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武实小分校体育学科观察评价表执教者吴欢班级二科目体育教学内容原地三面转课时1日期课堂特征评价内容评价要点项目等第优秀良好合格不合格阳光精神状态教师情绪饱满,教态亲切,注意习惯的培养,语言有感染力、启发性、激励性和多样性学生热爱学习,愿意参与到学习活动中去师生关系师生能感受到相互尊重课堂气氛融洽,学生学有兴趣,求知欲强情感体验教师教有所悟,学生学有所感,能获得人文启迪或精神陶冶灵动教学设计教学目标定位准确、符合课程标准要求与学生实际教学步骤合理,方法灵活多样,教学手段有效,注重评价与反馈,关注个体差异教材扩展教学内容选择与开发,有利于运动兴趣培养和体能增强,贴近学生生活实际,促进学生身心发展课堂实施示范正确、优美,教态亲切、自然,课堂调控应变自如能够充分利用一切时间,组织学生进行学练,教学组织方法经济、实用、有效,学生活而有序生长学习情感学生学习有兴趣,养成克服困难、自信自立和竞争与合作等优良品质学习强度学生练习积极主动,运动负荷适宜,能有效她促进体能增强(综合练习密度不低于30%平均心率达120—140次/分).学习方式能在学练、模仿的基础上,组成学习小组,在相互观察、相互帮助、相互纠正等合作学习中,提高动作质量总评等级良好评价与建议本节课老师语言有感染力,学生学习兴趣溶,整节课设计教学目标明确,环节一环扣一环,练习密度达到了45%教学步骤合理,方法灵活多样,教学手段有效建议改进
1、让学生能够有更多的自主性
2、练习的密度有一了在练习的强度上在加大一点,这节课就完美了。