高中教师个人年度教学工作总结

中学老师个人年度教学工作总结【导语】通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果以下是为大家打算的中学老师个人年度教学工作总结，希望对大家有帮助篇一本学年以来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业时时鞭策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作支配，做好各项工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重本人争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术每上一节课，本人都做好充分的打算，本人的信念是-决不打无打算的仗这学年担当高三12班语文教学，并担当高三年级备课组组长，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生，本人总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别起劲一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快在班级工作方面，本学期本人担当高三2班班主任，在本年度的班级工作中，本人特别重视学生的思想教化工作结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为工作的一项重要内容我还常跟班干部沟通，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样班级形成深厚的学习气氛，本人在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作主动、主动，任劳任怨不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文竞赛中获县二等奖在上学期期末调研中语文合格率为86%0总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求这一切行动，都源于一个目标一我要做一个优秀的人民老师扁一本学年我在担当高一语文教学任务之外又兼任高一⑶班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下，我即将顺当地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高现将有关方面总结如下首先，师德方面我深知，教化事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是老师队伍建设最根本的建设老师本身的师德状况如何，将影响到众多青少年的身心发展因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象努力树立起为人坦诚、朴实友善、敬重师长、关切同事、爱惜学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道我坚持常常与学生接触，坚持注意教书育人通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教化并以规范的教学言行、良好的师表形象、严遵守法律纪的公民意识影响学生我从不奢望思想教化能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教化效果其次，教学方面作为一个入党主动分子，我始终酷爱并最终党的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，能仔细落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定，细心备课，向课堂要质量如在作业环节做到了quot;四必需quot;布置了必需收收交了必需改，批改了必需评，讲评后补救在教学中关切爱惜学生与学生关系融洽特殊是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到quot;三面quot;作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈教学过程中以提高学生的实力为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采纳二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出精彩的文章来课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作实力突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作主动性再次，班主任工作方面一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，取得了肯定的成果在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到严于律已，严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教化时机，正确引导教学之余，我还主动钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题因为，我坚信，作为一名语文老师，要提高学生的语文素养和实力，必需不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改进教学方式，提高教学水平作为一个应具备新课程理念的老师，在教学阅历上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等今后，我将重点弥补自己的欠缺和不足，努力朝一个优秀中学老师的方向发展新学年的到来，预示着新的开端，新的起点在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成果，为学校发展贡献自己的一份力气。