还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2023年幼儿园学期末的教师工作总结与家长共同呵护孩子成长2023年幼儿园学期末的教师工作总结与家长共同呵护孩子成长回首2023年春季学期,我们一起见证了幼儿园里的每一次成长在这个学期,我们班级的孩子们从担心、紧张的入学初期到现在的活泼、自信,见证了孩子们在这几个月里的成长,也共享彼此的收获与喜悦在这其中,我们教师也从孩子们的成长、家长的支持与理解中获得许多启示与成长在此,本人将对本学期教学工作进行总结与反思即将结束的这个春季学期,是我留任班主任的第二年,班级内有25位宝贝,年龄在3-4岁之间学期初,我为此制定准备了教育方案,希望在带领孩子类似于“绿色、健康、快乐、全面”这样的教育理念经过3个月的努力与付出,我对本学期教学工作效果评价如下首先,我认为教师与家长的良好沟通与合作是班级内孩子们本学期成长的重要保障在一开始,我与家长面谈对于教育的方向和孩子们的成长重点,深入听取家长对孩子的评价与对教学工作的建议和意见同时,班级内也开放每日接送时间,直接沟通家长对孩子日常个性等方面的发展,及时了解孩子们的家庭情况此外,教师要有耐心,去亲近每个家庭,听取家长的需求,積極配合家长家庭教育,与家长一同呵护孩子的成长其次,我认为教师必须不断地更新教育理念,与时俱进在当前快速发展的现实社会里,教师要更多地了解孩子们所处的环境并贴近他们的生活在班级内,我结合孩子们的兴趣爱好及时更新教育资源,不断尝试开展多元化的教育活动,增强了孩子们的自我意识和自表现能力同时,也鼓励孩子们多了解世界和科技,我将一些有关社会科技等方面的科普知识融入教育活动中,提高孩子们的学习兴趣和参与度,这些也被家长们所认可另外,班级内的优秀氛围创造也是此学期教学工作的重要内容之一在这里,教育者需要扮演一位忠实的指导者,引导孩子们建立好的学习习惯及协作能力在教学的具体实践中,我提倡并贯彻幼儿自主学习和互动学习的新教育观念,坚持让幼儿主动探究和实践在食品安全、环保节约等方面,我们班级也倡导孩子们主动参与,走进生态农庄、垃圾分类、环保知识实践体验等,创造了积极、主动、乐观向上的学习氛围孩子们通过互动交流,逐步从沉默背诵到自信表演,这都是在有机和乐趣的氛围下实现的最后,本人认为,在教学工作中亟需将思想与质量意识进行提高,这也是我们当前教育与教师中需要重点强化的我们要把家庭、班级、学校之间的有效联系体现在教师的教育管理之中,使之成为服务于孩子们发展的重要保障在日常教育教学工作中,教师还要不断探索和总结,积极探索新的教育方法和教育形式,以提高教学的质量和效率总之,2023年春季学期的工作总结中,体现了教师与家长共同呵护孩子成长的思想,这也是我们教育工作者的新要求我们必须认认真真、踏踏实实地工作,发挥自己的作用,达到我们的期望作为一名班主任,我将不断提高个人素养,积极投身教育教学岗位中,与家长一同共同呵护孩子成长,让每位宝贝都能茁壮成长,为社会和国家的未来做出更大的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。