还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
高一下学期语文暑假作业有答案大家把理论学问复习好的同时,也应当要多做题,从题中找到自己的不足,刚好学懂,下面是编辑老师为大家整理的高一下学期语文暑假作业,希望对大家有帮助
一、积累与运用共29分.下列加点字的读音有错误的一项是3分A.炮烙lub天梯石栈zh热n湮没/n.提防di恬然自安ti3n广袤maoC.罗绮qi无语凝噎y巨国粹cuiD.负疚jiti喟然而叹wVi杜撰zu舒
2.下列词语中有错别字的一组是3分A.孤立无援放诞无礼厮打B.结外生枝纨绮膏梁烽火C.休戚相关春寒料峭遵循D.舞榭歌台捐除宿怨诡秘3依据语境依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是乂3分
①但是她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个耐劳的人
②我乘她不再紧接地问,迈开步便走,匆忙地逃回四叔的家中,心里很觉得不O
③尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是,不想A.安逸安分给与取得B.安逸安分取得给与C.安分安逸取得给与D.安分安逸给与取得.文学常识填空8分⑴《寡人之于国也》记载了时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“〃的看法和主见⑵汉代文学家在《过秦论》中指出秦国灭亡的缘由是不施而攻守之势异也〃⑶明人将唐代文学家韩愈列为〃〃之首,韩愈的《师说》选自⑷清代沈德潜赞美李白的诗:太白七古想落天外〃“七古〃即七言古诗,如李白的成名作《》
(5)柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)、李清照的《醉花阴》(薄雾浓云),都是词风的典范之作.请在横线上默写原句(12分)
①弦弦掩抑声声思,o低眉信手续续弹,
②遥想公瑾当年,小乔初嫁了,O谈笑间,橘橹灰飞烟灭
③莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,谁怕o
④到黄昏、点点滴滴这次第,
⑤天地也!做得个怕硬欺软,!
⑥故,;不积小流,无以成江海
⑦彼童子之师,授之书而习其句读者
二、阅读与鉴赏(共71分)
(一)阅读《苏武传》节选部分和,回答第6—11题(共21分)天汉元年,且鞋侯单于初立,恐汉袭之,乃日汉天子我丈人行也〃尽归汉使路充国等武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意后月余,单于出猎,独阈氏子弟在虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之单于子弟发兵与战缀王等皆死,虞常生得单于使卫律治其事律日“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪〃举剑欲击之胜请降律谓武日副有罪,当相坐〃武日“本无谋,又非亲属,何谓相坐〃复举剑拟之,武不动律日“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然空以身膏草野,谁复知之!〃武不应律日“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎〃武骂律日“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣〃律知武终不行胁,白单于单于愈益欲降之乃幽武置大窖中,绝不饮食天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死匈奴以为神乃徙武北海上无人处,使牧羊氐,轼乳乃得归别其官属常惠等各置他所武既至海上,縻食不至,掘野鼠去草实而食之杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落积五六年,单于弟於革千王弋射海上武能网纺缴,桀弓弩,於鼾王爱之,给其衣食三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐王死后,人众徙去其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄初,武与李陵俱为侍中武使匈奴,明年,陵降,不敢求武久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐因谓武日“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎前长君为奉车,从至雍械阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵子卿妇年少,闻已更嫁矣独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不行知人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫子卿不欲降,何以过陵且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不行知,子卿尚复谁为乎愿听陵计,勿复有云〃武日“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镶,诚甘乐之臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨,愿勿复再言!〃身幽于无人之处,迹戢(止息)于胡塞之地,献(饮)朝露以为饮,茹(吃)田鼠以为粮,穷目极望,不见所识,侧耳远听,不闻人声当此之时,生不足甘,死不足恶,所以忍困强存,徒念忠义虽诱仆(我)以隆爵厚宠,万金之利,不以滑(变更)其虑也;迫以白刃在颈,铁锁(斧)在喉,不以动其心也何则志定于不回,期誓于殁(死)命(《报李陵书》苏武).对下列语句中加点词语的说明,不正确的一项是(乂3分)A.因厚赂单于赂贿赂,行贿B.空以身膏草野膏使……滋润肥美C.扶辇下除除台阶,殿阶D.大臣亡罪夷灭者数十家亡通“无〃,没有.下列各组语句中,加点词语的意义和用法都相同的一项是(乂3分)A.欲因此时降武昭襄蒙故业,因遗策.乃幽武置大窖中臣乃敢上璧C.单于愈益欲降之於野王爱之D.武与李陵俱为侍中子卿尚复谁为乎.下列语句,不能干脆体现“武终不行胁〃的一项是()(3分)A.武曰本无谋,又非亲属,何谓相坐〃复举剑拟之,武不动.汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?C.且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败D若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣下列对文意的理解和分析,不正确一项是(乂3分)A.单于不杀苏武,主要因为苏武背后是强大的汉廷,斩杀汉使必定引发战祸,危及自身权位B.卫律在剑斩虞常之后,接着判处副使张胜死罪并逼迫其倒戈,因为张胜谋杀了单于的近臣C.单于用常人难以承受的残酷手段熬煎苏武,企图以此摧毁苏武的意志迫使苏武屈节倒戈D.李陵历数苏武弟兄皆因得罪皇帝而死,指出皇帝法令无常,进而质疑苏武的忠诚是否必要
10.乃徙武北海上无人处,使牧轼〃,中体现苏武当时内心感受的一句是()(3分)A.身幽于无人之处,迹戢于胡塞之地B.献朝露以为饮,茹田鼠以为粮C.穷目极望,不见所识,侧耳远听,不闻人声D.当此之时,生不足甘,死不足恶
11.苏武为何杖汉节牧羊,卧起操持〃请结合节选内容并参考简要说明理由(6分)II卷
(二)阅读下面的。