“共建学习共享社群”——八年级教师的年度工作总结

“共建学习共享社群”——八年级教师的年度工作总结2023年，共建学习共享社群成为了教育界的热门话题在这样的大背景下，我作为一名八年级教师，在去年的年度工作总结中也深深地感受到了这种趋势在往年，我主要侧重于课堂教学的技巧和管理，但在2022年，教学方式的新变革和信息技术的普及让我认识到，教学已经不再是一个人的事情，而应该是全社会和全行业的事情共建学习共享社群的理念也因此被我融入到了教学管理之中首先，我开设了一些学科串讲和交流课比如，我们学校的语文老师会邀请教育界某著名专家来给我们交流教学方法和教育新趋势，在交流的过程中大家互相学习互相借鉴而我也会主动到其他学校去做同样的交流和分享，借此认识到了很多和自己相似，但教育方式不同的老师们其次，我也经常利用信息技术工具，与同学们和家长们保持交流和互动课堂上我会让学生使用平板电脑来完成一些课上任务，让他们感受科技在教育中的作用同时，我也会经常在班级微信群和家长们保持联络，及时反馈学生的学习情况和提供教育建议这样的方式可以让每个家长都更直观地了解到孩子的学习状况，也增强了学生与家长之间的沟通和信任另外，我也联合其他学校，自主建设了一些大型的在线学习社群在这样的社群中，学生们可以学习更多的知识和技能，完成由老师出题的作业和任务，并获得老师的及时评价和反馈这样的学习方式可以让学生们学会自主学习和自我管理，同时也可以激发学生们的学习热情和动力，使他们更深地掌握知识和技能综上所述，共建学习共享社群理念在我去年的教学管理和教学实践中得到了很好的体现我相信，在未来的教育中，共建学习共享社群理念将会越来越重要，我们教师应该积极拥抱这种变革和趋势，以更理性和务实的态度来推动教育的发展第PAGE页共NUMPAGES页。