的主体作用
二、丰富理论素养作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有先进的教育思想和理念为此,我平时认真阅读教育教学刊物,认真做好读书笔记,领悟书中的精髓,以拓展教育资源,力争做一名与时俱进的新型教师
三、加强培训学习
1、师德学习我继续加强师德学习,自修学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》我以教师职业道德规范自己的教育教学行为,努力成长为一名爱岗敬业的、受学生喜爱的教师
2、国培计划很感谢辛苦为我们编制丰盛课程的专家和团队让我收获良多,感悟颇深教授主讲的备课五项基本功专题让我明白确定教学目标、确定教学起点、确定教学内容、设计教学活动、编写教案等环节的重要还有新课程背景下的教学实施、教材与课例分析、知行阶段在岗实践国培让我真正更新了教育教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃
3、听课评课学习我积极参加学校组织的听课、评课活动我总是以名师为榜样,以身边好多优秀的老师为榜样,研究学习他们的长处,认识自身在教学上需要改进的地方,提升自身的业务水平我会把自己用心悟的教学原理通过最朴实的教育教学手段来进行实践
四、重视反思实践反思是教师发现问题、分析问题的过程在教学中,我结合教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果我进行课前反思课中反思课后反思思后实践并且写好教学随笔和反思案例等,在反思中学习,在反思中进步,不断提高教学能力总之,这一年的培训学习,我的收获不少我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有高标准的师德,也要有先进的教学策略与方法,才能满足学生求发展、求进步的需要,这些都需要我们去努力、去学习、去实践继续教育工作总结篇二振兴民族的期望在教育,振兴教育的期望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务本事过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自我的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结
一、学习目标的完成情景本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,经过自学、培训及自练等方式,自我在各方面都有一些提高,完成自我制定的学习目标,具体体此刻1提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想2O进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能3O改善了教育教学方法,并进取投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下必须的基础、完成的主要工作:
1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,经过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的职责心
2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自我的业务知识,获取现代教育的信息,使自我更加适应当前教学改革的发展,得心应手的开展教育教学活动
3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好记载和活动小结,及时反思不断提高自身的教学本事,在教材的培训中,态度端正,积极主动学习,取得比较好的成绩,提高了教育教学的技能和技巧
4、进取学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务本事,不仅仅认真学习理论,还要更加重视的是深入好教师的课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的本事,与教师探讨教学方法,认真总结提炼,构成新的教学模式,到达提高教学水平的目的
5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写的经验论文,体现了新的教学意识
三、存在的不足在过去的一年里,我虽然努力的学习,但自我的教学工作本事和某些素质较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待进一步提高
四、今后的措施
1、继续加强政治理论的学习,牢固专业思想,并加强师德的修养学习
2、认真学习教育理论和业务知识,学习课程标准,积极参加各级教研活动,进取投身于教育教学改革
3、积极参加教学技能的培训,自练、自学,敢于实践,不断提高教学技能,为搞好来年的教学工作而努力继续教育工作总结篇三继续教育是提高师资队伍创新能力和整体素质的重要途径加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型师资队伍,增强教师团队自主创新能力具有着重要作用近年来,我校不断摸索继续教育管理经验,寻求更合理、更切实际的继续教育方法,始终坚持把科技兴校、培养人才作为学校的持续发展战略学校还制定了详细的继续教育实施计划和具体措施,现就学校2020—学年开展和实施继续教育情况总结如下
一、加强领导,构建继续教育管理体系在学校领导的高度重视下,不断加强继续教育的宣传工作,努力为教师搭建专业培训平台、开设校本培训活动除了形成每年一度的常规培训项目,还不断创新工作思路,结合新一年度工作重心开展特色培训项目学校专门成立了继续教育领导考核小组,不断加强全体教师的业务知识学习,推动学校整体师资水平的提高
二、建章立制,推进继续教育规范建设继续教育工作是一项长期、复杂的系统工程,如果一个环节管理不到位就可能导致整个工作形同虚设,流于形式为此,我校开展了认真、细致的调查研究,及时制定出继续教育的具体实施细则和奖惩制度,并明确规定教师考核如达不到合格标准者年度考核不得评优,当年度不得晋升职称在学校相关制度的有力推动下,教师终身学习的意识逐步加强,形成了良好的学习氛围,无论是自主学习、公开课观摩,还是集体研修,大家都自觉、积极地参与,将校本培训工作的要求变成一种自觉的行动,极大地促进了校本培训工作的开展
三、创新形式,开展丰富多彩培训活动为满足我校全体教师的学习要求,我校在保证质量的前提下开展了多层次多形式的继续教育活动,使教师学有渠道、学有所获、学有所用我校校本培训工作主要侧重于三个方面一是强抓师德师风建设我校领导高度重视师德师风建设工作,定期召开全体教师大会,统一思想认识,增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感在推进师德师风建设工作过程中,学校有计划地组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为此外,为使教师自觉学习法制法规和各项规章制度,依法从教,以德从教,学校还与每位教师签订安全责任书对教育管理不力、违反制度而造成事故的要通报批评并追究相应责任此举对净化校园风气,教学管理及师德师风建设起到很大的积极作用二是大力促进教师持续、深入学习专业知识为使每位教师懂得当前教育发展不仅仅是能够从一桶水中给学生一杯水就足够了,而要使教师树立起为有源头活水来的终身学习意识为此,学校采用集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式,规定各个专业部每两周召开一次教研活动及每周进行一次集体备课,使每位教师都能积极参与到集体讨论中去,在教研活动及集体备课中对个人理解的专业知识去伪存真,进一步加深对专业知识的正确理解与深入的学习另外,学校由教导处负责每四周对教师进行一次教学六认真大检查,对备课教案的科学性、作业批改的正确规范性、课后反思等情况进行量化细评、评定等级并记录在案,对教师持续深入学习专业知识有着很大的激励作用期末对每位教师的三课(即听课、上课、评课)进行考核三是高度重视教师专业技能发展为促进我校教师的专业技能的快速发展我校制定了一系列方法措施,如规定行政领导每周推门听课2〜3节;举办青年教师多媒体课堂教学竞赛;规定新上岗教师开设新教师汇报课等,形成了浓厚的校园学习氛围,学校教师的专业技能水平有了很大的提升,取得了良好的效果我校教师所取得的累累硕果是他们自身努力、奋勇争先的结果,更是学校发展受益于继续教育的结果今后,我校将进一步对继续教育工作进行有益的探索,力争摸索出一套行之有效的管理办法,使我校的继续教育工作更加具体规范,开创我校教育师资培养新局面。