校园欺凌预防和处置预案范文

校园欺凌预防和处置预案范文中小学校园欺凌是指学生在校园内，对其他同学进行冷落、排挤、恶言相向、打骂、强行取走财物等行为，给他们身心造成伤害的行为这种行为不仅影响受害者，而且影响校园内全体学生的心理健康和安全感为此，建立与完善中小学校园欺凌预防与处置预案，是维护校园和谐、稳定的重要举措

一、制定预案之前需要考虑的几个问题.何为校园欺凌，何种行为属于校园欺凌；.校园欺凌的危害及对受害者的影响；.如何引起校园师生的重视和关注，并让他们公认此为校园的迫切问题；.校园欺凌的预防与处置应该厘清各自职责，如何找到合适的成员组成应急小组；.校园欺凌应该有相关的管理规定水平，并且应该全员普及；

二、预案制定的内容.预案目的旨在规范各有关方面对中小学校园欺凌问题的处置，建立应对中小学校园欺凌事件出现的组织机构和工作流程，加强对中小学校园欺凌事件的预防和处理.预案适用范围适用于各级中小学及其管理机构，包括教师、学生、学生家长、教育主管部门及其相关管理机构等.校园欺凌的定义针对学生在校园内，对其他同学进行冷落、排挤、恶言相向、打骂、强行取走财物等行为，即属于校园欺凌行为.预防措施⑴教育宣传全面推进中小学校园欺凌的宣传和教育，提高学生对校园欺凌的认识；2及时发现建立有效的发现机制，通过学生自我监督和其他学生及教师的监督，及时发现校园欺凌行为；⑶处理及时性针对发现的校园欺凌事件，应立即采取措施予以处理，避免与受害者产生过多的伤害；⑷学生互助通过提高学生之间的互助和支持，使其可以在生活上有所帮助，增强他们的团结精神；⑸教师引导教师在平行中应发挥更大的作用，帮助学生找到自己的优点，激励学生的自信心和自尊心，引导学生建立正确的价值观和伦理观；.处置措施⑴事先预防在学生入学前和中学生进入新学校时，要加强对校园欺凌分期分阶段的预防工作，以逐步避免校园欺凌发生；2事发处理针对校园欺凌事发后，密切跟踪有关信息，准确掌握事实情况，及时判断事件性质，依法依规进行处理，根据情况，采取利用访谈方式、警告、批评、罚款、限制活动等各种有效措施，消除师生受到的伤害;⑶社会援助对受到严重身体伤害、费用过高的受害者，可以提供必要的社会援助，帮助他们尽快康复和回归正常学习生活.预案实施⑴必要性说明明确预案的理念和意义，并说明学校一直以来关注中小学校园欺凌问题的态度；⑵教师培训确保相关管理人员、教师和学生家长掌握预防和处理中小学校园欺凌的基本知识和技能；⑶组织构架组建或调整中小学校园欺凌事件应急小组，明确相应人员的职责分工；4管理制度建立完善的制度依据，明确规章制度，加强对校园欺凌的常规巡查，对发现的校园欺凌事件实行严格的登记和报告

三、总结通过以上内容我们可以看出，中小学校园欺凌的预防和处置，需要全社会和机构共同参与，采用多种途径和方法，构建起规范化、系统化的预防与处置机制预防和处置，不仅要求学校加强学生身心健康教育而且也必须从建立健全校园安全防线，提高学校管理水平，加强内部协同配合等多个方面去实现，确保中小学校园内的和谐、安全和稳定。