英语教师个人教学的工作总结：如何帮助学生突破英语听说读写的困境？

英语教师个人教学的工作总结如何帮助学生突破英语听说读写的困境？2023年英语教师个人教学工作总结如何帮助学生突破英语听说读写的困境？英语作为国际通用语言，在全球范围内具有极为重要的地位在中国，英语已成为学生必修科目，并且在各种考试中占有重要分量因此，英语教师的角色也越来越重要作为一名高中英语教师，我认为，帮助学生突破英语听、说、读、写的困境，是我个人教学工作中最为重要的任务

一、如何帮助学生听懂英语？英语听力是历届英语考试中最容易挂科的一项在我的教学中，我采取了以下几种措施

1.提高学生听力效果的最基本方法是多听多练，然而集中精力做口语练习和背诵短篇文章对于提高听力是非常有益的在课堂上，通过播放英文听力材料、影视资料、初中六级以上英语听力材料等，提高学生英语听力能力并且针对不同学生，我特别设置了不同的练习内容及难度，以及不同的听力材料，目的是为了让学生在听力上锻炼出更高的水平

2.针对学生多遇到的听力方面的问题，我通过课堂讲解，或者特别安排专门听力口语课，在多方位的掌握听力技巧及背景知识等方面，让学生更加轻松的掌握听力技巧

3.关于英语评测的机构如托福及大学英语四六级也经常会要求应试者进行听力测验，所以针对高考及专业四六级听力考试，我专门加强学生对所需听力技能的练习

二、如何帮助学生说好英语？外语教学最大的难点在于语言输出，即学生的口语表达能力在我的教学中，我采取了以下几种措施

1.定期组织口语对话比赛及讲解演讲等活动，激发学生的口语自信心及积极性通过组织团队活动，提高孩子们英语口语能力以及学生互动

2.在课堂上，我制定了规范流程，每节课的头30分钟设有口语练习环节通过快速的口语复习及热身，刺激学生的情绪，提高他们积极参与口语练习的意愿

3.推行教师与学生一对一的口语培训服务，在下课前5分钟，在课堂模拟真实对话形式，体验、训练真人对话体验，加强语言输出及语言思考

三、如何帮助学生阅读英语？阅读是培养学生英语综合能力的重要手段之一在我个人的教学中，我采取了以下几种措施

1.在课堂上，我注重激发学生读者兴趣及阅读欲望，通过切实有趣的小说及文章的阅读，提高学生的阅读技能，在阅读时训练学生掌握推理逻辑思维能力

2.对于优秀学生或发现潜力学生，我会辅导他们逐步掌握英语原版小说的阅读，提高他们的英语表达能力，以教授他们如何理解阅读材料并进行讲解分析

3.对于较薄弱的学生，我也采取了及其直观的方法，比如让他们听录音机或者再等课外时间额外进行英语课业的阅读，让学生逐步入门并熟悉阅读技巧和提高其阅读能力，对于需要语言、场景、动作等语言符号进行分析的难点，我们也有计划的宣传课程、公开课，针对细究等疑难问题进行帮助

四、如何帮助学生写好英语？写作是学习英语的重要环节，它是检验知识点记忆以及运用的综合体现在我的教学中，我采取了以下几种措施

1.强调学生对于注意英语语法的基础知识，针对不同阶段的学生，我会策划不同的课程及阶段单元内容，包括句子成分、语态等基础知识并且在教授的同时，我也会比较语法与语义及程序等知识，而且针对课本逐一轻松实例教授，将知识与实际生活联系在一起，让学生在阅读及写作中渐渐掌握语法知识

2.重视写作批阅及写作中作文内容策划，我在进行学生作文上的现场批改，引导他们写出思路清晰又富有逻辑性的作品针对作文的评分标准，我通常设定FrameArgumentationLanguage使用、Grammar等标准，以获得一个完美的作品与分数

3.对于写作素材的提纲，我们也会有计划的组织有意义的主题班会，活动、话题交流等等，形成学生的思考模式，激发他们的思考兴趣，同时营造积极的用词环境，调动学生的写作兴趣和热情在我的个人教学工作总结中，我认为，帮助学生突破英语听、说、读、写的困境，对于学生的英语学习非常重要在我的教学实践中，我不断探索、总结，采取了多种措施来促进全方位发展，充分激发学生的兴趣和能动性，使英语教学更加有效和高效我相信，只要坚持不懈、持之以恒，英语教学一定会取得良好的效果第PAGE页共NUMPAGES页。