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小学教师之小学教育学教育心理学知识试题附答案一单选题
1、下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是0A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养正确答案C
2、依据经验或直觉选择解法的方式是A.推理式B.启发式C.算法式D.演绎式正确答案B
3、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是A.经济B.政治C.文化D.科学技术B.普莱尔C.吴伟土D.班杜拉正确答案A
32、对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案C
33、实现人的全面发展的社会条件是()A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会正确答案C
34、实现人的全面发展的社会条件是()A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会正确答案C
35、皮亚杰认为在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德正确答案B
36、“教育即生长”的提出者是教育哲学家0A.赫尔巴特B.皮亚本C.杜威D.瓦根舍因正确答案C
37、根据迁移内容的不同,可将迁移分为()A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移正确答案D
38、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()A.《新编教育学》B.《教育学》C.《新教育大纲》D.《实用教育学》正确答案C
39、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()A.个别教学B.小班教学C.班级授课制D.复式教学正确答案C
40、根据迁移内容的不同,可将迁移分为()A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移正确答案D
41、教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的A.《大教学论》B.《民本主义与教育》C.《普通教育学》D.《教育漫话》正确答案C
42、学生操行评定的主要负责人是A.科任教师B.班主任C.级任导师D.班委会正确答案B
43、当代教师质量集中体现在A.专业知识B.专业素养C.专业能力D.人格正确答案B
44、教育心理学着重研究的对象是A.家庭教育中发生的现象B.职业教育中发生的想象C.社会教育中发生的现象D.学校教育中发生的现象正确答案D
45、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是A.行为方式B.校风C.角色规范D.学风正确答案C
46、素质教育的时代特征是oA.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展正确答案B
47、教育发挥主导作用的前提和基础是A.家庭环境效应B.人的主观能动性C.社会发展状况D.教育自身状况正确答案D
48、小学生常见的焦虑反应是焦虑A.学习B.行为C.考试D.适应正确答案C
49、允许成绩优秀的学生跳级,体现了原则A.启发性B.直观性C.因材施教D.巩固性正确答案C
50、高血压患者参加运动时应特别注意A.运动时特别是在用力时,应避免憋气B.服用8受体阻断荆时,应采闻RPE(运动量表)判断运动强度C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥E.所有高血压患者均可照常参加运动正确答案A
51、决定教育领导权的是()A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平正确答案B
52、健康教育的()是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素A.环境策略B.政策策略C.教育策略D.干预策略E.医疗策略正确答案C
53、经典性条件反射理论的创立者是A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.华生正确答案A
54、决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择A.能力B.性格C.态度D.气质正确答案C
55、教师职业道德的核心0A.教师对教育事业的忠诚B.教师自身的道德修养C.教师的贵任心D.热爱学生正确答案D
56、健康风险评估的局限性表现在()A.不能评估社会或环境危险因素B.评估本身不能构成一个健康管理项目C.不能代替医学检查D.不提供完整的病史E.不能确定疾病风险正确答案A
57、教育是一种()A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象正确答案D
58、成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体正确答案B
59、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
60、正确答案B
61、据记载,我国的小学最早出现于()A.殷周时期B.秦代C.唐代D.明代正确答案A
62、在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.教学原则正确答案A
63、〃博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不俳不发”是中国古代()的教育主张A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子正确答案D
64、整个课程编制过程中最关键的准则是A.课程文件B.课程目标C.教材D.教科书正确答案B
65、实施健康教育计划的主要工作不包括A.设施设备与健康教育材料B.制定健康教育计划目标C.组织机构建设D.实施人员培训E.制定实施的工作时间表正确答案B
66、西周在地方设置的学校叫做什么A.庠B.乡学C.太学D.国学正确答案B
67、长期护理保单,为了保证长期有效,通常在合同中承诺A.保单的可续保性正确答案B
4、教师新带的班级教育基础比较差,教师应首先0A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动正确答案A
5、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.构造主义心理学D.入本主义心理学正确答案C
6、系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程正确答案C
7、婴儿产生深度知觉的年龄一般是A.3个月B.6个月B.通常设有免责条款C.提供免费豁免D.保险的赔付期可长可短E.保证以往的生活方式正确答案A
68、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈正确答案B
69、一般来说我国学校招生与始业的时间安排在().A.春季B.夏季C.秋季D.冬季正确答案C
70、儿童自我意识发展的第三个阶段是()A.生理自我B.社会自我C.虚拟自我D心理自我正确答案D
71、提出共同要素说的是0A.贾德B.科勒C.加涅D.桑代克正确答案D
72、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是.A.测验法B.调查法C.自我评价法D.观察法正确答案D
73、下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养正确答案C
74、尽量多的要求一个人,尽量多的尊重一个人A.因材施教B.尊重和严格要求C.疏导原则D.教育性正确答案B
75、技能是一种A.智力B.行为方式C.才能D.能力正确答案B
76、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是A.开始和结尾部分B.中间部分C.不一定D.都一样正确答案A
77、整个教学工作的中心环节是A.备课B.上课C.课外辅导D.成绩评定正确答案B
78、学习某资料10遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是8151210正确答案B
79、班集体形成的主要标志之一是A.成立了班委会B.开展了班级工作C形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划正确答案C
80、由个体内在需要引起的动机是A.高尚动机B.内部动机C.低级动机D.外部动机正确答案B
81、“五四”运动前后,著名教育家来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来A.桑代克B.盖顿C.杜威D.克伯屈正确答案C
82、学校教育系统形成于19世纪末20世纪初19世纪初20世纪末正确答案A
83、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》正确答案C
84、教师在指导课外活动时,要尽量避免的行为A.启发B.建议C.讲授D.遇视正确答案CA.学科设置B.学年编制和学周安排C.学科顺序D.课时分配正确答案A
86、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是()A.调查法B.问卷法C.测验法D.实验注正确答案A
87、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()A.人文教育学派B.传统教育学派C.现代教育学派D.实验教育学派正确答案B
88、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等这些表现的基本观点理论是()A.形式训练说B.关系转换说C.概括说D.共同要素说正确答案A
89、小学生品德发展的关键年龄是()6岁7岁8岁9岁正确答案D
90、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅正确答案B
91、教师自己检查教学质量依据是()A.教学B.教书育人C.班主任D.关爱学生正确答案B
92、目标管理的班级管理方法,是由美国的提出的A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳正确答案A
93、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是A.《孟子.尽心上》B.《荀子》C.《论语》D.《中庸》正确答案A
94、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题这属于A.焦虑症B.疑病症C.社会适应性问题D.恐惧症E.强迫症正确答案B
95、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和A.发展性B.综合性C.连贯性D.全面性正确答案A
96、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是A.教师要培养学生学习的正确姿势B.教师要注意培养学生的自我意识C.婴培养学生初步的分辨是非的能力D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养正确答案D
97、提出最近发展区理论的心理学家是A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克正确答案A
98、皮亚杰认为在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德正确答案B
99、制定课程计划的首要问题是A.学科设置B.学年编制和学周安排C.学科顺序D.课时分配正确答案A
100、教师的领导风格对课堂管理A.有直接影响B.有间接影响C.没有影响D.有一定影响正确答案A
101、下列表述不属于小学美育方面要求的是A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D.具有健康的爱美情趣正确答案C二多选题
102、小学生的道德认识能力具有哪些特点?C.8个月D.12个月正确答案B
8、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是A.斯金纳B.苏霍姆林斯基C.维果茨基D.班杜拉正确答案B
9、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高正确答案A
10、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的A.近期营养状况B.远期营养状况C.心理健康D.智力发育A.具有依附性B.缺乏原则性C.发展的趋势是稳定的、和谐的D.自我为中心正确答案ABC
103、任何一种品德都包括等成分A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德伦理正确答案ABCD
104、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有A.可行性B.协调性C.明确性D.安全性E.组织性正确答案ABC
105、制定小学教育目的的依据包括A.特定的社会政治、经济、文化背景B.少年儿童身心发展的规律C.人们的教育理想D.教育实践经验正确答案ABC
106、良好师生关系的特征是()A.情感支持B.民主平等C.尊师爱生D.严格要求E.教学相长正确答案BC
107、个体身心发展的动因有()A.内发论B.动机论C.外银论D.多因素相互作用论正确答案ACD
108、以下属于正式群体的是()A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员正确答案ABC
109、选择与运用教学方法时要考虑的因素有A.教学目的B.学生特点C.课程性质D.教师个性特点正确答案ABCD
110、一般来说,学习策略的类型可分为A.认知策略B.调节策略C.元认知策略D.资源管理策略正确答案ACD
111、正强化的方法包括A.奖金B.对成绩的认可C.表扬D.改善工作条什利人际关系E.给予学习和成长的机会正确答案ABCD
112、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出等特点A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E.分化与互补的协调性正确答案ABCD
113、教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出()A.情绪稳定B.组织性较差C.态度友好D.不能自制E.具有领导能力正确答案AC
114、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()A.接受B.反应C.评价D.组织E.性格化正确答案ABCD
115、标准化成就测验的优越性有()A.客观性B.主观性C.计划性D.随意性E.可比性正确答案AC
116、小学生道德认识的表现有()A.道德评价水平的提高B.道德体验的再现C.道德概念的掌握D.道德判断能力的发展E.道德信念的形成正确答案CD
117、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要有()A.政治素质、思想素质B.道德素质C.身体素质D.身体素质、心理素质E.科学文化素质正确答案ACD
118、建立教师威信的途径有()A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.给学生以良好的第一印象D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E.做学生的朋友与知己正确答案ABCD
119、课外活动呈现出的特点有()A.自愿性B.广泛性C.多样性D.自主性E.交流性正确答案ABCD
120、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是OoA.政治素质B.道德素质C.身体素质、心理素质D.个性素质E.思想素质正确答案ABC
121、皮亚杰的道德发展阶段论包括()A.自我中心阶段B.相对功利阶段C.权威阶段D.可逆性阶段E.公正阶段正确答案ACD
122、教学应完成的任务主要有()A.提高学生的学业成就和学校的升学率B.使学生掌握知识发展能力C.培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品质D.促进学生体质的健康发展E.提高学生的心理素质正确答案BCD
123、构成学生思想品德的因素包括()0A.知B.情C-ZS^ZL..后、D.行正确答案ABCD
124、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()A.权威B.民主C.放纵D.信任E.容忍正确答案BD
125、文化对教育的制约作用表现在A.文化传统制约着教育方法B.文化传统影响着教育观念和教育行为C.文化决是了教百的领导权D.文化制约着教育内容E.文化传统制约着教育思想正确答案ABD
126、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出等普遍特点A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E.分化与互补的协调性正确答案ABCD
127、学生心理的发展具有的基本特征是A.定向性和顺序性B.不均衡性C.个别差异性D.连续性与阶段性正确答案ABCD
128、根据我国有关法律规定,负有小学生受教育权实现义务教育的主体有()A.国家B.教师C.家庭D.教育行政机关正确答案ABCD
129、根据教学评价资料的处理方式,可分为()A.常模参照评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准参照评价正确答案AD
130、从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为()A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.地方课程E.学校课程正确答案AD
131、小学教育目的的客观依据是的发展水平A.我国的国情B.社会政治C.经济D.文化正确答案BCD
132、小学生的道德认识能力具有哪些特点?A.具有依附性B.缺乏原则性C.发展的趋势是稳定的、和谐的D.自我为中心正确答案ABC
133、教育目的社会本位论的代表人物是A.萨特B.孔德C.卢梭D.马斯洛E.涂尔干正确答案B
134、下列哪些教师的教学工作较为成功?A.有激励作用E.体能状况正确答案A
11、夫子循循然善诱人博我以文约我以礼,欲罢不能”这句话体现的德育原则是.A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的一致性原则正确答案C
12、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于出版1903年1913年1924年1930年正确答案C
13、按日常活动分类的身体活动类别不包括A.业余休闲活动B.交通往来活动C.有氧代谢活动D.家务性活动E.职业性活动B.生动活泼C.富于想象D.热心于自己学科E.照本宣科正确答案:ABCD
135、义务教育阶段学生专有的权利有A.获得公正评价权B.申诉权C.免试入学权D.就近入学权E.不交学费权正确答案CD
136、文化对教育的制约作用表现在A.文化传统制约着教育方法B.文化传统影响着教育观念和教育行为C.文化决是了教百的领导权D.文化制约着教育内容E.文化传统制约着教育思想正确答案ABD
137、学习的本质属性是A.学习产生的变化是持久的B.学习产生的变化既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的D.学习不受后天环境影响正确答案ABC
138、小学教育目的的客观依据是的发展水平A.我国的国情B.社会政治C.经济D.文化正确答案BCD
139、小学儿童的社会性发展突出表现在A.社会性认知B.社会性情感C.社会性行为D.社会性交往正确答案AD
140、维纳把行为结果归因分为三个维度,即A.内部归因和外部归因B.内部归因与稳定归因C.稳定归因与不稳定归因D.可控制归因与稳定归因E.可控制归因和不可控制归因
141、行为改变的基本方法有()A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法E.暂时隔离法正确答案ABCD
142、一堂综合课的基本组成部分有()A.课前自学B.组织教学C.检查复习D.讲授和巩固新教材E.布置课外作业正确答案BCD
143、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由有()A.教学工作所占时间最多B.对学生发展影响最全面C.其他工作都是围绕教学来进行D.对学校教育质量影响最大E.教学是师生双方的共同活动
144、下列能力属于智力范畴的是()A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力正确答案ABCD
145、属于操作技能的特点有
0.A.外显性B.简缩性C.展开性D.客观性正确答案ACD
146、联合国《儿童权利公约》提出的原则有()oA.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.提早自立原则E.无歧视原则正确答案ABC
147、教学过程的结构包括()oA.引起学习动机B.引导学生领会知识C.巩固知识D.引导和组织学生运用知识E.检查知识正确答案ABCD
148、下列表述中体现了制度化教育特点的是A.非正规教育的概念B.非学校化的观念C.按年龄分级D.具有层次结构正确答案CD
149、教育目的有的作用A.导向B.激励C.规范D.评价E.鉴定正确答案ABD
150、参观法的种类有A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.常识性参观E.教育性参观正确答案ABC
151、一个班集体必须具备的基本特征有()A.一定的共同生活准则B.明确的共同目标C.集体成员之间平等D.有详细的班级管理规定E.一定的组织结构正确答案ABC
152、品德中最主要的构成部分分别是()A.道德意识B.道德动机C.道德情感D.道德认识E.道德行为正确答案ACD
153、教育目的社会本位论的代表人物是()A.萨特B.孔德C.卢梭D.马斯洛E.涂尔干正确答案B
154、根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统E.价值体系个性化正确答案ABCD
155、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?()A.课时计划B.知识基础C.课堂教学过程D.能力水平E.课后评价正确答案AC
156、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()A.生存的权利B.受教育的权利C.安全的权利D.受尊重的权利E.平等娱乐的权利正确答案ABCD
157、小学德育的特点有oA.基础性B.生活性C.开放性D.活动性E.游戏性正确答案ABCD
158、下列对学习策略描述正确的有.A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能正确答案BCD
159、行为改变的基本方法有A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法E.暂时隔离法正确答案ABCD
160、教学的物质环境包括A.课堂自然条件B.师生关系C.教学设施D.上下级关系E.空间布置正确答案AC
161、按照所要测量的特征,测验可分为()A.创造力测验B.认知测验C.人格测验D.神经心理测验正确答案BC
162、在我国,学校的公益性表现在()A.不得以盈利为目的办学B.以盈利为目的办学C.教育必须与宗教相分离D.教育可以与宗教相结合E.公立学校不能盈利、私立学校可以盈利正确答案AC
163、小学儿童的社会性发展突出表现在()A.社会性认知B.社会性情感C.社会性行为D.社会性交往正确答案AD
164、教育目的的功能有()A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能正确答案AC
165、讲授法通常包括()A.讲述B.讲解C.讲演D.讲译正确答案ABC
166、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()A.权威B.民主C.放纵D.信任
14、我国最早出现“教育”一词的古籍是()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子?尽心上》正确答案D
15、课程目标的依据有对学生的研究,对社会的研究,以及()A.对教材的研究B.对教法的研究C.对学科的研究D.对教学模式的研究正确答案C
16、在技能形成过程中,联系中期会出现进步暂时停顿现象,在心理学上称为()A.抑制现象B.高原现象C.低估现象D.挫折现象正确答案B
17、影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()A.环境B.遗传E.容忍正确答案BD
167、课外活动的形式包括0A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班集体活动正确答案ABC
168、任何一种品德都包括等成分A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德伦理正确答案ABCD
169、小学儿童的社会性发展突出表现在A.社会性认知B.社会性情感C.社会性行为D.社会性交往正确答案AD
170、问题解决的基本特征有A.结构性B.目的性C.认知性D.序列性E.创造性正确答案BCD
171、个体身心发展的一般规律有A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性正确答案ABCD
172、下列学校中属于高等教育范畴的有A.专科学校B.研究生院C.电视大学D.大学E.职工大学正确答案ABD
173、课堂问题行为的控制策略有A.消退策略B.瞳不策略C.直接纠正策略D.惩罚E.交往正确答案ABCD
174、以下属于操作技能的是()A.表演B.写作C.打球D.心算E.爬山正确答案AC
175、遗传决定论的代表人物是()A.高尔登B.华生C.霍尔D.吴伟土E.施太伦正确答案AC
176、小学生常见的情绪适应问题是()A.恐惧B.抑郁C.紧张D.情感冲动E.失眠正确答案ABD
177、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出等特点A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E.分化与互补的协调性正确答案ABCD
178、影响人的身心发展的因素有A.遗传B.学校教育C.家庭教育D.环境E.社会实践正确答案ABCD
179、发散思维的基本特征有A.独创性B.流畅性C.灵活性D.突发性E.表现性正确答案ABC
180、学校德育的功能有()A.社会性功能B.个体性功能C.教育性功能D.知识性功能E.道德性功能正确答案ABC
181、道德情感的内容主要有()A.爱国主义情感B.集体主义情感C.义务感和责任感D.事业感E.自尊感和羞耻感正确答案ABCD
182、下列能力属于智力范畴的是()A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力正确答案ABCDC.学校教育D.家庭教育正确答案C
18、人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()A.皮亚杰B.班杜拉C.奥苏伯尔D.柯尔伯格正确答案D
19、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教学目标正确答案C
20、学习理论的观点中,属于行为主义观点的是()A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论正确答案A
21、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是A.相似性B.认知C.思维D.定势正确答案D
22、取得教学成功的内因是0A.教师主导B.学生的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用正确答案D
23、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称为A.庠B.序C.学D.瞽宗正确答案A
24、人权中最基本的是0A.受教育权B.生存权和发展权中C.财产权D.生命健康权正确答案B
25、对基本卫生保健的理解不正确的是A.是低级的卫生保健B.是一种必不可少的卫生保健C.费用能为国家和人民负得起D.人人能享有和参与E.是各级政府的职责正确答案A
26、下列不属于意义学习的条件的一项是A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围正确答案D
27、成人理想体重的计算公式是A.身高cm—100B.身高cm-110C.身高cm—90D.身高cm—120E.身高cm—115正确答案A
28、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知正确答案B
29、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大正确答案B
30、临床实验室检查包括A.血液学检验B.胸部X线检查C.体质辨识D.病原学检验E.生化学检验正确答案A
31、相互作用论的代表人物是()A.皮亚杰。