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文本内容:
小升初语文易错知识点专项集力II词语搭配.词语搭配我能行的野马的人们的山洪的木桥的脸颊的世界地呻吟地舔着.在横线里填上合适的词语的性格的笑的激流的形式的歌声的江水.填写表示“说”的词语面对美丽的春天，我们不禁“好美啊！”；老师在班会课上了他拾金不昧的精神；如果不能接受别人的邀请，可以婉言o.用“心”组词后填空学校经过挑选，让我们班参加市“六一”文艺演出，同学们都地笑了“六一”那天，我们都地打扮了一下，来到学校老师看着我们，脸上露出了的微笑.根据句义，用“沉”字组成不同的词语填空当光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去下去的时候，也意味这演出马上就要开始了此刻，小演员们镇定，台下观众也不在爆发出潮水般的掌声这掌声打破了的气氛台长那的心情这才有稍许放松.在横线里填上合适的词语的礼品的风光的眼睛的琼浆的小草的叫声.用“珍”字组词并填空（不能重复）
（1）我们十分彼此之间的友谊
（2）博物馆里陈列着许多艺术
（3）你给我的最的礼物一真诚的友谊，我将永远o
（4）我们要青春年华，努力学习、刻苦锻炼
（5）我们学校的花园里有几棵小树，植物兴趣小组的同学十分它们.在横线里填入恰当的词语的大道的太空的面纱的星球的天空的气氛.把“幽”字组成不同的词语，填入句子中1月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外2每到傍晚，我总爱到翠湖公园的小路上散步3爸爸是一个的人，常常把我们逗得哈哈大笑4夜深了，大家都睡了，只有他还借着的灯光复习.根据语境填成语时间过得真快啊，六年的小学生活就要结束了回想愉快的时光，我们可用成语、、、来形容同学们课堂上的“笑”；回首过去的日子，我们会用成语、来慨叹时间之快；想着的老师和的同学，心中真有点O.用“坚”组词并填空坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个的信念严防死守，保卫家园王市长当时身患重病，但他在堤坝上指挥抗洪，他说“面对困难一定要，人在堤在，誓死战胜洪涝”.根据课文内容填上合适的词语的山沟的茅草的损失地蜷一下腿地蔓延地打一仗.用“严”字组成不同的词语填空1他的病越来越了，大家都很担心2父亲保持着他那惯有的态度，没有向他们讲任何道理3我还坚持我的意见老班长忽然地说“小梁同志，共产党员要服从党的分配”.用“然”组词，并填到句子中去有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子我打开一看，里面有一件淡绿色的、透明的新雨衣雨衣上还长着两只袖筒于是，我天天盼着下雨一天放学，快到家时，打了几声闷雷，不一会儿下起雨来了.填上表示“看”意思的词语1在山林里，我尽情着如画的美景，心旷神怡2我着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏出的美妙音韵3宇航员在天际遨游时，地球，发出了由衷的感叹4老师走进教室，四周，笑着说“打扫得真干净！”5我们着先烈的遗像，心中升起一股敬意.在横线上填上适当的词语的裂缝地工作严厉地的态度的讨论的怨恨.写人物说话时，可以不用“说”来表达请根据语境填写合适的词1宣传组的队员们聚在一起“这次元旦汇演表演什么节目呢？”2老师耐心地我“沉迷网络游戏既影响学习，又影响视力呀”3“小心！有车！”妈妈看着冲出马路的小孩，o.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔弥漫的烟畅的商品.在横线里填上恰当的代替“说”的词语“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了我了伙伴的邀请2我听见东东在“要是我再认真一点就好了”3“请您再给我一次机会好吗？王明老师
20.结合语境和横线里的提示填写四字词语我读书向来不加分析地笼统接受，只注意紧张动人的情节，而忽略了细节因此与别人说起来总是把这个人做的事情安在别人身上o后来爷爷的一番话让我忽然醒悟望着爷爷那张经历了很多艰难困苦和磨炼的脸，我下定决心一一读书再也不粗心大意了！（参考答案）成群欢乐奔腾结实粉红多彩痛苦慢慢鲜明神秘野马脱缰般歌舞说唱雄浑咆哮赞叹陈述谢绝精心开心细心会心下沉沉着沉默沉闷沉重贵重美丽明亮美味顽强动听珍视珍品珍贵珍藏珍惜珍爱宽阔无垠神秘快乐湛蓝紧张清幽幽静幽默幽暗捧腹大笑开怀大笑眉开眼笑哄堂大笑光阴似箭日月如梭和蔼可亲朝夕相处依依不舍坚定坚守坚持坚决隐蔽厚厚重大轻轻呼呼痛痛快快严重严峻严厉居然竟然突然果然欣赏注视俯视环顾瞻仰豁开认真批评虚心热烈十分商量劝导大声喊峭消俏削硝销婉拒自言自语恳求囱冏吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜。
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