机电学院本科课堂教学质量评价表

机电学院本科课堂教学质量评价表（督导组听课专家用）2021—2022学年第二学期年月日注课堂教学须注重立德树人，课堂思政，不得传播不法及不道德言论；如若出现，则此次评价结果零分，并及时上报学院及学校相关部门教师姓名职称课程名称所在系（所）年级应到人数中关村校区良乡校区专业实到人数听课专家姓名星期第节一第节上课地点评价的主要内容授课内容（30分）教学目标明确，定位准确，要求合理强化基本知识和理论，突出重点和难点概念准确，内容丰富，难度深度适宜重视能力培养，注重技能、方法和研究训练理论联系实际，反映本学科发展动向“思政元素”融入专业课堂，润物无声，立德树人授课状态（35分）精神饱满，备课充分，讲课熟练，举例恰当，思路清晰，内容讲解透彻方法得当，深入浅出，因材施教注重启发，教学互动，重视交流，引导思考语言生动简练，表达清楚充分运用现代教育技术和手段，教学手段有较好的适用性教学效果（20分）授课有吸引力，激发学生兴趣，学生思维积极活跃，整体效果好课程目标明确，要求掌握的技能和知识，是学生毕业要求应该取得的学习成果做到以学生为中心，注重成果导向（0BE）理念，培养学生解决复杂工程问题的能力课堂管理（15分）对学生要求严格，积极管理课堂学生出勤率高、上课注意力集中、听课状态好，课堂纪律好、秩序好优点意见和建议（教学秩序、教风等）评分具体评分优（90-100）＞良（80-89）、中（70-79）＞一般（W69）。