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小学班级文体活动总结(集锦2篇)小学班级文体活动总结1为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化素质教育,丰富校园生活,牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一现将本学期课外文体活动总结如下
一、开展内容丰富的校园课外文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神,形成坚持锻炼的好习惯同时,通过艺术活动、综合实践活动,还可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养另外,通过课外文体活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化
二、实施六个原则,有效开展课外文体活动
1、教育性原则课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律学生身心发展特点,寓教于乐,寓炼于乐充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性
2、科学性原则遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的安排大课间和文体活动的计划和内容
3、全体性原则师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的‘目的
4、创新性原则根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织,有效地将艺术、体育活动融为一体
5、规范性原则实行“三定一一反馈”制度,“三定”即“定时间”,每周至少开展一次活动;“定地点”,每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,由指导老师给出评价,便于在期中、期末开展总结交流
6、安全性原则在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实行政和教师的安全工作责任,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免避免活动过程中意外事故的发生丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信总之,我们取得的成绩虽然很多,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人小学班级文体活动总结2
一、指导思想课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进中小学生的全面发展和健康成长以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园
二、班级活动开展以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长开设了体育课程和艺术课程在提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”具体措施如下
1、生命在于运动晨跑早晨740左右,班主任整好队伍,去操场跑步同学们各个精神饱满、劲头十足带跑步过程中,速度宜慢,随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐跑步结束后班主任记录跑步情况培养学生的耐力,提高学生的体育运动水平一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!
2、乐中学,学中乐一一大课间星期
一、三在教室进行古诗童谣吟唱星期
二、四去教室外的.附近水泥路上跳短绳星期五做小游戏,有滚铁环、跳皮筋、转陀螺吟唱指导根据每首歌不同的特点,采取不同的指导方式老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱,同学们一边有声有色地唱,一边做着优美的动作,有效组织孩子们小组赛唱,男生女生唱,全班合唱,请生领唱等孩子们边唱边做动作,唱与动的结合,让孩子们完全释放了自己,尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱,孩子们熟悉了更多动听的歌曲,还会根据歌词自编动作在紧张的学期之余,每天的大课间为孩子带来了轻松,所以,孩子们都爱听爱唱爱动跳短绳前一阶段训练,使每一个同学都学会跳短绳后一阶段加强训练,对不同程度的孩子提出不同的要求组织孩子们跳绳比赛,花样跳绳等周五活动根据孩子的情况,带领孩子们游戏,让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体,促进孩子们的全面发展
3、午间午间活动安排为周
一、三是跳短绳,周
二、四是做小游戏,周五是大扫除、午间小舞台丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义如给学生安排的小游戏一一两人三足,在游戏过程中,孩子们不仅玩得开心,更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理
4、积极参加学校兴趣小组及比赛组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团,由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才,以学校开展的活动为主本学期根据校安排,学生积极参加各类比赛,如跳绳比赛,两人三足比赛,运动会,舞间小舞台,眼保健操比赛……并且取得了一定成绩名单1舞蹈兴趣组胡旖璇、汪安淇、史静怡2书法兴趣小组胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖3美术兴趣小组胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣4拉丁舞兴趣小组陈可欣、沈佳怡、刘梦婷5小军鼓兴趣小组柴欣蕊、宋巨香参加兴趣小组的同学在老师的精心指导下,进步神速他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信总之,我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。